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语文课题用平分秋色造句

  1、四年前,两党在白人女性中平分秋色,但在周二,这个群体的决定性多数都支持共和党。
  2、这两个学生的成绩并列第一,表现是平分秋色。
  3、缩小时空间和时间平分秋色,与洛伦兹对称相一致。
  4、民意测验显示,工党在民众目中的地位同保守党可说是平分秋色。
  5、在高等教育方面,1980年她们就已经和男性平分秋色。
  6、赛跑以平分秋色的结果告终。
  7、从三家电视台来看,各有各的制胜法宝,在收视战中平分秋色。
  8、这两篇小说虽然风格不同,但艺术成就不相上下,平分秋色。
  9、民主党巴拉克·奥芭马和对手希拉里·克林顿在"超级星期二"的全美24州初选中平分秋色,共和党人麦凯恩则赢得了一连串的胜利。
  10、一个波士顿咨询小组的研究发现,中国的互联网使用者每天平均在线2·7小时,相当多地超出了其他发展中国家,与日本和美国的使用模式已经不仅仅是平分秋色了。
  11、希拉里仅以微弱优势在人群中暂时领先,他们对于她、奥芭蕉马和表示不参加竞选的戈尔的支持平分秋色。
  12、这两个画家的作品,一幅宜人淡雅,一幅奔腾豪放,真可说是平分秋色。
  13、巴西大约60%的货运靠公路,而只有20%靠铁路。而在美国,这两种运输方式平分秋色。
  14、红海是埃及潜水之旅的首选,紧随其后的`地中海与之平分秋色,同样令人心驰神往。
  15、现在他在两个盖洛普民调中都领先,在另外两个全国民调中,则与奥芭蕉马平分秋色。
  16、中国和美国占到全世界排放量的40%,几乎平分秋色。如果两国就气候变化达成共识,将极大推动全球协议的达成。
  17、比如在佛罗里达州,认为罗姆尼能够更好地应对经济问题的选民数量较多,而在俄亥俄州,两人在这一问题上的支持率则平分秋色。
  18、当我们问选民,奥芭马总统是否值得连任时,选民的正反意见平分秋色。
  19、在20世纪80年代早期,随着社会对女性接受教育障碍的撤除,女性已经和男性在本科学习上平分秋色。
  20、官员们报告说,共和党人和民主党人在科罗拉多州的提前选举中,平分秋色。
  21、印度由于引用率分数较低,未能平分秋色,其排名最高的为三所理工学院(坎普尔、德里及孟买理工学院),分别名列第36、37和38位。
  22、他们也是全世界出生率最低的地区:在人口老龄化方面,意大利是与日本平分秋色的国家。
  23、两人在"美眸明星"这一项中也平分秋色,茱丽的得票率为19%,略超福克斯的18%。
  24、这两支球队的实力是平分秋色,经过十场比赛后,彼此各胜五场。
  25、人才租赁服务与人事代理服务在今后的几年里,将会在国内的人才上平分秋色。
  26、单从他们两人的画技方面讲,这次展览会上可以说是平分秋色。
  27、在法国,尽管偶尔会有总统和在野党平分秋色的时候,但大多数情况下,法国总统是最高主宰,总统有权任意挑选总理和其他政府成员,大多数时候也不会被议会在野党挑战。
  28、这两位棋士的棋艺平分秋色,最后在这场棋赛杀了个平局。
  29、奥芭马几乎在所有族群中获胜,包括克林顿的最坚强的支持阵营,包括妇女选民,克林顿和奥芭马在妇女选民中平分秋色。
  30、对于萨科齐来说,经济政府无疑是扩大法国影响力并和德国平分秋色的手段。
  31、你明白,你对我说过,只要还有机会,你总是会同我平分秋色的。
  32、通过调查选民显示,执政的社民党与在野党基督教民主连盟党平分秋色。
  33、目前,在诸如天主教徒以及工人阶级白人这样的摇摆群体中,奥芭马与麦凯恩要么平分秋色,要么领先于麦凯恩。
  34、鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。
  35、她虽然离开中国20余年,但仍是一个充满争议的人物,赞赏者和憎恨者在数量上似乎平分秋色。
  36、不,我不认为这样。我认为我的实力和他的平分秋色。
  37、学生会选举出现平分秋色的局面,所以我们不得不举行第二轮选举。

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小学四年级语文爬山虎的脚教学设计学习目标1正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。2了解作者是怎样围绕爬山虎的脚的特点来写片段的,从中领悟围绕一个意思来写好片段的方法3认识大自然的神奇,培养自己留心观察周围事物的兴趣爱护我们的眼睛优秀教学设计教学目标1了解眼睛的相关知识,体验眼睛的重要性。2知道如何爱护眼睛,逐步形成良好的用眼卫生习惯。教学准备CAI课件游戏挂图眼罩教学过程一作用大的眼睛1游戏贴鼻子师(1)我们来看看,写写你的心里话作文教学设计教材简析本次习作训练,教材提供了两部分内容。一是提示语二是插图。提示语分三段,第1段举例说明不愉快的事第2段提出写心里话自拟文题的要求第3段提出交流修改的要求。插图表现的是龙龙和文迷人的九寨沟教学反思上了迷人的九寨沟一课后,我一直愧对自己,真的。在课堂上我的言辞穷尽,我的词不达意,我的方寸大乱,让我汗颜。课文分三幅图画描绘九寨沟的美,海子图,山林图,深秋图。其中以第四自然段深秋悲壮的一幕优秀教学设计范文教学目的1引导学生朗读感悟,体会科马洛夫为科学而献身的精神,激发学生对科马洛夫等宇航员的崇敬之情。2能有感情地朗读课文。3体会通过人物语言神态描写表现人物品质的写作方法。教学重点能落叶第二课时教学设计教学要求复习字词,训练朗读。认识标点符号,初步了解比喻句的形象性。激发了解决秋天特征的热情。教(学)具落叶(实物),落叶(剪贴金色),落叶项圈。教学过程一揭题。今天我们继续学第十一公开课一面五星红旗第一课时教学设计教学准备短片(a广场庄严的升旗仪式奥运会上我国运动员获得金牌时,五星红旗冉冉升起)。歌曲五星红旗。课件重点品读的句子。教学过程一创设情境,揭题导入(播放课件)同学们,看完这个短片,七年级国际大都市教学设计第六课文化中间乡村死联系,鉴识从高度速度深度三个方面往道明。1教学方针1常识与技术才调明白乡村是所正在地域的政治经济文化中间,熟悉日常平凡乡村战国际多半市的区分知道上海作为国际多半小学我的家教学设计教学目标1情感态度价值观爱亲人爱同学,爱家,爱祖国,有奉献爱的愿望,体会幸福的核心是爱2识字24个在生活中识字。3写字6个注意笔顺先撇后捺。4词语句练习句型爸爸爱我,妈妈爱我,我也盛开的鲜花教学设计作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编整小学语文三年级下册七颗钻石优质教学设计教材分析七颗钻石是人教版课标本小学语文三年级下册第五单元中的一篇精读课文,是19世纪俄国文学巨匠列夫托尔斯泰写的一篇童话故事。课文以浅显易懂的语言和清晰有序的脉络,为我们讲述了一个