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蚂蚁力气大幼儿园教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的蚂蚁力气大幼儿园教案,欢迎大家分享。
  活动目标
  1、激发幼儿对大自然的好奇心,培养探索求知的兴趣。
  2、懂得合作力量大的"道理,并观察蚂蚁的形态。
  活动准备
  1、ppt课件:蚂蚁的特征
  2、课件—照片:找一找蚂蚁
  3、自制卡片豆子和小篮子。
  幼儿园课件
  活动过程
  一、导入
  课件:找一找蚂蚁
  利用图片找蚂蚁,从而引发幼儿兴趣。
  小朋友比比看,谁现先在草地里找到蚂蚁。
  教师喊"预备,开始"从而引起幼儿的学习兴趣。
  二、展开
  1、幼儿讲述发现
  (1)你还在哪儿见过小蚂蚁?
  (2)蚂蚁长得什么样?
  2、 引导幼儿说出观察到的蚂蚁的外形特征
  ppt课件:蚂蚁的特征
  卵
  幼虫
  蛹
  蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿
  通过图片,让幼儿直观形象的了解和记忆。
  3、小蚂蚁本领大
  (1)你们知道小蚂蚁有哪些本领吗?
  (2)我们应该像小蚂蚁学习什么?
  让小朋友知道团结起来力量大的道理。
  三、结束
  游戏:蚂蚁搬豆
  游戏开始,教师说:"孩子们,咱们快去搬豆准备过冬吧!""小蚂蚁"自由地跑到场地另一端,拾一颗小豆跑回家中,将小豆放进小篮。如此反复进行,直到把豆全搬完。
  活动延伸
  回家后和爸爸妈妈交流蚂蚁的生活习性。

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隐身动物大班教学反思细节描写一动物在哪里。教师示范绘画隐身动物,将一张用白色蜡笔打好底的画纸展示在幼儿面前,情景引入内容,有一群小动物要和我们捉迷藏,你们想知道它们在哪吗?出示工具,教师操作,引导幼儿五年级数学平行四边形的面积的教学反思本节课是平行四边形面积计算的第一课时,重点是探索并掌握平行四边形的面积计算公式,会用公式计算平等四边形的面积(须找准平行四边形底与对应的高)。难点是探索平等四边形的面积计算公式(用数学三年级长度单位教学反思我觉得教师要想上好这类课,首先得益于教材的合理安排。以往的教材往往是直接告诉学生要知道物体的长度可以用尺来量,米,厘米是长度单位,1米等于100厘米等,学生缺乏对知识的来源,形成的数学四年级上册线的认识教学反思北师大版小学数学第七册第二单元线的认识,我在备课时参考了很多教学设计,同时拿出自己第一次使用这册教材教学生时学生出现的问题,感觉要让学生真正理解这三种线,确实得花点功夫。从认识直线一年级上册数学第几的教学反思几和第几是基数和序数的浅显说法,几表示事物有多少,第几是事物排列的顺序号。对于刚入学的学生,年龄偏小,方位感还较差,对几个和第几个区别起来还有一定的困难。在上这部分内容时,我是先通八年级数学上册相似三角形判定定理教学反思这节课是在学习完相似三角形判定定理一后的一节习题课,相似三角形是初中数学学习的重点内容,对学生的能力培养与训练,有着重要的地位,而相似三角形判定定理一又是相似三角形这章内容的重点与数学平方千米问题教学反思本节课的教学目标之一是经历认识平方千米以及平方千米与平方米公顷之间关系的过程。之前学生已经掌握了面积的含义和常用的几个面积单位(平方米平方分米平方厘米),并能够运用相应的公式求出长大瀑布的葬礼的教学反思大瀑布的葬礼一课讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事,涉及到保护生态平衡,爱护我们生存的地球这一世界性的问题,表达了作者对人望庐山瀑布的教学反思知识学习的同化理论认为一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的,牢固地掌握学过的知识,并找到新旧知识间的联系,将有助于新知识的学习。在教学古诗望庐山瀑布时,我让学生联系曾经学过口语交际注意说话的语气教学反思身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编为大家整理的口语交际注意说话的语气教学反思,仅供参考关于北大荒的秋天教学反思北大荒的秋天是一篇写景的课文,描写了北大荒天空,小河,原野的美丽风光和丰收时的热闹景象,以此来让学生了解如今的北大荒是个美丽又富饶的地方,从而培养学生热爱祖国的美好情感。课文描绘了