活动过程：
　　1、出示实物，引出话题。
　　——今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？
　　——和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。
　　——看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？
　　——老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。
　　2、找圆形。
　　——教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？
　　——咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？
　　——小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？
　　——老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。
　　——幼儿操作，老师观察指导。
　　3、找找生活中的圆形。
　　——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的`轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。
　　活动目标：
　　1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。
　　2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。
　　活动准备：
　　1、圆形实物若干。
　　2、放大的缺少轮子的图片。

高一主题班会课教案课题孝敬父母尊敬师长目标1。能够认识到孝敬父母尊敬师长是中华民族的优良传统。2。能够在日常行为中做到孝敬父母尊敬师长。3。明确做到孝敬父母尊敬师长对自己对社会产生的效果。重点能够在教科版三上品德与社会一起采风去的教案教学目标1培养学生搜集整理运用社会信息的能力。2通过采风与民俗表演活动，鼓励学生学习民间艺术，传统工艺，升华学生对家乡的热爱之情。教学重难点提高学生参与社会适应社会的能力以及收集整捉迷藏语言活动教案设计及反思告别了跨班活动课的紧张，又迎来了亮相课的忐忑不安。虽然说经历了便有了经验，但是听说空班老师都来听课，我的思绪便有了小小的起伏。情绪的波动使我心神不宁，甚至晚上睡觉都在担心我的课，做小学二年级数学连加减教案设计详细介绍教学目标（一）使学生正确掌握用竖式计算连加连减两步式题的方法。（二）通过计算连加连减两步式题，提高学生的计算能力。（三）培养学生观察分析的能力及书写工整规范的良好习惯。教学两只小狮子教案设计理念学生是学习的主体，语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，充分发挥师生双方的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还太困难，因此我利用多媒体的直观教具来引导和组织Familyandfriends教案StarterUnit3Familyandfriends家人和朋友1Myfamily重点词汇tallshortoldyoungphotodoctor语法聚焦1。特殊疑问句Howma初一生物教案绿色植物参与生物圈的水循学习目标1。尝试用徒手切片的方法制作临时装片，认识绿色植物叶片的基本结构。2。解释气孔控制水蒸气和二氧化碳等气体进出植物叶片的机制。3。认同绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈水循环的意雨是云的娃娃教案活动目标1欣赏理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境，能有感情的朗诵诗歌。2理解自天而下满山遍野的意思，能简单仿编诗歌。3了解雨对大自然生物的用处，知道万物生长离不开雨水的滋润，产小学一年级数学上册分类教案设计教学目标1引导学生观察商场实物的摆放情况，初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。2通过分一分看一看，培养学生的操作能力观察能力判断能力语言表达能力。3培养学生合作交流的意识。掌声的优秀教案设计教材简析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。告诉我们人人都需要掌声，尤其是当身处困境的都德最后一课的教案学习目标1。知识与能力初步感知课文内容，认识课文字词，了解课文主题。表情朗读，感受人物特点，理解含义深刻的语句。2。过程与方法学生预习课文，了解课文内容。教师搜集相关资料。课堂教学