关于三年级的学生，对于生活中的一些事物有了大致的了解。
　　每一节美术教学课堂中，那些有趣生动的形象是引起学生直接兴趣的重要原因之一，是促使他们形象思维发展的主要意象。但是学生作画只凭头脑中记忆的表象，往往大略地欣赏对象后，有大概的记忆，就开始作画。
　　在平时，我提倡、引导学生有目的地进行观察，也会穿插一些景物，人物，静物的写生课，针对其形状、颜色、结构、姿态等，更好地认识客观事物。因为，观察能力的提高在于锻炼，经常有目的、有意识的观察，其观察能力自然会得到提高。常言道：＂眼明手快、心灵手巧＂这足已说明技能与感知、观察、记忆、思维等关系密切。
　　在教学中，我也鼓励和引导学生想象，设置情境等手段，激发学生打开广阔的`想象思维空间。在创作课上强调每个学生都要表现自己对生活的独特感受，在构思过程中，最为忌讳就是雷同。所以在课堂教学上，我让学生敢于超越自我；让学生根据自己对事物的观察、图画资料等进行组合画面或添画环境、情节的再造现象，我也尽可能地给他们提供丰富的形象资源。在有些课程我尝试着做画结合。学生天性爱玩，让学生在玩中培养感性认识，实现自我表现的愿望。在《美丽的孔雀》一课，在画孔雀之前，让学生通过对杨丽萍《孔雀舞》的欣赏，进一步的认识舞台上＂孔雀＂的造型，其次通过折纸让他们观察到了孔雀较概括的形象及特点，在这些基础上再让他们展示自己对孔雀的认识，描绘孔雀的造型等。

珍珠鸟教案珍珠鸟教案1教学目标1能正确流利有感情地朗读课文，背诵最后四个自然段。2理解课文内容，感悟信赖能创造出美好境界的深刻含义。3引发学生思考人与动物人与人的关系，激发学生关爱生命，善待课文珍珠鸟的教案学习目标1。概括课文的基本内容，领会我在营造人与鸟的信赖关系过程中所起的重要作用，把握文章的叙事和感情线索。2。学习作者对珍珠鸟认真细致的观察和细腻人性化的描写，体会作者在描写中融乡下人家最新教案第一课时一激趣导题1。出示课文插图（或多媒体课件），指导看图。（1）通过看图，你知道这图上画的是什么地方的景色？（2）从图上，你都看到了哪些景物？整体给你什么感觉？2。导入这样自然风筝的教案设计模板学习目标认识依歇丧等个生字。会写精希却等个生字。能读写精心希望依然等个词语。正确流利有感情地朗读课文，体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情，能读出我们的情感变化。乐意通过上网或快乐的对换节幼儿园教案设计意图对换节这个故事非常有趣，能满足孩子时期渴望长大成人，能自由支配自己生活的欲望。特别对没有宽松缺少民主氛围的家庭来说，孩子们都会产生当大人的愿望，也可以过把瘾管管他们。结合周新型玻璃第二课时教案设计教学目标1通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。教学重难点了解幼儿园小班综合活动带宝宝教案设计活动目标1鼓励幼儿在集体面前大胆地表述，能从名字性别五官等方面介绍自己的宝宝。2通过游戏活动，让幼儿体验带宝宝的生活经验，激发幼儿对父母的情感。3鼓励幼儿带自己的宝宝和其他小朋友的统计组织比赛教案设计设计意图统计知识在第一册教材中学生已经接触并认识，本课是与第一册统计知识的链接。通过创设具体的情境让学生体会到统计的必要性。从生活情境中，让学生自己去收集整理数据，体验统计的过程。复式统计表优秀教案设计教学内容教科书P106108。教学目标1让学生体验数据的收集整理记录的过程，并能够根据统计表进行简单的数据分析，了解统计的作用与意义。2让学生初步认识简单的复式统计表，并能了解到复海伦凯勒的教案设计教材简析海伦凯勒是一篇人物传记，课文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄海伦凯勒。课文讲述了海伦凯勒幼年生病在沙利文老师的帮助下，在萨勒老师的指导下，付出了常人难以想象的艰幼儿园教案有趣的钱设计思路有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说我妈妈也有这50元钱。这一下，大家说开了，我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子讨论起来。