主题名称：七彩世界
　　时间：
　　执教者：
　　活动：七彩虾 语言
　　活动目标：1．理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人的情感。2．能大胆地用动作、语言进行表现。 活动反思：
　　活动准备：1．挂图第16号，故事磁带。2．绘画纸和油画棒人手一份。
　　活动过程：
　　一、猜谜语。
　　1、出谜面：一座七彩桥，白云上面架，平时不见面，雨后才见它。
　　2、从谜面及生活经验中了解彩虹的七彩和拱形的特点。
　　3、组织讨论：你看见过哪些东西像彩虹？
　　二、听故事。
　　1、让幼儿自主阅读操作材料上的故事，（让幼儿学会根据图面的顺序看图讲故事）
　　2、让每组幼儿自己讲讲故事内容。
　　3、请个别幼儿讲述故事内容。
　　4、教师小结故事大意，给故事起名字。
　　三、再次倾听故事四、理解故事，复述故事
　　1、让幼儿依次看图，针对每幅图提出问题如：虾公公躺在小青鱼的背上，看到了什么？它是怎么说的？小青鱼又是怎么回答的？
　　2、组织幼儿讨论：为什么虾公公会把彩虹当作七彩虾呢？（引导幼儿根据虾和彩虹的.拱形特点来分析）
　　3、小青鱼看到虾公公伤心的样子，心里怎么样？它又是怎么做的呢？五、讨论。
　　1、组织讨论：你认为小青鱼这样做好吗？好在哪里？如果你是小青鱼，你会怎样做？
　　2、听配乐故事，进一步理解故事情节，感受小青鱼尊敬老人，助人为乐的高尚品质。

课文猴王出世教学设计教学过程一揭示课题1。揭题，在这部小说中，给你留下印象最深的是那个人物？2。谈谈你对人物的了解。3。你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗？今天我们就学习一篇新课文，了解孙悟空变成美猴王课文景阳冈教学设计教学目标1会认唬诡踉跄等11个字，理解晌午恰当岂不请勿自误脊梁咆哮酥软等词的意思。2训练按事情发展顺序给课文分段，理解课文内容，归纳中心思想。3指导朗读，培养朗读能力，训练学生思考课文猴王出世的教学反思猴王出世这一课，文体是古代白话文，学生理解相对有些困难，一些词语及语言习惯与我们现在也有所不同，学生可能会难于理解，会读错。对于刚刚从事语文教学一年的我来说，要把握准确真是一个很大课文乌鸦喝水的优秀教学设计范文教学目标1认识乌鸦等9个生字，会写办法两个字。2初读课文，能读准字音，读通句子。3初步了解课文内容。教学重点识字写字。读准课文的字音，读通句子。教具乌鸦的图片生字卡片多媒体课件教学课文丑小鸭的优秀教学设计教学目标知识与技能学会认识14个生字正确流利有感情地朗读课文初步理解课文内容。情感态度与价值观教育学生遇到不幸，不要灰心，别人遇到不幸，不要嘲笑。体会世界上的事物都是在发展变化的，课文丑小鸭教学设计教学目标知识和能力目标了解作家作品积累课文中的生字生词认识这篇童话作品的自传特色分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义把握文章的主旨。过程和方法目标反复朗读课文，理清层次通过交流，理解课文与朱元思书的教学设计学习目标1通过学习，能熟练正确诵读全文理解文意，并掌握重点词语的意思。2整体把握全文结构，理解作者行文思路，3能通过想象和联想，把文字变成生动的图景，感受大自然的美。学习重难点1熟课文我爱绿叶教学设计范文一教学目标1初步学会按AABC和AABB式组合和词语积累，我爱因为的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排比句。2了解绿叶的功能和对人类的贡献，培养学生热爱大自然的感情，培养美术教案中国古代玉器。漆器。织绣工艺第四讲中国古代玉器漆器织绣工艺教学目的通过教学，使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的织绣玉器和漆器的基本知识工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重简笔画写生第六讲简笔画第12课时一教学目的的目的是通过目识心记手写等综合活动，提取客观形象最典型，最突出的主要特点，以平面化程式化的形式和简洁洗练的笔法表现出既有概括性又有可识性和示意性的对彩塑枣庄现代教学目的通过教学，使学生了解中国古代艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点，从而丰富学生的雕塑艺术知识，提高审美能力，增强民族自豪感和爱国主义情感。教学重点在历史时期