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中班健康烫烫小魔鬼教案范文

  活动目标:
  1.了解生活中造成烫伤的原因,知道生活中简单的防烫知识和措施。
  2.不歧视被烫伤的孩子,乐意与他们做朋友。
  活动准备:
  ppt、相关图片,一杯水
  活动过程:
  一、导入
  (1)出示一杯热开水,让幼儿感受烫烫的感觉。
  (2)讨论身边哪些东西是烫烫的。
  今天王老师给大家带来一份神秘的礼物,你们想不想知道是什么?谁来摸摸看?感觉怎么样?
  师小结:原来呀!在这烫水里藏了一个名叫"烫烫"的小魔鬼,(出示小魔鬼图片),你一不注意,他就会把你烫伤了。
  师:孩子们,你们还发现过烫烫小魔鬼躲在那些烫烫的东西里吗?
  幼:锅里(佷烫的锅里),热汤里,热开水里,……
  二、了解哪些东西是烫烫的,学会保护自己
  1、师:你们说的可真好,有一只熊宝宝在外面玩的好开心呀,满头大汗,回到家就跑进浴室准备洗澡了,你们看浴缸里的水正冒着热气,熊宝宝能直接就进去去洗澡吗?为什么?
  幼:不能,因为熊宝宝进去会被烫伤师:那你们帮熊宝宝想个办法好吗?
  幼:等水冷一冷 加点热水… 师:你们想的办法都很好,洗澡的时候要先开冷水再开热水最后用手试试水温,水温正好就可以进去洗澡了,你们看小熊洗得多舒服多开心那(出示场景),让我们和他一起来洗个澡吧(左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦…)
  2、师:洗了个舒服的热水澡,熊宝宝就去客厅玩了。我们来看看他玩了那些东西?(出示场景)
  幼:打火机,鞭炮,火柴,蜡烛幼:这些都是有火的东西师:嗯,你发现了,熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系
  三、让幼儿知道烫伤后的处理方法
  1、初步了解处理的方法师:这个淘气的熊宝宝把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了,一不小心洒在了身上,幸亏熊爸爸发现的及时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口(冲),然后在水中把烫伤部位的衣服脱掉,脱不掉的`要用剪刀剪掉(脱),并在水中泡上半个小时(泡),泡好后在伤口上盖上干净的布(盖),可是因为熊宝宝的伤口很大,熊爸爸只能赶紧把他送医院(送)分别出示师:还好熊爸爸应付得宜,熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了师:熊爸爸先是怎样把熊宝宝处理伤口的啊?
  幼:冲洗伤口,在水中脱点烫伤部位的衣服,在水里泡,用干净的布盖在上面,送医院师:你听到真仔细,老师完整的讲一遍烫伤后的处理办法
  2、引导幼儿情景表演,巩固烫伤后的处理方法四、不歧视被烫伤的孩子,愿意和他们交朋友师:如果见到这些被烫烫小魔鬼伤害过的孩子,你会怎么做呢?
  幼:关心他们,帮助他们,和他做朋友师:你们真是一群有爱心的小天使,孩子们,通过今天的学习。你们认识了谁呀?
  幼:烫烫小魔鬼师:烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落,我们要时刻注意,提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害,让自己成为真正的防烫小英雄!走吧,让我们去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼吧!

