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北京优秀教学设计范文学习目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文。3有热爱祖国首都的意识和感情。背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。教学重难点重点识字写字朗读课文。难点小学五年级语文上册厄运打不垮的信念教学设计教材分析这是苏教版语文第九册的课文,记叙了史学家谈迁在艰难的困境中两次撰写国榷的感人故事,表现了谈迁逆境中的坚强意志和毅力。体会谈迁厄运打不垮的信念,并懂得只要有信念,生活就会充满课文装在套子里的人教学设计范文教学目的和重点1把握人物形象,注意人物性格的复杂性及其社会典型性。2思考小说主题,并联系实际扩展其丰富的内涵。教学难点准确深入地把握小说主题,并联系实际扩展其丰富的内涵。难点突破组詹天佑优秀教学设计范文教学目标养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。学会个生字,理解阻挠等个词语的意思,能用周密藐视造句。能理清段落的层次,了解先概括介绍,后具体叙述的篇章结构。感受杰出的爱国工程师语文第一册aneninunn的优秀教学设计教学目标1学会前鼻韵母aneninunn和整体认读音节yuanyinyun,读准音,记清形,正确书写。2学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习上两点省写规则课文大禹治水的教学设计一教学目标认知1了解黄帝炎帝的主要事迹。知道黄帝是中华民族的祖先。中华民族是炎黄子孙。2说出大禹的主要事迹和治水成功的原因。技能说说大禹三过家门而不入的故事。情感学习大禹公而忘私的课文家优秀教学设计教学设想家是国标本(北师大)语文一年级上册的一篇课文。它是一首儿童诗,主题单纯,内容浅显,语言凝练,韵律和谐,富有儿童情趣,贴近儿童的生活,很受儿童的喜爱。在教学这篇课文时,我们应语文课文太阳的教学设计教学目标1感态度价值观热爱大自然,初步树立人于与自然和谐相处的意识。2字13个巩固学过的字渗透性识字。3语句发展创造思维编诗句在哪里,太阳是怎样出来的?4阅读正确流利有感情的朗读课小学课文坐井观天的教学设计教学目标1认识3个生字。会写8个字。2能分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3发挥想象,初步理解寓意。教学重点1规范书写8个生字。2分角色有感情地朗读对话。教学难点发挥想象,初步理解课文变脸教学设计教学目标了解魏明伦及变脸的剧情。体会剧中的细节刻画心理刻画,理解它们所表达的人物的思想感情。教学重点把握剧情,理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。体会剧中的细节刻画心理刻画,理解它们所课文有的人教学设计范文教学目的1。领会作者对鲁迅先生崇敬怀念的思想感情。2。学习对比写法。3。了解诗中的议论,认识诗歌哲理性的深刻内涵。教学重点难点对比写法,诗中议论的作用。课时安排一课时。教学过程(一
陶罐和铁罐说课稿范文一说教材陶罐和铁罐是九年义务教育人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事,它趣味性强,寓意深刻,讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬,看不起陶罐,经常奚落它。而陶罐却不与它水果变变变小班说课稿导读在本活动中我们从激发幼儿的兴趣入手,围绕目标将多种教学形式相整合,使师幼能始终处于积极的探索状态。一说教材1教材来源众所周知,水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节茉莉花音乐说课稿范文作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好说课稿,认真拟定说课稿,怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的茉莉花音乐说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有蝶儿舞花儿笑说课稿范文一说教材1内容本课内容选自八年级上册,为人民教育出版社出版。是根据20年定稿后的美术新课程标准而编订的教材内容。2目标在知识与技能上要求学生能剪碟画花,让学生能分小组完成一幅蝶儿舞穿越时空隧道说课稿范文快乐探源幸福课堂一说教材穿越时空隧道是北师大版品德与社会三年级下册第六单元主题二的第四课。本课从时间和空间两个维度展示了不同的商业活动,拓展了学生的认识。在前面课文的学习中,学生已七年级Unit4Dnteatinclass。SectinA说课稿说课材料(ppt1)尊敬的各位领导同仁,亲爱的同学们今天我说课的内容是人教版新目标七年级英语(下),Unit4Dnteatinclass。SectinA第二课时。下面我将从教材的分牵牛花的说课稿一说情况我所执教的中二班,孩子的年龄相对来说有点偏小,入园时间是寒假后,小班的教育只接受了一半,就匆忙升入了中班,因此一些基础知识掌握不够丰富。但幼儿普遍喜欢听故事,与不知不觉中发万以内数的认识的说课稿范文教学内容今天我说课的内容是人教版小学数学第四册第五单元万以内数的认识中例4例5有关5位数的认识。下面我就具体来说说本课教材的内容。一说教材万以内数的认识包括数数读数写数数的组成数位24时记时法教学设计教学目的1认识24时记时法,会用24时记时法正确表示某一个时刻。2理解普通记时法和24时记时法之间的联系,会进行普通记时法与24时记时法之间的相互转换。3经历24时记时法的认识过程人教版第六册第三单元画杨桃说课稿教材说明画杨桃是人教版第六册第三单元的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,我根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们银屏之歌七年级说课稿一课题阐述今天我说课的内容是人民音乐出版社出版的七年级下册第六单元银屏之歌,下面就教材教学目标教法学法教学设计五方面谈谈我的课堂教学构思二教材分析银屏之歌所在的单元主要是影视音乐,