1、他使我们在晚会上自始自终笑个不停。
　　2、因而，在他的政治哲学中自始自终贯穿着妥协和不彻底。
　　3、市场经济的主要特征是竞争，它自始自终表现为竞争过程。
　　4、秉着＂令顾客满意、持续完善质量、热诚服务客户＂的公司管理方针，我们自始自终保持着与客户的密切联系。
　　5、该机能自动稀释油墨胶水粘度值。印刷色彩复合胶水粘度，自始自终保持一致，减少了废品率。
　　6、整个过程中他自始自终都受到尊敬，我们严格地遵循了国际惯例和伊斯兰习俗。
　　7、我很高兴自始自终和你一起见证了一切。
　　8、自始自终，皮特一史密斯的.热情感染了他们俩。
　　9、基本核心源代码被重新编译，提供了超越原版的性能，并自始自终使用了新的技术。
　　10、创造一个美好的客观环境一个人从出生到去世，自始自终生活在客观现实中。
　　11、就在我写这篇稿件时，香味自始自终充满我的喉头。
　　12、音乐会自始自终由她主奏钢琴。
　　13、电力带动的大磨与情郎无关，人的情绪丝毫也不影响它的转动，石头磨石头的声音不含情欲，自始自终都是一个调子，冷冰冰的。
　　14、文章中自始自终强调物理概念教学应以认知同化理论为基础，强调教师应认真钻研教材，研究学生的实际情况，分析概念的内部矛盾，强调教师的主导作用和学生的主体地位。
　　15、对于所叙述的一切，影片自始自终都是以一种温情和善意的态度来表现的，甚至还加入了诗意化的成分，这使得影片显得柔和而无伤害性。

落叶教学反思范文落叶一文说的是窗外有一棵法桐，春天枝繁叶茂的，无比温柔和美好，但到了深秋，变得瘦骨嶙峋，作者由此发出了哀叹。下面是小编为你整理了落叶教学反思范文，希望能帮助到您。落叶教学反思范文（课文蒲公英的梦的教学反思蒲公英的梦这篇科学童话写的是在城市的街心公园，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，后来在梦中实现了她的愿望。教育人们增强环保意识，保护我们的家园牧场上的家教学反思范文篇一牧场上的家教学反思范文牧场上的家是一首旋律优美，感情丰富的美国乡村儿童歌曲。它给学生们勾勒出一副在美丽的牧场上，美国少年儿童自由自在生活的画面。本节课以聆听音乐为主，感受美国乡圆明园的毁灭教学反思优秀范文在圆明园的毁灭这一课的教学中，我立足于以读为主，让学生在读中去体会去感悟，并在读中积累语言，练习表达。因此在我设计了两处的说与写的训练，在阅读的基础上进行习作，做到读写结合，使阅读环境问题和我们的行动教学反思范文环境问题和我们的行动是小学科学（教科版）六年级下册环境和我们单元中最后一课的内容。本课的科学概念是。当前突出的环境问题有大气污染白色污染物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保树叶贴画落叶的教学反思情境描述秋天是个美丽的季节凉爽的天气给人以好心情许多水果和庄稼都成熟了。我们组织幼儿秋游，组织幼儿用树叶贴画在这样的季节里，蕴涵着丰富的教育资源。因此，本周围饶秋天真美丽，这一主题送元二使安西的教学反思我在教学古诗送元二使安西时，充分发挥了学生的主体作用，在下面几个方面做得比较好1引导学生借助课前搜集到的资料，来理解诗题。同学们饶有兴趣地谈到了相关的内容。如，元二姓元，在家里排行班会主题今日我以班荣，明日班以我荣班会主题ldquo今日我以班荣，明日班以我荣rdquo班会时间3月21日地点本班教室班会形式开放式主题班会班会过程1主持人宣布班会开始，全体同学唱班歌。2政教处领导讲话。3班干部介课文送元二使安西优秀教学设计教学目标1学习按平长仄短的规律来读诗吟诗舞诗，感受中国传统文化。2通过赏读学习送元二使安西，积累有关送别诗句，并尝试运用。教学过程一引题师今天，我们一起来学习一首王维的诗。1板书课课文送元二使安西教学设计教学目的1认识2个生字，会写2个生字（舍君）2有感情地朗读课文，背诵课文。3感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚友谊。4激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积送元二使安西的教学反思篇一送元二使安西教学反思送元二使安西教学反思今天，我和学生们一起又学习了一首送别诗送元二使安西。在课堂上，学生都非常认真，在我的引导下，一步步地解决了课文的重难点。再精彩的课堂，也