常识教案兔子放风活动名称兔子放风引子幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看喂喂它们。一天午后,我们又去看望小兔子。帆帆说老师,小兔子老是关在笼子里,真小公鸡和小母鸡小班语言教案设计小班语言教案小公鸡和小母鸡活动目标1观察比较公鸡和母鸡不同的外形特征。2激发孩子有兴趣了解家禽。环境创设公鸡和母鸡的标本,小公鸡和小母鸡及狐狸的头饰。重点与难点了解公鸡和母鸡的不同常识教案可爱的企鹅可爱的企鹅活动目标1幼儿认识企鹅的外形。2了解企鹅简单的生活习性,懂得企鹅为什么不怕冷。3丰富词汇脂肪潜水软体动物。活动准备1VCD盘VCD机电视录音机录音带各一个。2鹅分体图片一夫妇的造句夫妇拼音注音fufu夫妇解释意思夫妻新婚。夫妇造句1他把一间屋子租给一对夫妇。2那对老夫妇将在南方过冬。3他们夫妇每年到他们结婚的日子都要稍微庆祝一下。4夫妇俩儿恋恋不舍地离开伦敦母鸡的教学设计模板教材分析本文是老舍先生一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法由一向讨厌直至不敢再讨厌的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写四年级语文上册母鸡教学设计一交流见闻,导入新课1交流课前收集的关于母鸡的见闻,四年级语文上册母鸡教学设计。2导入新课猫是一种很平常的小动物,可是在热爱社会的老舍先生看来,却如同一个既可爱又淘气的孩子。那么,小学语文第三册妈妈,不要送伞来教学设计教学目标一知识与能力1。识字9个,写字8个。2。有感情地朗读课文。3。培养学生自力的能力(自己的事情自己做)。4。培养学生独立识字的能力。5。培养学生的想像力。二过程与方法1。注重追求高雅情趣ampnbspampnbsp品味美好生活第十四课追求高雅情趣品味美好生活(第2课时)课题过富有情趣的生活课型新授课学习目标1知识知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣。2能力在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。3情感态用坚持两个字造句1。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。2。我们坚持为他们做些事情。3。他坚持说,他看见了飞碟。4。她坚持认为那样比较安全。5。她始终坚持自己的信念。6。我们坚持平美好生活靠劳动创造教学目标1使学生知道美好生活靠劳动去创造,不能等待别人的恩赐。2培养学生爱劳动的好品质。3教育学生从小要参加一些力所能及的劳动。教学要点美好生活靠劳动去创造。教学难点用自己勤劳的双用漫天遍地造句1黄沙漫天遍地,灰尘肆意地拍打在我脸上,我踉踉跄跄地走着,想着今天悲惨的遭遇,不觉泪如雨下。2漫天遍地的红色,无数细如发丝的红色丝线肆意飘荡,远处数十个黑影风驰电骋的在红雾中带起阵
带暗字的成语和解释成语能够形象生动精练地表达人的思想及人世间深刻的道理。品学网小编为大家整理了一些带暗字的成语和解释,供大家参考学习。带暗字的成语暗室亏心若明若暗偏信则暗柳暗花遮暗緑稀红暗气暗恼花明第一个字是白的成语如果你平时喜欢玩成语接龙,那么,了解一些第一个字为白的成语会对你词汇量的提高很有帮助。下面请欣赏品学网小编给大家带来的第一个字是白的成语相关内容。第一个字是白的成语大全1)白璧青蝇带有容字的成语有什么容有包容,打扮,装饰之意,包含容的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的容字成语相关内容,欢迎大家参考学习。容字基本字义1。包含,盛(cheacuteng)器。量(liag夫字开头四字成语大全夫旧时称成年男子,渔夫农夫等,夫开头的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的夫字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。夫字开头成语夫倡妇随夫妻反目夫荣妻显夫子自道夫唱妇随夫负差若毫厘,谬以千里怎么成语接龙八字成语差若毫厘,谬以千里意思是开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。那么了解了这个成语的意思之后让我们来成语接龙吧。差若毫厘,谬以千里怎么成语接龙差若毫厘,谬以千里rarr想别人没想到的教学设计三维目标1。默读课文,了解课文主要内容,理解小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。2。结合生活实际,培养学生想别人没想到的创新意识。设计理念想别人没想到的是一篇渗透着创新思维的略读课文苏教版二年级语文下册小池塘教学设计小池塘教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备课件教学过程一谈话导入1小朋友们,你们知道现人教版二年级语文下册古诗两首教案古诗两首教学目标1会认7个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力,想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天热爱生活的情感。3有背诵古诗的兴练习八(苏教版语文二下练习8教案)第一课时一教学目标1学用字词句,能自己阅读课外书籍,学会查找资料。2完成巩固练习。二教学重点难点重点学会品学网,真正用好字典这一工具书。难点学会自主阅读。三教学过程一学习品学网1小长春版一年级语文下册全册教案第四单元乐趣第四单元乐趣古井教学目标1正确书写并认识本课出现的5个要求会写的字,能认识5个要求会认的字。2正确流利有感情地朗读并背诵诗歌。3体会诗歌中所表达的那种儿童对于夜空大胆美妙的想象,培苏教版一年级语文下册练习教案练习7教学要求1学习字词句,使学生受到识字写字画画说话的训练。2读读背诵,积累成语与诗句。3学写铅笔字,认识先里头后封口的笔顺规则。4口语交际训练学生学会做客,真善培养人际交往的能