九年级学习《冷战中的对峙》一课中，我采用的是学生分段阅读方式进行，在学生分目阅读之前，提出阅读要求，然后讲解，但整个过程学生积极性不高，参与度比较窄，最后还未完成教学任务。主要问题有：
　　1.部分同学始终未进入学习状态；
　　2.提问后响应者较少；
　　3.第一部分内容用时太多；
　　4.第一部分内容阅读前所提问题大部分同学不能作答。
　　我想，造成以上原因主要有：
　　1.引入是按照给九·五班上课时的设想，这对于三班同学理解较难，没有激发起学生探究新课的热情，使其迟迟不能进入状态，所以不同班级的.教学设计、设想要有所不同。
　　2.在阅读前所提问问题可能难度较大。
　　3.没有让同学起来回答相关问题，造成学生没有学习压力与动力，让学生失去了真正思考的时间、积极性受到影响，这与我害怕耽误时间的想法有关，从而背离了以学生为主体的思想。
　　4.美苏争霸这部分基本上由我讲述，并且不太简洁，学生理解难度较大，实际可能通过一系列小问题概括其特点和突出事件。
　　思考：
　　1.教学设想必须根据班级情况适当调整并要不断总结经验。
　　2.阅读前的问题主要是最基础的史实知识，稍有难度的问题在讲解中、讲解后才提出，利于解决
　　3.必须要让学生真正动起来，给予适当压力，课堂氛围才能有大的改观。

关于课堂教学中教学评价的反思教学评价是我们综合组研究课题，在美术教学中更要体现评价的多样性和活化性。海洋世界是一堂校本教研成果展示课，正是要突出教学评价，也出表现学生学习的自主性，通过试教实践，我发现并总结了逛超市的游戏教案活动目标1在超市购物的情境中感知物品从大到小从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。2乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。活动准备1设置超市情境2贴有爸扁鹊治病教学反思扁鹊治病是一篇精读课文。扁鹊治病写的是扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。下面是小编收集整理的扁鹊治病教学反思，欢迎阅读参考！扁鹊治病教学反思1扁鹊治病这则寓言通小学美术折纸动物教案教案是老师为学生备课的一种，那么关于小学美术折纸动物教案有哪些呢？一起来看看吧！一教材分析本课折纸动物是一节集折剪撕贴画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的寓言四则教案教材分析四则寓言有两则是选自伊索寓言，另外两则选自韩非子。前两则极具讽刺意味，作者已点明寓意希望和结果的矛盾，是赫尔墨斯和雕像者讽刺性之所在蚊子和狮子讽刺了战胜强大敌人却撞在蜘蛛网六年级综合实践神六与航天教案设计活动目的1。通过对神六的关注，让学生知道我国的航天事业在不断的进步，综合国力在不断增强。2。丰富学生的课余生活，了解我国航天事业不断发展的过程，以及航天员的衣食住行。3。激发学生对幽默的形象教案设计教材分析本课属于欣赏评述领域的一课，幽默的形象激起了同学的学习兴趣，它可以逗人开怀一笑，使人得到许多启示。本课的人物形象生动，易于读懂。教学目标1启发同学的发明性思维2激发同学绘画对换节大班语言教案活动目标1分段理解对换节中大人和小孩的不同经历，能较完整的讲述故事中的主要情节。2体会父母工作的辛苦，有爱父母的情感。活动准备PPT，小图书。活动过程一谈话导入（价值分析能大胆交流爱清洁的小猫幼儿园教案活动目标1使幼儿知道应及时排泄。2排泄应在适当的地方。3初步懂得要讲卫生，爱清洁。4培养良好的卫生习惯。5初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1认识卫生间的有关标志学校游戏活动教案在学校通过游戏活动，我们可以让幼儿练习原地纵跳触物，发展幼儿的向上跳跃能力以下是小编精心准备的学校游戏活动教案，大家可以参考以下内容哦！设计思路纲要明确指出游戏是幼儿的基本活动。丰音乐编花篮的教学反思篇一音乐编花篮教学反思编花篮是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。歌曲以编花篮为题，借物抒情。歌曲采用四个各为四小节的乐句组成的一段体结构。旋律中的六度大跳富有河南地方戏曲的音调和唱腔