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青春在道德中闪光主题班会教案

  "青春在道德中闪光"主题班会教案
  一、主题:做一个有道德的人
  二、班会目的:
  1.通过展示同学们的活动记录帮助他们把道德具体化。
  2.通过介绍同学身边的榜样及其他们的事迹让同学们互相学习,积极向上。
  三、班会形式:
  小记者主持、同学介绍
  四、班会过程:
  (投影1:标题青春在道德中闪光)
  主持人开场白:同学们老师们,大家好!我是田林二中小记者朱惠豪。大家都知道从2010年3月起在全国范围内掀起了一场以"做一个有道德的人"为主题的实践活动,那么究竟什么是道德?怎么做才能成为一个有道德的人呢?今天我就带大家走进八(三)班同学中间,听一听他们的故事。
  一、主持人年随机采访同学,谈自己对于十五年后的设想,并让他们谈谈选择这种职业的原因。年轻的我们都有青春的梦想,我们的梦想能否实现,光靠想是不够的,更需要脚踏实地地努力,请班级中一位学习努力不怕困难的同学谈谈学习上取得来之不易荣誉的体会。
  (投影2:展示该生获得的荣誉)
  主持人总结:从与同学们的交流中我感受到你们正用梦想为青春涂上浓墨重彩的一笔,用努力让青春无悔。关爱自己,让青春写满奋斗。
  二、主持人:我们从牙牙学语到慢慢长大,家是我们温暖的港湾,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手,父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。作为家庭中的一员,我们享受着父母、家人的无私关爱,采访几位同学谈谈父母对自己的关爱。
  主持人:父母的爱真是崇高的、无私的和伟大的!父母爱我们并不想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的,那我们又该怎么做呢?下面有请暑期小管家**谈体会。
  (投影3:展示暑期家庭生活照片dv:学生活动记录)
  主持人:同学们的付出会给家长怎样的感受呢?
  (dv:家长一段话)
  主持人总结:我们关爱父母可以从点点滴滴做起的,并不是轰轰烈烈才是孝敬父母,就象刚才那位同学做的都是生活的小事情,但给了父母很大的安慰。我们可以做到听父母的话,接受劝告、对父母有礼貌、体贴父母、珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母、像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。亲近父母,让青春充满亲情。
  三、主持人:在我们成长过程中,学校是我们的另一个家,在田林二中这个和谐的校园里有许多谆谆教导我们的老师,那些曾经教过我们、那些还在为我们呕心沥血的老师们他们象一朵朵鲜花,为我们的心灵吐露芬芳,他们象一盏盏灯,照亮着我们前进的道路。师恩难忘,难忘师恩,接下来有请同学们的老班主任、良师益友——我们的高蕾老师!(同学欢迎)同学们的掌声说明了一切,我们知道高老师因为工作关系暂时和同学们分开了,但我相信大家的心是紧密相连的。请同学代表上台对高老师发言,并送上礼物。高老师发表感想。
  四、主持人:让我们觉得温暖的除了老师还有就是有和我们分享喜怒哀乐的可爱的同学。接下来我们做一个小游戏"心灵点播"请同学们把对同学的心理话用纸和笔写下来,然后由主持人以点播的形式读出来。
  主持人:字不多,情却深,同学的每一句话都是来自真心的,真诚的祝福也好,见解与批评也好,我们都应该坦诚接受,再接再厉,改掉不足之处,与大家和睦共处。
  (投影:同学友谊的照片)
  主持人总结:同学们发自内心的表白,一次又一次拨动我们的心弦,那点点滴滴看似瞬间即逝的小事,却在我们脑海中留下了永恒的烙印。让今天收藏昨天,在一截截的收藏中,片段联成电影。这一切属于你我的未来。老师同学,青春岁月无限精彩!
  主持人结语:今天的报道让我们看到"道德"正在同学心中慢慢发芽、开花,青春在道德的光芒中大放异彩。我们可以看到做一个有道德的人其实并不难:珍惜每一天、抓住自己的梦想、为自己的父母分忧、感恩老师、与同学互帮互助等等,道德汇成的一个个心灵,他们照亮未来迷茫的路,未来属于我们,所以我们要做一个有道德的人,有道德的中国人。让我们从自己做起,从现在做起。接下来同学们将在"做一个有道德的人"的海报上郑重签下自己的名字,我的报道也将告一段落了,感谢大家的关注,谢谢!

初二语文我的母亲的教学设计前期准备一教材分析我的母亲是新课标人教版实验教材语文(八年级下册)第一单元第二课。原文选自胡适自传,标题是编者加的。它的体裁是传记,堪称文学的传记,传记的文学,既可供胡适研究者参考八年级上善若水教学设计一教学目标1理解上善若水的意思。2结合生活实际来谈对七善的理解。二教学过程(一)导语(阐明道德经的历史价值和社会地位)老子又名道德经,共八十一章,前三十七章为道经,后四十四章为德经七年级语文上7散文诗两首教学设计7散文诗两首教学目标1正确流利有感情地朗读诗歌,培养语感。2学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。3品味诗歌的精美语言,体会诗歌中美好的母子深情。教学重难点1品味诗歌的精美语言,体会一年级语文下册平平搭积木最新教学设计教材分析课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭李四间房子,分别想给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,化石吟的五环节教学设计学习目标理解积累奇幻葱茏幽雅海枯石烂日转星移等词语。理解诗歌内容,体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。培养爱科学爱文学的思想感情。学习重点感受诗歌的思想感情和节奏韵律美。激母鸡优秀教学设计范文教学目标1继续训练学生默读有一定的速度。2通过读文,能说说母鸡是怎样的?3通过比较,初步体会两篇文章的写法各有哪些特点。教学课时一课时教学过程一质疑引入1关于这篇课文你了解些什么?伯牙断琴教学设计范文教学目标1学习八个一类生字,认识六个二类生字。2在感情地朗读课文。复述课文。3明白知音的含义能够懂得对方的思想感情体会伯牙断琴的意义知音是很难得到的,有了知音,要懂得珍惜。教学重难五年级数学节约能源教学设计(一)激情导入。同学们!请看。你们猜这是哪个星球?她漂亮美丽吗?为什么?(她有好多的水她是我们的家啊还有点电啊还有煤石油。)我们把水电煤石油。统称为能源(板书)。(二)活动开始。1北京的春节教学设计北京的春节是六年级语文上第二单元的一篇精读课文。下面是小编收集整理的北京的春节教学设计,欢迎阅读参考!一回顾全文,情境导入1唱歌谣想春节,和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节北京版小学三年级数学上册分米和毫米的认识的教学设计教学目标1结合具体情境和实际测量活动,认识长度单位分米和毫米知道1厘米毫米,分米厘米,并能进行简单的换算2在实际测量活动中,初步建立1分米1毫米的长度观念在具体的情境中学会选用适当课文小英雄雨来的教学设计教学目标1理解课文内容。练习给每部分加上小标题。2自学生字,练习用比较快的速度阅读课文。3学习雨来热爱祖国,勇敢机智的品质。教学重点练习给每部分加上小标题。教学难点练习给每部分加上
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