课文以人物姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，表现了中国人的智慧和力量。通过本课的教学，让学生了解杰出的爱国工程师詹天佑，激发学生热爱祖国、热爱科学、勇于创新、立志为祖国作贡献的思想感情。并且让学生知道课文是怎样一层一层把詹天佑修筑铁路的经过写出来的。在课上，我围绕文章的中心词＂杰出＂、＂爱国＂引导学生自读自悟，主动探索，并充分运用直观的教学手段，让学生体会詹天佑的杰出和爱国。这样在学生的主动探索的学习过程中，培养学习探究的能力，有利于提高他们的学习兴趣，并在学生互相讨论、合作、欣赏中增强学习自信心。
　　在学习活动中，我与学生之间形成了积极的互动效应，我力求做学生学习的合作者、引导者与参与者。比如在与学生探讨两种开凿法时，既注意认真倾听学生的意见，又注重适时的点拨，学生在读读、说说、干干中明白了两个隧道的掘进方法，体会到了詹天佑工作的细致和工作中遇到的困难以及他深入实践、新的思维。通过画图、演示再现了火车在＂人＂字型线路行驶的情形。就这样，学生的＂疑难全在读书和动手实践中水到渠成地解决了，课文的重点也得到了突出。
　　在指导朗读时，我采用了自读、默读、指名读、齐读等多种方法，加深了对詹天佑的敬佩之情。阅读教学的过程，实际是从无疑到有疑的过程，如何使学生有疑最终达到无疑，方法是让学生深入地读，引导学生通过阅读课文发现疑问，而疑难的解决还是*引导学生读书。在第四自然段教学中，我要求学生在学习的过程中边读边做标记，并提出问题，在读中理解，发现问题，解决问题，提高了质疑、解疑的能力，从而加深了对课文的理解。
　　我在引导学生感悟詹天佑勇于在实践中大胆的创新精神这一环节时做得较好。学生通过读书、动手、动脑等实践活动，有了较深感悟，从而体会到了在生活中、学习中处处都需要这种精神，使学生得到了启发，对学生起到了导行的作用。
　　不过，这一节课也有几个环节处理得不是很好。如：
　　1、在教学中过多强调去挖掘詹天佑的爱国精神和卓越才能，没有延伸到对中国人民智慧和力量的崇敬之情。
　　2、上课时，为了完成教学任务，忽视了学习有困难的学生，给他们回答问题和动手的机会太少。今后在教学中要更好地关注全体学生的发展，让学生共同进步。

高中二年级美术课教案教材人美版第11册课业类型设计？应用教材分析笔对于学生，是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高，市场上也不断涌现出各式各样的笔，这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。本课精选工程问题应用题教案教学目标1理解比较抽象的工作总量工作效率工作时间的数量关系，工程问题应用题。2掌握一般工程问题的结构特征。3学会解题方法，会正确解答一般的工程问题。教学重点学会解题方法，会正确解答幼儿园中班语言教案水果歌语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。下面是小编为你带来的幼儿园中班语言教案水果歌，欢迎阅读。活动目标1初步熟悉儿歌，一年级上册angengingong教案教学要求1学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写。2学习声母与angengingong组成的音节，能够准确的拼读音节，正确的书写音节。两只小狮子的优秀教案设计范文教学目标1。认识狮整等14个生字。会写练习等6个字。学习积累懒洋洋这一类词。2。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。3。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应四季风光的语文活动课教案活动目标1引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力想象力语言表达能力。2激发阅读兴趣，促使学生扩大阅读面，注意积累知识，进而有效地提高写作能力和水平。3牧童短笛的教案教学内容1复习演唱我们的田野2欣赏钢琴独奏曲牧童短笛3复习巩固口琴二部合奏曲（P23综合训练）。教材分析及说明1歌曲我们的田野旋律悠扬，富有歌唱性，歌词也写得很出色，犹如一幅绚丽的哪座房子最漂亮第一课时教案课时目标1认识12个生字，和认识四个新偏旁广，户，突宝盖，尸2正确流利地朗读课文3理解课文内容，体会到改革开放以来，农村变化很大，农民盖了很多新房，最漂亮的房子是小学堂重难点学习生新文化运动说课材料一说教学目标（本节课共有三个目标）第一知识目标1掌握新文化运动产生的历史背景。2掌握新文化运动兴起的标志时间领袖及发展概况。3理解新文化运动的内容。4理解新文化运动的影响。第二德育木兰从军教学反思范文在教学木兰从军这篇课文之前，我让学生观看了动画片花木兰，还布置学生完成我的预习作业。观看完影片，孩子们已经深深喜欢上了这位女英雄，也认真地按我的预习单进行了预习。现在就来谈谈我这堂在反思中创造更有质量的教学活动读后感读了这篇文章，总体感觉是反思在教学活动开展的过程中具有非常重要的作用，成为一名反思型的教师才能够顺利地高效地开展教学活动，从而使幼儿在教学中能够获得最大的收益。这学期我所带的幼儿从