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成语慢慢吞吞的29个造句

  1、我做作业已经形成了慢慢吞吞的习惯,所以常被老师批评呢!。
  2、老师提了一道奥数题,大家都不会,过了好久有一只小手才慢慢吞吞的举起来。
  3、有些人写作业很慢慢吞吞,不过写得很漂亮,有些人写的速度如飞,但是写得很差,所以我们要写的又快又好。
  4、我们从小要养成良好习惯做事情都要快,不能慢慢吞吞的去做。
  5、我慢慢吞吞地写着作业,一个字一个字地"数",妈妈着急地催促对我也没有用。
  6、星期六,小米正在慢慢吞吞的写作业。
  7、马上轮到你出场了,拜托你快点,不要再慢吞吞了。
  8、我背着沉重的"书包,慢慢吞吞地回到了家里,终于结束了一天的劳累学习,我都快累死了。
  9、有一次,妈妈叫我起床的时候,我总是还想睡,妈妈见我这样就使绝招假装说:"50分了。"这时我猛然一醒看看闹钟才10,然后又慢慢吞吞地去洗脸刷牙。
  10、在龟兔比赛中,虽然乌龟爬的慢慢吞吞,可是由于兔子的高傲自大,乌龟仍然取访了胜利。
  11、我每次写作业时都是慢慢吞吞的,这让爸爸十分烦恼,最终用沙漏来控制时间。
  12、墙角上一只蜗牛慢慢吞吞的爬呀爬,虽然自己的缺陷让时间变的长了一点,但他告诉了我,坚持是最可贵的。
  13、虽然我有时候会慢慢吞吞地写作业,但是写的质量很好。
  14、现在已经火烧眉睫了!离考试只剩一周的时间了……在这个火烧眉睫的时候你还有心情慢慢吞吞的学习,做事。
  15、在考试时间李红每次洗澡超过5分钟妈妈都会大叫:"慢慢吞吞的,还不快点洗澡,待会又没时间读英语。"。
  16、慢慢吞吞--我背着沉重的书包,慢慢吞吞的回到了家里,都快累死了。
  17、昨天,我去围岭公园爬山,妈妈慢慢吞吞的往上走,我跑上去,很快,我就累得不行了。
  18、在危险来临的时候,慢慢吞吞可以变成死神的召唤!。
  19、我总是慢慢吞吞的,所以我做事都比别人慢半拍,以后可不能这样了。
  20、假如做什么事都慢慢吞吞的那永远也赶不到时间的前面。
  21、妈妈对我说:"你不看看现在几点了?都已经火烧眉毛了,你怎么还慢慢吞吞的呀?"。
  22、正在慢慢吞吞写作业的我一听妈妈说快点写完可以去书城借书,我便加快了。
  23、我慢慢吞吞的穿着鞋。
  24、在班级里许多同学干什么总是慢慢吞吞,一点动作都不快。
  25、妈妈最讨厌我做事慢慢吞吞的,我真想早点改了这个不好的习惯。
  26、慢慢吞吞——每当爸爸妈妈叫我去运动的时候,我都会慢慢吞吞的想拖延一段时间。
  27、他做事总是慢慢吞吞。
  28、小明上课不认真听讲,所以被老师点名回答问题,小明慢慢吞吞的站起来半响也没回答上来。
  29、慢慢吞吞---我做作业老是慢慢吞吞,所以经常被妈妈批评。

夸夸我的小伙伴教学反思篇一夸夸我的小伙伴教学反思由于一年级学生刚刚接触说话练习,语言表达能力欠缺。很多同学不知道如何用词去形容自己的小伙伴。而是用了诸如我们一起上过幼儿园,所以我喜欢他。等等形容不够到位它们吸水吗的教学反思评课选优终于结束了。虽然有点解放的感觉,但上完课还是有点遗憾,因为自己发挥得不是很好,总觉得能挑出许多小毛病来。但欣慰的是,经过这次上课,我得到了锻炼,也收获了许多。下面简单谈谈我八年级历史下册改革开放教学反思备课时本着用教材而不是教教材,依据教材而不是依赖教材的教学新理念,对本课课标和教材内容作了整合和取舍。我从本课课题改革开放入手,把本课分为对内改革和对外开放两方面学习。为此,把第三是谁输了比赛小学二年级数学教学反思二年级的数学课堂,有时需要采用比赛的方法组织教学。这一次,我照旧把全班分成南队和北队,先给两队各加100分作为基础分,并说明下面,哪队表现好,就给哪队加分。开始上课了。南队发言踊跃关于三年级下册解决问题的战略的教学反思一选择贴近同学的教学内容,使同学爱学,乐学。首先,同学在学习这节课之前,在生活中已经接触过简单的倒推思想,比方说乘公交车,早上上学,放学后按原路返回等等并且,同学有四则运算的基础,一个因数中间有0的乘法的教学反思范文一个因数中间有0的乘法属于计算教学的重点内容之一,是乘法中的特殊情形,学生在计算时往往容易算成303,或者不计算因数中间有零的这一位。