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燕子的优秀教学设计

  目的要求
  1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色,培养学生热爱大自然的思想感情。
  2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。
  3、学会本科生字、新词,运用图文集合的方法,抓住重点词、句、段理解课文内容。
  4、有感情的朗读课文,背诵课文。
  教学重点
  抓住重点词、句、段,体会燕子的可爱和生机勃勃的春天的景色。
  教学难点
  理解最后一句话的意思。
  教具学具
  自制幻灯片
  教学时间
  2课时
  教学过程
  第一课时
  一、默读"导读"部分,了解本组教材的内容和要求。
  二、指导学生看图
  1、微机出示"燕子"图让学生说说燕子的形状
  2、微机出示插图看图叙述图意
  ①按由近到远的顺序观察春天的景色
  ②观察近处空中的燕子
  ③观察远处落在电线上的燕子
  四、检查预习:
  1、默读课文,说说燕子是什么样子的,燕子飞行时有什么特点。
  2、指名分段朗读课文
  五、图文结合理解课文内容
  1、理解第一自然段
  (1)、默读思考:
  投影:1、燕子的外形特点
  2、燕子的性情特点
  (2)、讨论解答
  (3)练习背诵
  2、理解第二自然段
  (1)看图说说春天的特征
  春天的柳树有什么特点
  理解"聚拢"、"像赶集似的"、体会写法
  想想"光彩夺目的春天"是什么样的
  (2)理解"生机"和最后一句话的`意思
  感情朗读想象画面
  练习背诵
  3、图文对照理解3-4自然段
  微机出示画面
  ①、理解第3自然段
  观察飞行中的燕子
  指明读第三自然段想象作者是怎样描写的
  抓住重点词语理解句子
  看图说说燕子飞行时的特点
  ②、理解第4自然段
  观察落在电线上的燕子读读第自然段
  抓住重点词语深入理解课文"五线谱"、"音符"各指什么?理解最后一句话的意思。
  指明读比喻句,体会这样写有什么好处
  ③、练习背诵
  六、作业:感情朗读课文背诵课文
  第二课时
  一、感情朗读课文,体会写法
  1、自读课文,说说每个自然段写的是什么
  2、讨论交流:
  课文从几个方面描写燕子的?分别写了燕子的什么特点?
  二、指导、检查背诵
  1、自读课文,完成"思考练习"第3题(出示幻灯片)
  2、指导学生按自然段背诵
  3、检查背诵(小组互查—教师抽查)
  三、指导识记生字、词
  1、出示生字(幻灯片)抽查读音
  2、说说记字方法重点指导"俊"、"拢"、"奏"的写法
  3、练习书写"思考练习"第4题的词语
  四、作业
  1、熟练背诵课文
  2、预习"海上日出"
  板书设计:
  羽毛
  外形 翅膀
  尾巴
  赞 热
  燕子 飞回 增添生机  美 爱
  春 大
  姿态优美  天 自
  飞行 速度快   然
  心情高兴
  停歇 电线—曲谱
  燕子—音符
  教学札记:
  学生在观察图画时比较盲目,没有按照一定的顺序观察。教学中应引导学生有重点、有目的的观察图画,并结合课文理解重点词句。

做年历教学设计教学案例一了解年历的相关知识及用途,引导学生要珍惜时光,并揭示主题1。大家都喜欢过六。一节吧,谁知道今年六。一是星期几?你是怎么知道的?(看年历)2。了解年历的相关知识及用途。(教加法交换律的教学设计教学目标1探索和理解加法交换律,并能灵活运用。2感受数学与现实生活的联系,并能用所学知识解决简单的实际问题。教学重难点从现实的问题情景中抽象概括出加法交换律。教学过程一诱趣激学同学四年级语文下册爷爷的芦笛教学设计内容简析本课是略读课文,讲的是强强来到爷爷的小闸屋,在大海狂怒的夜晚,他非常恐惧,听到爷爷的芦笛声后,变得勇敢的事。设计理念注重学生自主阅读自行探究自我体验。内容简析本课是略读课文松鼠和松果的优秀教学设计教学目标1认识聪活等11个生字,会写以后等6个生字。2正确流利的朗读课文。在读中感悟小松鼠的环保行为,并练习复述这篇童话。3懂得树木是人类的好朋友,有珍惜树木,爱护树木的情感。教学我的母亲教学设计范文关于作者胡适(18911962),近代思想家,现代诗人学者,提倡白话文。原名嗣穈,学名洪骍,字适之,笔名天风藏晖等。安徽绩溪人。生于一个官僚地主兼商人家庭。