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雅鲁藏布大峡谷优秀的教学设计

  【教材简析】
  这篇课文给我们介绍了我国青藏高原的最长河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷。读了此文,犹如走进了神奇美丽的画卷之中,拥抱大自然的情感油然而生。
  【教学目标】
  1、认识7个生字,能正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、在阅读中感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。
  3、学习抓住重点、把握全文主要内容的读书方法,并学会用自己的话介绍课文内容。
  【教学重点、难点】
  1、理解课文内容,了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观。
  2、边读边想象画面,体会重点词句的含义,感受大自然的神奇魅力。
  【课前准备】
  搜集相关的.资料和图片。
  【课时安排】
  一课时。
  【教学过程】
  一、激趣导入、揭示课题
  你知道在我国离太阳最近的地方是哪里吗?(青藏高原)是的,青藏高原被称为"世界屋脊"。在青藏高原上有两个世界之最,一个是最高的山峰 珠穆朗玛峰,一个是最长河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷。今天我和大家一起去欣赏雅鲁藏布大峡谷的神奇风光。
  (板书课题。)
  二、展示资料,初步感知
  请同学们把搜集的有关资料和图片展示给大家,并向大家作简要介绍。
  三、自由读课文
  借助拼音读准字音,并在文中画出不理解的词语和句子。
  四、细读课文,感知理解
  1、分小组用"开火车"的方式分节朗读课文,师随机正音。
  2、小组汇报各自小组所朗读的词语和句子,师生共同解决。
  五、抓住重点,简要复述
  1、默读课文,抓住要点。
  2、指名概括课文内容。
  六、欣赏总结,积累词句
  1、师小结:本文作者反复用"从……到……"的句式,让我们形象地感到大峡谷的神奇美丽,我们不禁为大自然的无限神奇而惊叹,有机会我们一定去饱览祖国大好河山的无限风光。
  2、选择最精彩的词语和句子多读几遍,并把它摘抄下来。

讲卫生教案活动再设计导语教育学生从小就要讲究卫生,爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣,不讲卫生可耻的思想。以下小编为大家介绍讲卫生教案活动再设计文章,欢迎大家阅读参考!讲卫生教案活动再设计1活动目标1连贯拼音教案设计活动目标1感知d的正确发音并正确认读。2运用语音盒中的物品与字卡对应游戏,感知汉字与拼音。3练习组词造句创编故事,提高语言表达能力及语言组织能力。活动准备1d音实物袋子带子电池垫子五年级上册地球变脸优秀教案教学目标1。知道地球表面变化对生物和环境的影响。2。了解常见的矿产资源。教学重点知道地球表面变化对生物和环境的影响。教学过程一导入地球的脸是指什么?地球的脸是指地球的外貌,简称地貌苏教版六年级下册踏上健康之路优秀教案过程与方法1能够用做统计图的方法统计全班同学的身高。2能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释。3能够对自己的生长发育做出评价。科学知识1知道影响健康的各种因素。2知道自己的生长培养良好的学习习惯的优秀教案一教学目标1指导学生预习复习,使学生懂得预习复习的重要性,培养课内外主动预习复习的习惯。2结合学生学习生活,使学生了解认真完成作业的重要性,培养认真完成课内外作业的良好习惯。二课前分数的初步认识认识几分之一教案设计一教学内容教科书第9193页。二教学目标1使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分数大小。2通过小组合作学习活动,培养学生合作意识,数学思考与语言表达能力。3在中班美术快乐的小猫咪教案活动目标1激发幼儿喜欢画愿意的画的活动兴趣。2培养幼儿的想象力和语言表达能力。3学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐。活动准备1课件范画小猫,涂色小猫2每人一套油画棒。活动过程一导大自然,心中最美的诗教学设计教学目标1。正确流利有感情地朗读课文。2。理解作者在人生成长的不同时期对大自然的种种感受,体会作者对大自然的纯真的刻骨的热爱之情,培养对大自然的感受力以及美好情感。3。领悟作者细致自然空气的成份教案教学目标知识与技能通过本课教学,要求学生知道空气是由氧气氮气二氧化碳水蒸气等多种气体混合而成的。同时培养学生的实验能力(学会做分析空气成分的实验)和分析综合能力(根据性质的差异,分初中的政治正确认识社会现象教案教学目标使学生理解人民群众是历史的创造者以及使学生树立从全面本质发展的观点看问题的观念教学重点人民群众是历史的创造者教学难点人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史的作用教学过程新课高二语文自然的年轮教案学习自然的年轮这篇文章,领会现代散文写法的多样性。下面是小编分享的高二语文自然的年轮教案,欢迎大家参考!教学目标一理解现代散文疏与密的关系及其不同表现。二领会现代散文写法的多样性。
典故大全之文明文具文明文具毛颖参见文明部?文具陈玄。指毛笔。宋陈与义次韵西郊春事毛颖陈玄虽胜流,也须从事到青州。生花笔五代王仁裕开元天宝遗事?梦笔头生花李太白少时,梦所用之笔头上生花。后天才赡逸,名典故大全之文明书画文明书画世人那知世说新语?品藻谢公问王子敬君书何如君家尊?答曰固当不同。公曰外人论殊不尔。王曰外人那得知?喻父子书法皆工妙。唐柳宗元重赠二首之一如今试遣隈墙问,已道世人那得知。右军典故大全之文明诗词文明诗词七步咏世说新语?文学文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗曰煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。帝深有惭色。指人才思敏捷,才典故大全之文明礼乐文明礼乐辞辇参见文明部?礼乐辞辇。唐卢纶天长久词辞辇复当熊,倾心奉六宫。辞辇汉书?外戚传下?孝成班捷仔传成帝游于后庭,尝欲与(班)捷仔同辇载,使仔辞曰观古图画,贤圣之君皆有名臣在侧搭石文章的说课稿今天,我说的搭石是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说教学理念阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学音乐教育教学反思文章教学反思非常重要。反思在汉语词典里的意思是思考过去的事情,从中总结经验教训。下面是小编整理的关于音乐教育教学反思的内容,欢迎阅读借鉴。音乐教育教学反思篇1课程改革使音乐课堂焕发着活描写春天排比句春天,是一支歌,拨动着我们的心弦春天是一首诗,述说着温暖的春意春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!品学网小编为大家整理了描写春天排比句,供大家学习参考。关于节奏乐的教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于节奏乐的教学反思,以供参考。在新课改的不断深入下,在新老教材小学美术美术的节奏的教学反思节奏是构成美术作品形式美的重要因素,在生活中的应用也很广泛。通过学习美术的节奏,让学生观察体验美术节奏的特殊美感,并尝试通过绘画剪贴的形式表现简单的二方连续纹样和四方连续纹样,培养关于节奏与生活的教学反思节奏与生活是一节创新课,选取和创编的内容主要从能激发学生学习兴趣,贴近学生生活,体现音乐性人文性这几方面入手。在教学设计上力求延展和突破原有教学模式,关注对人的教育,活化教材,从文小学三年级语文人教版下册可贵的沉默第二课时教学反思通过对重点词句和重点段落的读来体会文中的孩子前后不同反映的根源所在,通过读,学生主动理解了沉默的可贵之处,这时抓住时机联系实际谈自己感受到的父母的爱以及如何回报父母的爱,学生的反映