六年级英语MeetingampnbsptheampnbspBINGOampnbspKids教案

（北师大版）一年级起点英语教案六年级上册unit1
unit1 meeting the bingo kids
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课题名称 unit1 meeting the bingo kids 课型 new lesson 课时安排 第七课时 知识与技能 be able to understand the story. be able to do ex. correctly. be able to read the story fluently. 学法和习惯 .reading method. try to improve reading’s ability. 课前预习 unit 1 sounds 教学媒体 tape. cards .cai
教学过程 教学程序
教学过程 注释·修改 warm up revision story time extension 1. watch cai. and chant (sounds) 2. game: show some words about the sounds and see :who’s the winner? 1. sb. p45. ask ss to describe in groups. ask ss to describe by yourself. 2.show your post card and read to us. present: jack hit behind the kitchen door. what happened? ask one or two questions about this story. 3.watch cai and ask them to answer questions. 4.sb. p46—p47. 1). read by themselves and finish ex: 2—4. 2). check the answers. 5. read after the tape. 6. read and practice by yourself, then in groups. 7. ask them to read and imitate in groups ( have a competition) 1）. try to retell us. 2）. what can you learn from them? to strengthen their competitive consciousness. to cultivate ss to make use of language abilities to cultivate the speed and method of reading. try to use the knowledge they’ve learned 作 业 布 置 必做： 1. watch cai and read after it.(page 46) 2. try to retell this part in groups. 选做： retell the story by yourself.

幸福是什么意思幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐快感方便划等号。下面是小编为大家整理的幸福是什么意思，希望对大家有帮助！幸福基本解释词语幸福小学五年级教学设计方案桂花雨课文精解与编排意图课文的题目给人以很多美好的遐想，桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离唐雎不辱使命教学设计方案自读要求1整体把握文章思路，理清故事情节。2揣摩对话中不同人物的语气口吻和情态，体会不同人物的思想性格以及文章的思想感情。学习侧重点1诵读训练，注意句读，要读出人物的不同语气。2理傅雷家书两则教学设计方案教学目标1创设朗读情境，把握书信内容，体会书信的情感。2研读赏析，质疑讨论，走进傅雷，了解其人。3生活链接，采用书信的形式，书写心得体会。教学重点创设朗读情境，把握书信内容，体会书一年级下册语文园地四教案教学设计教学内容我的发现日积月累。一我的发现（一）创设情境，复习导入师（出示课件）今天，我们一起到奇妙的识字王国游玩听，国王要跟我们讲话了。（课件里的国王说欢迎你们来到识字王国做客！现在，关于欢庆的教学设计一导入1同学们，我们每个人都有自己的生日，回忆一下你过生日时的情景，能给大家讲一讲吗？此时你的心情怎样？就让我们带着高兴的心情学习一篇新课文。（板书欢庆）2谁能把你此时的感受通过读酸的和甜的的优秀教学设计方案学习目标1正确流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。2懂得做事要亲自尝试的道理。3引导学生理解迫不及待和大口大口这两个词语。教学重点1正确，流利，有感情地朗读课文，分角色表演课文。小学语文教学设计入学教育教材分析本课由四幅图画组成。第一幅图以欢迎新同学为主题。在校门外，老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校，有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上，一个小同学正在听妈妈说着苏教版二年级第二学期加法估算说课稿一说教材加法估算是苏教版教材第四册的内容。新课程标准明确指出要培养学生的估算意识和初步的估算技能日常生活中解决实际问题往往不要求得出精确的结果，只要知道得数大约是多少就可以了，这就观察物体说课稿一说教材我说课的内容是小学三年级上册第八单元的观察物体。这部分内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材是从学生已台阶说课稿怎么写我说课的题目是台阶，选自义务教育课程标准实验教科书山教版初中语文九年级下册。下面我就按照说教材说学生说教法与手段说教学过程（）设计四个部分进行说课。一说教材1教材简介台阶与本单元其

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一年级语文下册平平搭积木教学设计教学要求1认识11个生字。会写业本平书4个字。认识1个偏旁。2正确流利的朗读课文。3理解课文内容，懂得从小就要关心别人。教学重点认字和朗读课文。教学难点懂得课文包含的道理。教具准备艰难的国运与雄健的国民教学设计模板创意说明本文的语言含蓄隽永，让学生从学习语言的角度赏读全文，在合作探究中感悟文章的语言美哲理美修辞美。教学步骤一导入中国历史的长河中，总有一股浩然正气超越时空，荡涤着人的心灵。天下幼儿园小班音乐小牙刷教学设计设计意图小班幼儿喜欢吃甜食，像们农村幼儿园，由于很多家长和孩子在日常生活中没有保护牙齿的意识，因此有很多孩子患有龋齿，严重影响孩子的健康。于是为了让孩子们知道保护牙齿的重要性，学会月球之谜第二课时教学设计范文教学目标1理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关的未解之谜。2培养学生就掌握的材料提出问题的能力。教学重点了解月球是一个什么样的世界，文中写了月球的哪些未解之谜课文刘三姐教学设计范文教学目的1通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌，感受壮族民歌风格特点。2简单了解电影刘三姐的故事梗概。3了解壮族的风俗歌会歌圩。4教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。教学重点小母鸡种稻子第二课时教学设计教学目标1。学习课文第四自然段，理解课文内容。2。指导分角色朗读表演全文。3。识字送明写字指导明。4。知道劳动是辛苦而又光荣的，渗透爱劳动的教育。教材分析小母鸡种稻子是本单元的阅读同底数幂的除法（第一课时）教学设计教学建议1知识结构2教材分析（1）重点和难点重点准确熟练地运用法则进行计算性质是幂的运算性质之一，是整式除法的基础，一定要打好这个基础。难点根据乘除互逆的运算关系得出法则教科书中根课文白公鹅的优秀教学设计范文教学目标学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。初步体会作者表达方式的不同。体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点通过作者的具体描写初步体会课文吃水不忘挖井人的教学设计范文一教学目标1学会忘挖等12个生字。会写井乡等六个字。2正确流利地朗读课文，背诵课文。3了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂课文最后的常春藤叶教学设计范文教学目标（一）知识与能力1学习小说巧妙的构思技巧。2。品味小说语言，感受其思想艺术魅力，发展想象能力和审美能力。3体味欧。亨利式的结尾妙处。（二）过程与方法4反复阅读重点段落，掌握课文两小儿辩日的优秀教案第一课时教学目的1了解孔子的生平资料。2学习本文的生字。教学过程一揭示课题1齐读课题2自由读课文，思考课文中一共讲了哪几个人物？（孔子两个小孩）二介绍资料，了解背景知识。1孔子是什