1917年完成博士论文(荷叶伞教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文。2理解课文主要内容,让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的感受。3正确认读本课十二个生字。教学重难点1正确流利地朗读课文,认读本课十二个生字。小学安全教育教案推荐一谈话引入同学们生活在幸福温暖的家庭里,受到父母和家人的关心爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈班主任开学安全教育第一课教案设计教学目标1了解校园中存在的安全隐患。2掌握安全知识,树立安全第一的思想。3进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。教学重点掌握安全知识,树立安全第一的思想。教学过程一导入同学们,新的消防安全教育主题班会教案四篇篇一消防安全教育主题班会教案教学目标1学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。3了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项课题不等式小结与复习(1)课题不等式小结与复习(1)教学目的1理解不等式的性质及其证明,掌握证明不等式的常用方法2掌握常用基本不等式,并能用之证明不等式和求最值3掌握含绝对值的不等式的性质4会解一元二次不等呼兰河传的教案教学重点和难点教学重点学习平实贴切的景物描写,体会我眼里祖父的形象。教学难点体会儿童天真烂漫的个性特征。简要介绍作品,帮助学生理解课文内容。1课时。教学设计(A)一导入新课。童年在
诸葛孔明阅读题附答案诸葛孔明陈亮孔明,伊周之徒也。而论之者多异说,以其遭时之难,而处英雄之不幸也。夫众人皆进,而我独退,雍容草庐,三顾后起。挺身托孤,不放不摄,而人无间言。权倡人主而上不疑,势倾群臣而我的家乡阅读训练题与答案我的家乡长岭(lng)县,万亩良田,一马平川。秋天,当你走进田野,一片齐腰深的大豆,黑里透(tu)黄,豆荚(ji)足有两寸长。打开豆荚,五颗金黄的豆粒,闪闪发光,好像几个可爱的小宝多变的天气地理课教案设计教材分析多变的天气是七年级地理上册第五章第一节的知识,气候是人类生存的重要自然条件之一,也是地理环境最基本的要素之一。天气与气候,与人们的日常生产,生活密切相关,了解天气与气候的有小学六年级数学上册欣赏与设计教案教学内容欣赏与设计第2728页教学目标1通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称平移现象。2欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。教学重点通过欣赏与设计图案,使学生进一步语文离开妈妈的小黄鹂教案教学目标1认识13个生字,会写8个字,一个多音字大2自主积累词语。3正确流利有感情地朗读课文。教学重点认识13个生字。教学难点理解故事内容,有感情地朗读课文。教学方法自主讨论教学准文言文得道多助失道寡助阅读理解及答案得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,网络真的这么神奇?阅读附答案课内阅读。网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站。不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠唐老鸭花木兰黑猫警长,都笑眯眯地书报亭主人阅读题及答案他不足一米的矮小身躯,眼睛很小,一左一右还不大对称,颈上却顶着个不相称的大脑袋,店主人是一个其貌不扬的人,初次见到他时,我竟不敢靠近售货窗。是他那热情周到浅浅的微笑驱散了我心头的乌数学三年级下册镜子中的数学教学反思心理学学研究表明学习内容与学生熟悉生活实际越贴近,学生自觉接纳知识的程度越高。因此,我选取贴近学生实际的题财导入新课,以激发学生的学习兴趣,使学生根据生活经验,积极参与尝试,探究,课文丑小鸭第2课时教学设计范文学习目标1体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过程一复习引入同学们,这节课我们继续来认识丑退位咸教案设计教学内容课本第5455页,例题想想做做第14题。教学目的使学生理解和初步学会笔算退位减的方法,能正确地进行计算。教具准备计数器教学课件。教学过程一复习铺垫L口算。138124336