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分数乘整数的教学反思范文

  分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。在课堂的开始环节,我对这些内容进行了一定的复习,再进入分数乘整数的教学。
  分数乘整数的算法很简单,在相乘时,分母不变,只把整数和分数的分子相乘作分子。在教学这个内容时,我关注到新教材在算理方面的重视,注意到图形和算式之间的联系,在计算前充分让学生感知涂图形的过程。因此,在后面计算方法的得出就水到渠成,比较容易了。
  三堂课上下来,学生对算理的理解比较清晰。目前还存在的问题就是约分的环节,有些学生喜欢算出结果以后再约分,对计算过程约分还不愿意采用。可能对于这种在计算过程当中的`约分,还是一知半解,对这样约分的道理理解得不够清楚。我在介绍这种办法的时候还特意把要约分的分数改写成分母和分子分别由几个数相乘的形式,帮助学生理解。可能这样做,还做得不够吧?再由于上学期的约分知识很多学生就不熟练,有不少学生仍不断出现约分错误和忘记约分的情况。
  不知改进这些问题的办法有哪些?是不是只能是让学生多做一些练习题,通过不断强化的办法,让他们掌握计算时各个环节应注意的问题?

关于黔驴技穷的造句1张强由于学些不刻苦,考试的时候面对交张白卷,真是黔驴技穷了。2看他猛搔头皮,当已到了黔驴技穷的。地步,就饶他一回吧!3孔明先生对孟获七擒七纵,孟获纵非黔驴技穷,亦会为之仁德屈服。行文的解释及造句行文拼音注音xingwen行文解释意思()组织文字,表达意思。()发公文给(某个或某些单位)。行文造句1尼采的一个朋友,也是一位作家,注意到他行文风格的改变。2等我进入状态,那行文不遑要怎么造句注音buhuang意思书来不及没有时间(做某件事)顾及。不遑造句1这件事已经弄得他焦头烂额了,当然不遑他顾。2她的空军和海军也不遑多让,马其诺防线被认为是坚不可摧的。3然而,在二战异想天开解释以及造句异想天开yxingtinki解释异奇异天开比喻凭空的根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。出自清李汝珍镜花缘第八十一回这可谓异想天开了。语法动宾式作主语谓语定语含讽刺意味用异硫化怎么造句硫化拼音注音liuhua硫化解释意思把生橡胶硫磺和炭黑等填料放在容器里,通入高压蒸气加热,使起化学作用变成硫化橡胶的过程。硫化造句1光伏电池依赖于非晶态或晶态的硅,碲化镉或者硒化硫类推的造句类推拼音注音leitui类推解释意思比照某一事物的道路推出跟它同类的其他事物的道理照此其余。类推造句1七个字段中的每一个都以此类推。2以此类推,我们应当控制它的使用。3如果你需要类条理的造句条理拼音注音tiaoli条理解释意思思想言语文字的层次生活工作的秩序分明生活安排得很有。条理造句1这篇文章条理清楚。2这篇文章条理不清,使人看了不知所云。3不幸的是,当你写了很长时用一往无前造句大全1我们要发扬一往无前的精神克服一切艰难险阻去夺取最后胜利。2即使遇到在艰难的困难,他都毫不退缩,一往无前。3但是她百折不挠万难不屈一往无前艰难进取。4在前进的道路上,不论遇到什么艰用取之不尽,用之不竭造句1在过去的几十年里,人们对待矿物的态度就好像矿物的供应取之不尽,用之不竭。2他们也许更十分清楚地认识,他们自己所拥有的石油资源,毕竟也不可能永远取之不尽,用之不竭。3严峻的现实使人帷幕的造句1。世界杯拉开了帷幕。2。它给我们,在这帷幕另一端的我们,带来了很多的惊奇和喜悦。3。昨天,全国首个嘻哈音乐节在北京欢乐谷拉开帷幕。4。惨烈的电商价格战落下了帷幕,很多冲的太狠的对使用演奏词语造句1。在烛光晚餐中,配上小夜曲的演奏,气氛浪漫。2。音乐家在音乐会上演奏了一首美妙的曲子。3。她的演奏和高雅的风度颇受人赞赏。4。小明的钢琴协奏曲演奏得很好。5。那音乐他演奏得未免太
七年级下册朋友阅读答案语文阅读理解在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇七年级下册朋友阅读答案,以供海峡传声木心访谈录阅读答案参考海峡传声木心访谈录(记者)问从今年四月您在联副发表一九九六年后第一篇作品以来,短短几个月,已经引起国内文坛及读者的轰动,人人争问木心是谁?(木心)答当有人问木心是谁?我的本能反应是粗糙也是一种美现代文阅读答案某日,在一朋友家中听古典名曲化蝶,是用那种老式唱机播放的。塑胶唱片在金属唱针下面不慌不忙地转溜着,如泣如诉的旋律,宛如一泓清波,一圈一圈地迭漾开来,伴着哧哧哧哧的电流声唱片咝咝咝的钓鱼的医生阅读试题及答案钓鱼的医生汪曾祺这个医生几乎每天钓鱼。你大概没有见过这样的钓鱼的。他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱姜作料俱全,还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。钓竿很文化在继承中发展第四课第二框题文化在继承中发展综合探究建设学习型社会自主学习篇1文化继承与文化发展的关系(1)辩证关系继承与发展是的两个方面。继承是发展的,发展是。(2)正确处理两者的关系要求把握第三课ampnbspampnbsp时代精神的精华ampnbsp教案第三课时代精神的精华一本课设计意图(一)教育教学目标1知识目标(1)识记哲学是时代精神的精华。马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源。马克思主义哲学的基本特征,即在实践第六课ampnbsp坚持正确的价值取向学案第六课坚持正确的价值取向学案第一节社会意识与价值观忆一忆1我国的文化建设(文化职能)包括哪两方面?为什么要重视社会主义文化建设?p192主观能动性是人区别于物的特点。主观能动性的发走进世界贸易组织教案第三框题走进世界贸易组织一课程标准5。14解析世界贸易组织被称为经济联合国的缘由,举例说明世界贸易组织在经济全球化趋势中的角色和作用。二新课教学(一)世界贸易组织的宗旨课堂探究19高二政治创新意识与社会进步教学案第六讲创新意识与社会进步复备课时安排6课时教学目标1。知识目标识记辩证否定的含义形而上学否定观肯定一切否定一切扬弃的含义创新意识。理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环高二政治区域一体化组织的典型导学案专题五日益重要的国际组织第五课时欧盟区域一体化组织的典型知识梳理知识点一欧盟的诞生和发展1成立和发展过程的几个关键阶段时间内容1952年1967年1979年1993年XX年2地位3高中政治哲学原理方法论整理(辩证)唯物论1。物质和意识的辨证关系原理原理内容(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用意识能够正确反映客观事物意识能够反作用于客观事物,正确的意识促