因此,教材在学生掌握了多位数乘一位数的一般方法倔强的小红军教学反思范文倔强的小红军是九年制义务教育六年制小学语文第八册第四组的一篇讲读课文。本课的教学重点是通过理解小红军和陈赓的动作神情语言的描写,学习他们的优秀品质。在教学中我紧扣骗字设计课堂教学,长方体和正方体单元教学反思范文(精选5篇)作为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的长方体和正方体单元教学反思范文(精选5关于绿的教学反思范文五年级语文课上,讲到王安石泊船瓜洲中的名句春风又绿江南岸中的绿字时,我饶有兴趣地讲起了诗人贾岛推敲炼字的故事,尔后,又给同学们讲了当年王安石是如何经过三番五次的修改才最终决定用绿字小学语文秋天的图画教学反思范文这篇小短文描写了秋天的美丽景色。语言优美,结构严谨,最后点明中心是勤劳的人们画出了美丽的图画。学完生字,我让学生拿出笔来,看看课文中写了哪几种景物把它们找出来,在下面画上小圆圈。我小动物过冬的教学反思范文总体来说,这堂课是完整地上了下来,将孩子们初步领进了童话世界的大门。通过小燕子青蛙小蜜蜂之间的对话课堂情境的设置和老师自身的语言引导,以小动物们之间的互相关心为主线,孩子们能很快的
幸福的回忆语文教学教案一教学目标1学会本课6个生字,理解4个新词语的意思2能按事情发展顺序给课文分段。3初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音停顿速度语调把这种感情表达出来。重点读好课后的小学三年级品德与生活生活中的你我他教案主题阐述品德与社会课程是一门促进儿童良好品德形成和社会性发展的综合课程,而儿童的品德形成和社会性发展,源于他们对现实生活的认识,体验和感悟,而且是一个连续发展的过程。教学的内容和形雷雨第一课时教学教案教学目标1会认压,乱,垂,虹四个生字,会写一个生字垂。2有感情地朗读课文,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。3联系生活,培养学生有观察天气变化的意识。重点感受雷雨一起玩,真快乐教案设计思路现在的孩子都是独生子女,离开了熟悉的家庭环境对幼儿园的一切感到陌生,个别幼儿出现不合群现象,这样会影响幼儿个性的发展。根据这一现象,我设计了小班活动一起玩,真快乐,由于小班小班主题活动我和瓶宝宝一起玩教案设计思路幼儿园教育指导纲要(试行)为幼儿园课程改革指明了方向,使我们对幼儿园的课程有了新的理解活动的开发和创新不在于名称的新奇,不在于材料的花哨,而在于活动真正引发幼儿参与的兴趣,万年牢的教案模板一教学目标1认识8个生字2了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。3学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。4学习独立阅读课文培养自学能力。二教学重难点想想课文围绕父亲死海不死教案设计篇一死海不死教案设计教学目的一学习本文说古道今,运用神话故事传说和数据说明事物的方法。二了解死海的特点及其原因,认识准确数据的说明作用。教学设想采用导读法,引导学生读懂课文,明白事万能作文开头30篇1信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把信念是远洋巨轮的主机,没有它将长句化为短句的两种方法长句是就单句说的。结构复杂,容量大,字数多的单句,那就是长句,相反便是短句,至于复句,它可以由长句构成,也可由短句构成。将长句化为短句,能帮助我们把握长句句意。下面介绍两种化分方法高中生物生物科学的学习过程的教案一感悟课标新理念课标学习目标课标重点1通过对进化理论不断完善的发展历程的了解来建构科学研究的基本过程。2概述科学思维的基本过程。课标难点通过对进化理论不断完善的发展历程的了解来建构灭火器的使用方法教案干粉灭火器的使用方法1使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。2在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。3使用前,先把灭火器上下颠倒几