〖教学要求
　　根据学习专题搜寻资料、进行整理，制作读书卡片。
　　〖教学过程
　　一、讨论小组活动计划，聘请指导老师
　　二、启发谈话，提出要求
　　１、师：通过上节课的广泛阅读，同学们对共和国的相关内容有了初步的了解，在习客讨论区也谈了自己的许多想法。今天我们要继续深入阅读下去，确立自己的研究专题，并制作相关的读书卡片进行交流。
　　２、下面请同学读读这次的学习要求：
　　⑴ 按自己确立的共和国的＂研究专题方向搜寻资料，认真阅读，圈圈划划，找出感兴趣的语句，有感情地朗读。
　　⑵ 把与研究专题有关的资料制成读书卡片，要求卡片中的图和文能合理地联系在一起。
　　⑶ 小组合作完成六张以上的读书卡片。
　　三、深入阅读，制作读书卡片
　　１、学习制作读书卡片的方法，复习利用搜索引擎网站寻找资料的方法
　　２、小组同学认真阅读，按自己确立的研究专题方向搜寻阅读资料，找到所需的材料后制成读书卡片。
　　３、老师巡视，发现学生遇到难题及时辅导。指导学生快速阅读。
　　四、交流读书卡片
　　提出交流读书卡片的要求：
　　１、小组交流自己的读书卡片。相互提问，提出自己的想法。
　　２、交流的方法和交流的形式请加以说明，体现语文性，让学生将优美的语句用特殊的颜色标示出来，并且感情朗读；找到的图片用几句话，围绕一个意思说清楚。
　　３、同学评评议议。
　　４、教师点评，小结
　　五、完成小组评价
　　小组同学讨论，完成小组评价表。

榕树的美髯阅读以及答案榕树的美髯秦牧如果你要我投票选举几种南方树木的代表，第一票，我将投给榕树。木棉石栗椰树棕榈凤凰树木麻黄这些树木，自然都洋溢着亚热带的情调，并且各自具有独特的风格。但是在和南方居民生灰色在艺术与设计中的灰线性解读阅读答案相较于赤橙黄绿青蓝紫等诗意色彩，灰色鲜有被提及，歌德在著作色彩论中描述在尊贵的灰色面前，我们会体验到一种提升感在平凡的灰色面前，我们会体验到谦卑。作为彩色系里的调和色，灰色一直是隐肯定美学的悸论与生态文明阅读题附答案总结肯定美学的悸论与生态文明在当代的环保运动中，一些激进环保主义者抛出肯定美学，即主张所有自然物都具有审美价值，自然物都是美的，否定自然界丑的存在。毫无疑问，激进环保主义者要在美学与伦宋史杨昭俭传阅读答案解析及翻译杨昭俭，字仲宝，京兆长安人。曾祖嗣复，唐门下侍郎平章事吏部尚书。祖授，唐刑部尚书。父景，梁左谏议大夫。昭俭少敏俊，后唐长兴中，登进士第。解褐成德军节度推官。历镇魏掌书记，拜左拾遗直旧唐书高郢传阅读答案解析及翻译高郢，字公楚，其先渤海蓚人。九岁通春秋，能属文。天宝末，盗据京邑，父伯祥先为好畤尉，抵贼禁，将加极刑。郢时年十五，被发解衣，请代其父，贼党义之，乃俱释。后举进士擢第，应制举，登茂才智者的幽默的孙燕华阅读答案傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作V字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。小儿歌五首小猴画圆抓住树枝荡一圈空中画个圆青蛙画圆扑通一声跳下水水面画个圆小鱼画圆吐出水泡一串串水中画个圆儿歌长长长什么尾巴长长长什么耳朵长长长什么鼻子长长长松鼠尾巴长长长兔子耳朵长长长大象麦琪的礼物的语段阅读答案白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊紧接着，哎呀！突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子全套琴王阅读理解及参考答案他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。他的琴声太动听了。琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开心中有景阅读答案心中有景南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。师父闻声开门，见徒张之万之马阅读答案和原文翻译张之万之马张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰方乘，遂为掀下。连易数人