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中班社会性教案,我是哥哥姐姐

  活动目标
  1、萌发当哥哥姐姐的自豪感,愿意为弟弟妹妹做榜样。
  2、鼓励幼儿主动大胆地与弟弟妹妹进行交往。
  3、学习关心和帮助别人,运用已学过的折纸技能,尝试为小朋友做礼物。
  活动准备
  1、事先组织幼儿参观小班幼儿入园的情景。
  2、歌曲《小娃娃跌倒了》录音磁带,欣赏故事《成成当哥哥》故事磁带,生活中请幼儿欣赏。
  3、折纸范例2——3件,正方形、长方形各色折纸。
  活动过程
  一、组织幼儿回忆小班幼儿入园时的情景,并讨论小班的弟弟妹妹在什么地方和自己不一样?知道自己现在是小班小朋友的哥哥姐姐了。
  二、欣赏、演唱歌曲《小娃娃跌倒了》,体会歌曲内容。引导幼儿讨论:如何做一个中班的小朋友。
  1、说说升入中班后,应在哪些方面表现得更好,如:学习、游戏、吃饭、睡觉、关心他人等方面。
  2、自己应在哪些方面关心、帮助弟弟妹妹,如:在弟弟妹妹哭闹时,可送小礼物、讲故事、做游戏等方法来哄劝和安慰他们;在弟弟妹妹跌倒时,要马上把他们扶起来等。
  三、教师出示折纸范例,帮助幼儿回忆自己会折的东西,引导幼儿运用已学过的.折纸技能,给小班的弟弟妹妹做礼物。教师提醒幼儿:先想好内容再选纸;折时注意要平整、对准。对有困难的小朋友,教师进行帮助。
  四、教师将幼儿的作品写上姓名和班级,带领幼儿到小班送礼物,鼓励幼儿主动、大胆交往。在送礼物时,让幼儿学说一句话:如小弟弟,这是我折的,你能高高兴兴上幼儿园,我把这个送给你。

小班语言会动的房子说课稿各位评委老师我今天要说的内容是幼儿小班语言会动的房子。新纲要指出ldquo语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极大班健康教育活动心情播报说课稿各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是大班健康教育活动心情播报。一说设计意图新纲要中指出ldquo幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重小班活动喂娃娃说课稿一说设计思路该活动是主题活动ldquo我爱我家rdquo的经验延伸。在主题活动ldquo我爱我家rdquo中,我班的孩子有着强烈地模仿成人行为的欲望,他们在玩娃娃家游戏时,会像模像小班综合活动漂亮的天线宝宝说课稿各位评委老师大家好!我今天要说的内容是小班综合活动漂亮的天线宝宝。本次活动我主要分四部进行第一,活动一开始老师就请幼儿闭上眼睛带他们去一个好玩的地方,并提问ldquo这是哪里?原来幼儿园小班母鸡太太和两个蛋说课稿各位领导老师大家好!我今天要说的内容是幼儿园小班母鸡太太和两个蛋。一教材分析(一)教材的地位和作用唤起幼儿对母亲爱的情感,使幼儿感受到亲情是多么美好ltlt母鸡太太和两个蛋gtgt幼儿园说课稿模板搬乐器现在的儿童是21世纪真正的主人。为了让我们的教育对象更好地迎接力21纪的挑战,在幼儿阶段,教师就应关注幼儿社会适应能力解决问题的能力和合作意识的培养。本活动以幼儿熟悉的乐器为活动主幼儿园中班综合活动说课稿吃伞啰各位评委老师我今天要说的内容是京师范大学出版的幼儿园活动整合课程指导中班上册的ldquo伞的世界rdquo单元一设计来源及意图吃ldquo伞rdquo啰!出自南京师范大学出版的幼儿大班艺术活动插花说课稿下面是品学网小编整理的大班艺术活动插花说课稿,希望对大家有所帮助。一。说目标幼儿园工作规程幼儿园保育教育目标中明确指出美育的目标是ldquo萌发幼儿初步感受美和表现美的情感rdqu中班科学活动找规律说课稿据新纲要中,主动活动教育提出ldquo幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的,丰富多彩的,引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地去观察幼儿园火灾来了我不怕说课稿下面是品学网小编整理的幼儿园火灾来了我不怕说课稿,希望对大家有所帮助。主题来源9月13日我班的琪琪拿来了一张幼儿园发生暴力时间的剪报,并绘声绘色的为小朋友讲述着。孩子们听后感到十分大班科学活动溶解的秘密说课稿模板下面是品学网小编整理的大班科学活动溶解的秘密说课稿模板,希望对大家有所帮助。一。设计思路本活动是五月主题探索活动ldquo水rdquo的一个幼儿生成活动。源自幼儿对冲剂类药物放入水
绳课教学反思教育是知识创新,传授和应用的主要基地,也是培养创新人才的摇篮。由此可见,让课堂充满创造力,促使学生产生兴趣,调动他们的学习热情。作为一名小学的体育教师的我,着眼学生,从学校实际出发快乐的体育教学反思快乐体育起源于日本,它是指从情感教学入手,创设符合学生年龄特点的生动活泼和谐的教育氛围,激发学生的情感,唤起学生自主性,对学生进行健全的身体教育人格教育为目标的一种体育教学思想。它教学反思我对体育课的量密度以及课堂的组织教学抓得较紧,但对活跃课堂气氛提高教学质量的意义没有足够的认识。只重视追求课堂组织的严密性,而忽视了学生在课堂上心境和情绪的变化,造成学生体育锻炼兴教学中的困惑怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中,省教研员说,只要学生在有限的时间充分活动,全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合,慢跑。要考虑学生的兴趣及原地投掷花毽体育课的设计与说明一教学设计的指导思想本节课是运用创意体育教学模式,它是突破传统的体育教学模式,变程序化为个性化活动化。在教学中注重以自主探究性学习方法为中心,以多样化个性化的合作学习方式,大量的活玩报纸球轻物掷远教学反思本节课的主教场是轻物掷远,主要目标是让学生初步学会掷远的方法。在日常生活中,学生已经积累了很多的有关投掷技巧的经验,所以在这一节课目标实现不算太难,除此之外,本节课还有另外一个主题怎样面对课堂意外事故课堂意外事故是常有的,也是不可避免的。尽管老师怎样精心安排组织,谁也保证不了事故不发生的可能。语文是这样,数学是这样,所有的学科都是这样。尤其是体育,更难控制。走路要摔跤跑跳要摔跤一堂事与愿违的体育课了,还是邓老师的教学方法有问题?邓老师,我觉得你的健身操不太适合我们。一个响亮的声音传到我的耳朵里。那同学们认为韵律体操这章教材我们应该怎样学习?我知道此时再也不能按教案上课了,于体育课教学反思之十通过一节节体育课,使学生在潜移默化中逐渐养成遵守规则的良好习惯是现代课程教学中重要的内容。在体育课上,当学生出现错误的时候,教师与其当面指出,令行禁止,不如在保障安全的前提下,让孩狼和小羊苏教版教案目的要求1知识掌握目标1)通过理解课文内容,让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。2)理解本课新词找碴儿争辩龇等学会生字喝弄冲争反扑。2能力培养目标1)引导学归一问题的三步应用题教案教学内容教科书第4748页例2和做一做,练习十二第510题教学目的在已学过的归一应用题的基础上,进一步学习解答三步应用题,使学生掌握解答应用题的一般步骤,提高学生解答应用题的能力。