活动目标：
　　1、愿意与同伴友好游戏，一起分享玩具；
　　2、深入体验和感受大家一起玩的快乐；
　　活动准备：
　　事先录好一新来幼儿在幼儿园活动情况的录像、音乐、积木、花片等玩具。
　　活动过程：
　　1、导入：听《幸福拍手歌》做各种动作进入活动室，感受一起跳舞的快乐。
　　2、播放录像，组织幼儿观看。
　　讨论：
　　（1）为什么兰兰小朋友在幼儿园过得不开心？
　　（2）有什么好办法可以让兰兰开心一点？
　　（3）模拟邀请兰兰小朋友一起玩的情景。
　　3、幼儿自由组合玩玩具，体验大家一起玩的快乐，教师巡回指导幼儿，如发现一个人玩玩具，教师引导幼儿和大家一起玩。
　　4、分享、交流大家一起玩的`感受，请个别幼儿说一说：刚才和谁一起玩，玩什么玩具，开不开心？
　　5、教师小结：大家一起玩玩具真快乐，以后大家有好吃的也要一块吃，有好玩的要一起玩。现在大家都成了好朋友了，我们做个《找朋友》的游戏吧！
　　6、活动结束：小朋友们都找到了自己的好朋友，现在，我们和好朋友手拉手一起回教室去吧！（播放《幸福拍手歌》离开活动室）

大班快乐的春游美术教案活动目标1引导幼儿大胆完整地交流春游时的所见所闻。2学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。活动准备1春游时拍的照片。2桃花柳树迎春花油菜花柳条等实物布置在教室中。3展板一块中班体能活动教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教幼儿园大班体能课教案幼儿园大班体能课教案应该怎么写？写教案要求取材内容合理，切合课程宗旨，符合培养目标定位的要求，适应现实需要，讲述内容观点正确，有实际应用价值。下面小编给大家带来幼儿园大班体能课教案北师大课标版三年级上册需要多少钱教案教学目标1探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地计算。2结合具体情境，能用乘法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。教学重点能计算一位三个小伙伴优秀教案教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2。学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写，认识一种新笔画。3。体会三个小伙伴互相配合，各现其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感小班数学活动分一分执教反思昨天是半日调研活动，我的教学活动是数学活动分一分和小组活动我的小组，孩子们能积极主动的参与到游戏中，教具的运用符合幼儿的年龄特点，幼儿基本能独立完成，在操作中，幼儿能自己动脑筋探索综合月饼圆圆反思明天就是中秋了，按照预先安排的课程，我组织了活动月饼圆圆。活动导入中，我给孩子们讲述了嫦娥奔月的民间故事，孩子们虽然不是都能听懂，但还是听的很入迷。看来神话故事的魅力还是不错的。之中班美工图形变变变活动反思背景描述随着幼儿不断成长，对周围事物的发现与探索，对知识的掌握与运用。接触了数学中的几何图形，在学习几何图形的过程中，我发现幼儿对几何图形特别感兴趣，很多图形能够和生活中的事物联系快乐的鱼儿问题与反馈的反思曾经有文章从心理学角度这样解释有效提问，提出的问题能使人产生一种怀疑困惑焦虑探索的心理状态，这种心理状态又驱使个体积极思维，不断提出问题和解决问题。从教育学角度解释教师的有效性提问幼儿园真好主题活动反思新学期开学是小班工作最为重要的一个阶段，更是幼儿从家庭环境过渡到幼儿园环境的关键期。小班幼儿年龄小，生活经验很少，接触最多的就是自己的家庭和幼儿园。我班半数以上孩子从未上过幼儿园，活动反思放风筝本次活动课的目标是通过观察画面及想象，理解故事的内涵，能尝试创编部分故事情节熟悉故事内容，感知故事中的角色形象和画面情境让幼儿体验故事的趣味性，愿意大胆表达自己想法。童话故事放风筝