《摆一摆想一想》是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用圆片摆一摆，进一步认识100以内数的组成、数位和位值的概念。
　　由于本节课是一个纯数学探索实践活动课。主要是通过学生摆圆片发现规律，所以本节课我始终以学生为主，让他们通过自己摆、同桌合作摆等多种方法自主探究、合作学习。充分利用儿童喜好动手玩的心理，把好玩的习惯引导到学习上，设计出生动有趣形象的＂玩法＂，让学生从＂玩＂中学。
　　1、本节课我在黑板上画了一个数位表，问学生这是什么？引出个位、十位。
　　2、给出一个圆片，让学生自己试试，师引导完成。再给两个，让生自己完成。
　　3、让学生猜想4个、5个圆片可以摆出几个数，当学生汇报出自己猜想的.理由时，然后去摆摆试试
　　4、当学生汇报用5个小圆片摆出的数时，说说又发现了什么规律？这样自然引出了找规律的环节。
　　5、在找用9个小圆片摆出的数时，我让学生直接回答，利用规律。我觉得这样可以发现问题，也可以活跃课堂气氛。

八年级物理上册第三章声的世界个人的教学反思1第一节科学探究声音的产生与传播作为探究性课程，教材在结构上基本体现了课程标准从生活走向物理，从物理走向社会的基本理念。通过四幅图画，教材试图展现的是生活中的声现象，教材的目的在于三年级数学吨的认识教学反思教学片段感受一吨的重量。师我班大胖子小明体重50千克，请几个同学上来包一下小明。你认为重吗？生很重，不重，抱不起。师计算一下，20个像小明重的同学共几千克？生1000千克。板书1吨五年级上册Thereareenough教学反思我认为，小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单靠说说唱唱玩玩。因为培养兴趣主要是为学习英语，游戏应成为小学生学习英语语言知识的手段。因此，我们在激发学生对学科的。兴趣的过程，不能只物理教案光的折射教学内容光的折射教学目的1知道什么是光的折射现象及入射光线折射光线法线入射和折射角2知道光从空气斜射入水其他介质中及光从水其他介质斜射入空气中的折射情况3知道折射现象中光路是可逆的孟子见梁襄王优秀教案教学目的1解读常见文言词语的用法。2进一步体会孟子的仁政思想。3理解比喻的修辞手法和本文生动的语言。教学重点和难点理解孟子一段话中的比喻的运用。在朗读的基础上，欣赏品味文章的艺术特儿童诗摇篮教案活动设计背景在幼儿园我一直是带的大班或大大班幼儿，而且也一直在负责语言领域的教学。从平时的教学中我发现，语言对幼儿思维能力和想象能力的激发太重要了，要达到同一个目的，教师不同的语言八年级下册窗教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。今天我们就科书第九册第七单元第二课时的教案教材简析这部分内容是在学生学习了公顷这个土地面积单位后进行学习的，重点是让学生认识1平方千米，体会1平方千米的实际大小，发现平方米公顷和平方千米之间的进率，会进行简单的换算。教材利微笑着承受一切的教学反思在这篇课文的学习中，我力图抓住几个重点词天大的不幸坚强微笑这几个词，来体会桑兰的勇敢坚强。文章的重点在36自然段，这里也是理解微笑着承受一切的突破点。在初步感知课文后，学生能够找出愚公移山教学反思350字一布置自读，要求凭借工具书和课文注解逐字逐句读懂课文，同时记下疑问，准备在老师教读时提出。自读在课内进行。二试改变由教师逐句串讲的传统教法，在学生认真自读的基础上，从抓字词句入手，最佳路径优秀教学反思范文最佳路径优秀教学反思范文今天，仍然学习最佳路径，学完课文时，我问学生还有什么问题。李思漫站起来问刘老师，那个老太太怎么敢把葡萄这样出卖，要是别人不把钱往里放该怎么办？这个问题是我事