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小英雄雨来课文内容教学设计

  一、教学要求:
  1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。
  2、继续练习用比较快的速度阅读课文,读后能说出每一部分的主要内容。
  3、练习给每一部分课文加小标题。
  二、教学重点:
  用较快的速度阅读课文,说出每一部分的主要内容。
  三、教学时间: 1课时。
  四、教学过程:
  (一)、板书课题,提出本课教学要求。
  (二)、指导读第一部分。
  1、自读课文,思考这一部分主要讲了什么,划出你认为写得好的语句。
  2、交流。
  3、给这一部分加小标题。
  (三)、指导读第二、三部分(过程同前)
  (四)、指导读第四部分。
  1、自读课文,划出描写雨来心理活动的句子,思考:敌人是怎样对待雨来的?雨来是怎样同敌人斗争的?这部分主要讲的是什么?
  2、交流。
  (五)、指导读第五部分。
  1、自读课文,划出写得美的句子,想想这一部分主要讲的是什么?
  2、有感情地朗读。
  (六)、指导读第六部分。
  自读课文,划出描写水中雨来的句子,想想这一部分主要说的"是什么,小标题怎样概括。
  (七)、讨论:我们是中国人,我们爱自己的祖国在课文中出现了几次,都是在什么情况下出现的?这样写有什么作用?
  (八)、讨论:雨来有哪些优秀品质?你是从哪儿看出来的?
  (九)、有感情地朗读描写还乡河、芦花村和小英雄雨来的句段。
  (十)、作业。
  1、朗读课文。
  2、摘录写得美的句子。

大班体育游戏不说话的小丑游戏目的发展小朋友们的观察力想象力与判断力游戏准备画有各种事物的卡片或实物若干游戏过程一介绍游戏玩法二开展游戏1实习老师示范扮演小丑,请一名幼儿作助手。(郑老师现在要请一位小朋友来大班综合会说话的水活动目标1能仔细听辨不同的水声,对不同水声产生的原因和现象有探索发现的兴趣。2尝试自主收集相关的信息,愿意主动尝试与探索。活动准备1各自搜集听到的水声。2用不同的容器装满水3录音资大班感知空间位置关系数学活动住哪里活动目标1感知55坐标格的空间位置关系。2能用语言清楚准确地表达坐标的具体位置,学习坐标的书面记录方式。3对数学活动感兴趣,喜欢使用数学语言。活动准备1幼儿用书。215的数字卡片两大班手工教案会说话的小青蛙幼儿园大班手工教案会说话的小青蛙设计思路1结合班级的主题活动春天以及小手真能干这两个主题,选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。2班级里幼儿喜欢动手做做玩玩,如果做中班学习活动会说话的帽子活动目标了解不同帽子的特征及用途,知道帽子和职业之间的关系,体验我们周围不同职业人与我们生活的关系。活动准备1经验准备同伴间在区角中已相互交流自己收集的帽子特征及用途2材料准备图片艰苦的近义词有哪些艰苦,指艰难困苦,形容生活工作等条件差,十分困难。下面小编为大家介绍艰苦的近义词有哪些,欢迎阅读。艰苦的近义词疾苦辛苦费力艰辛坚苦劳累困苦辛勤辛劳繁重艰难艰巨吃力困难劳苦贫困艰苦造磕的近义词和造句磕的近义词和造句有哪些呢?以下关于磕的近义词和造句是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。磕的拼音磕的意思碰撞。磕的近义词顶磕的造句他把烟灰从烟斗里磕出来这里小班健康活动设计书本的对话设计初衷颜色鲜艳的图书会吸引每一个小朋友的眼球,美妙的童话故事和生动可爱的动画人物更是许多小朋友喜欢的对象。但是对于不识字的小班幼儿来说,看书的时间比较短,能坚持长时间的看书的幼儿幼儿园大班区域活动教案大家的力量在娃娃角区域内,今天进区玩的是杨晓煕俞俊烨朱泽恩王梦恬等几位小朋友,这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人。游戏一开始,由俞俊烨为队长组成的120医疗队就忙开了。首先,他们接待的大班科学活动设计纸片力量大一设计意图纲要中提出教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿大班科学纸的力量活动目标1。通过操作尝试让纸站起来,并探索让纸站得稳的多种方法。2。探索通过改变纸的形状,增加纸的支撑力。3。激发幼儿的探索兴趣,体验成功的快乐。活动重难点1。通过操作尝试让纸站起
第一节ampnbspampnbspampnbsp人种和人口第一节人种和人口一教学目标1能说出世界三大人种的特点,让学生树立正确的种族平等思想2能在地图上指出世界三大人种的主要分布地区3学会运用地图说明人口分布的特点4学会运用资料说出人口增第一章ampnbsp第1节ampnbsp中国的疆域本学期总第1课时本单元第1课时授课日期912课题第一章第1节中国的疆域课型新授教学目标1使学生了解我国在地球上的位置和我国领土范围和面积。2使学生了解我国濒临的海洋与我国的领海内海中国的土地资源教学内容人多地少类型齐全共几课时2课型新第几课时1教学目标了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征重教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!typex0000t75点难点利用第二章中国的自然环境同步复习本章考点一地形部分本节的考点主要有以下几点山脉的走向三大平原四大高原四大盆地二气候部分本节的考点分布如下气候复杂多样季风气候显著特殊天气及旱涝灾害我国季风气候的特点我国的温度带我国地理教案气温分布和温度带教学目标1。使学生能够正确描述1月0oC等温线的分布,知道我国冬夏季气温的分布规律及其原因,培养学生阅读分析有关地理图表的能力。2。通过读图和资料,使学生了解我国各温度带的主要分布地理教案地震和火山教学目标通过本节学习,使学生知道我国是多地震的国家,并能结合世界地震带的分布,分析我国多地震的原因能够指图说出我国主要地震和火山的分布。通过阅读有关地震的检测和预报的知识,培养学生地理教案主要山脉教学目标通过阅读中国分层设色地形图和主要山脉示意图,使学生熟悉我国主要山脉的名称,并准确指出山脉的走向和分布。继续培养学生阅读和运用各类地形图的能力,帮助学生形成山脉分布的空间概念地理教案水资源和水能资源教学目标1。了解我国淡水资源的数量及存在形式。2。通过资料分析和地理计算,认识到我国淡水资源利用中存在的问题,以及解决淡水资源危机的有效途径和措施。3。通过以上内容的学习,培养学生地理教案黄河教学目标1。了解黄河的源流概况,以及各河段的水文特征,知道黄河是我国的第二长河。2。了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用,以及黄河在我国国民经济中的重要意义。3。了解黄河的开发利用状地理教案逐步完善的交通运输网教学实录逐步完善的交通运输网教学设计思路本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段,在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉接着开展小组活动尤其是以身边的匆匆课文教学反思范文学习了匆匆一文,学生无不为作者合理运用比喻排比反问等修辞手法准确地描绘出时间从作者身边匆匆流逝的感觉而拍手叫决。写作特色值得学生学习。抓住这一契机,我设计课堂上每人想一句类似的句子