【活动目标】
　　1．知道消防队员是生活中帮助我们救火的人，认识消防车、消防工具以及消防员的一日工作。
　　2.知道119是一个特殊的电话号码，并了解基本的自救方法。
　　3.幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的＂防火意识。
　　【活动过程】
　　一、活动导入：直接展示PPT里的消防员。
　　1.提问幼儿这是谁啊？他们能为我们做些什么事情啊？（请个别的幼儿起来回答）
　　2.让幼儿继续观看PPT，了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。（看了PPT请幼儿起来回答，让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么）
　　3.请小朋友闭上眼睛，老师一变魔法的形式变出＂玩具消防车＂，让幼儿认识消防车，并自由讨论一下消防车是什么样子的，什么颜色的？之后继续观看PPT，继续认识消防工具（消防员的衣服、消防工具，防毒面具等）
　　4.出示实物防毒面具，灭火筒，让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸，去感受。
　　二、出示PPT里着火的图，提问幼儿，遇到着火了怎么办？（请个别的幼儿起来回答）
　　1.让幼儿知道着火了，第一时间就要打119，知道了解119这个电话的重要性。
　　2.继续观看PPT，让幼儿知道着火了应该把毛巾弄湿捂住嘴巴，并要弯着腰马上逃离着火现场，走到空旷的的地方。
　　3.表扬消防叔叔真勇敢。
　　三、游戏活动--我是小小消防员。
　　玩法：把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

教小孩折餐巾花教案设计意图孩子们看到美丽的餐巾花，性趣盎然，蠢蠢欲动，好的开头，是成功的一半。激发起学生对学习折餐巾花的浓厚兴趣，是本活动幼儿学习的最大动力。活动目标1了解餐厅服务员为大家服务的本领说课的方法和技巧说课是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，三个儿子2课时教案教材简说这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是为人子，方少时，孝与亲，所当执。本课教学中，我们不必给二年级的孩子们多少孝敬父母的大道理，也不必逐字老人与海鸥说课稿精选老师要在说课之前要准备好说课稿，下面是由小编为大家带来的关于老人与海鸥说课稿，希望能够帮到您！主要内容老人与海鸥这篇课文，讲述了一个真实感人的故事。吴庆恒老人十多年如一日，每逢冬季保护土壤小学科学教案教学目标1知道土壤为人类所作的贡献了解我国的土壤资源知道人类的许多行为是破坏土壤的知道垃圾等对土壤的危害。2意识到土壤的重要，能够感激土壤能够在自己的行动上为保护土壤做出一份努力。小一年数下郊外活动优秀教案分享教学目标1会根据信息列出算式。理解与掌握用竖式进行连加运算。2会进行信息的收集与汇总。能运用交换结合的思想对连加算式进行巧算3体验数学在生活中的运用，让学生喜欢学数学。教学重难点1幼教美术教案漂亮的花布目标1引导幼儿学习在纸上进行印画，培养幼儿对印章画的兴趣，幼教小班美术教案漂亮的花布。2体验美术活动中的美感和快乐感。准备1胡萝卜印章盘子各36个，红黄蓝颜料若干，2范画一张，幼儿乞巧语文教案设计教学目标1能字正腔圆地诵读乞巧，感受古诗的韵律，并会背诵。2通过多种形式的诵读渗透古诗学法，体会诗中丰富的想象，品味追求幸福的情感。3将古诗置于广阔的文化背景之下，在荡漾激情的字里保护牙齿健康教案设计一设计意图幼儿期是保护牙齿的重要时期，为了更好地教育孩子保护好牙齿，所以设计了保护牙齿这节课。纲要也明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位。幼儿园的健小桥摇摇摇的优秀体育教案设计一活动设计纲要中指出环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。此活动设计，我考虑到首先要创设一个宽松自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主，环境的创设中班主题活动小蒜儿买蛋教案活动目标1通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2积极主动的参与故事表演游戏，体验成功的快乐，增强自信。3发展幼儿思维和口语表达能力。4鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。5在活动中