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披挂上阵的近义词

  披挂上阵原本是穿好盔甲上战场打仗的意思。现在指做好准备去做某事。下面一起看看披挂上阵的"近义词吧~
  披挂上阵的近义词:披坚执锐 被坚执锐 厉兵秣马 严阵以待 秣马厉兵 荷枪实弹。
  小学近义词:
  A 爱慕—喜爱 安然—安稳 遨游—游览奥秘—神秘 懊悔—后悔
  B 报酬—酬劳 悲哀—悲伤 崩塌—倒塌 必然—必定 避免—幸免 便宜—廉价 哺育—培育
  C 猜测—推测 才干—才能 采用—采纳 诧异—惊诧 颤动—抖动 沉浸—沉醉
  惩罚—惩处 迟延—拖延 耻笑—讥笑炽热—酷热 憧憬—向往 酬谢—答谢
  啜泣—抽泣 创造—制造 绰号—外号 慈悲—慈善 慈祥—慈爱 葱茏—葱郁
  聪明—聪慧 催促—督促 璀璨—明亮
  D 打扮—装扮 打搅—打扰 胆怯—害怕 淡忘—忘却 调皮—淘气 叮嘱—嘱咐
  陡崖—悬崖 妒忌—嫉妒 对付—应付 对照—对比
  E 恩赐—赏赐
  F 发布—公布 发誓—宣誓发展—进展 繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防备
  妨碍—阻碍 分量—重量分外—格外 愤怒—愤慨 锋利—锐利 服侍—侍侯
  浮现—出现 赋予—给予
  G 告别—告辞 恭敬—尊敬 估计—估量 鼓励—鼓舞 固然—当然 故意—有意
  关心—关怀 管理—治理 贯通—贯穿 瑰宝—珍宝
  H 含糊—模糊 寒冷—严寒 和蔼—和气宏伟—雄伟 欢跃—喜悦 环绕—围绕
  荒芜—荒凉 回顾—回忆 汇集—汇合 获取—猎取 祸患—祸害
  J 机灵—灵巧 积累—积存 即将—马上疾驰—飞奔 寄托—寄予 讥笑—嘲笑
  坚固—牢固 坚毅—坚强 艰苦—艰难 艰难—困难 建造—建筑交织—交错
  娇嫩—柔嫩 节制—克制 竭力—尽力 解救—拯救 谨防—防备 谨慎—慎重
  惊险—危险 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然
  绝望—无望
  K 开辟—开发开辟—开拓 慷慨—大方 可惜—惋惜 空暇—空闲 恐怖—恐惧
  控制—操纵 款待—招待 愧疚—内疚
  L 劳苦—劳累 冷艳—艳丽 黎明—拂晓 立即—马上 灵便—灵活 领略—领会
  浏览—扫瞄 隆重—盛大沦陷—沦落 罗列—排列
  M 满意—中意 漫步—闲逛 茂密—茂盛 朦胧—模糊 弥漫—布满 密切—紧密
  勉励—鼓励 勉强—牵强 藐视—轻视 泯灭—消灭 明丽—明媚 明艳—鲜艳
  摹仿—模仿 蓦地—突然 模范—榜样
  N 鸟瞰—俯视 凝结—凝聚 凝视—注视 挪移—移动
  O 偶尔—间或
  P 判断—推断 批评—批判 疲惫—疲乏 疲倦—疲乏 僻静—偏僻 漂亮—美丽
  飘荡—漂浮 飘拂—漂动 品格—品行 平生—终生 平庸—平凡 平整—平坦
  普通—一般
  Q  奇妙—奇异 歧视—卑视 气魄—气势 气势—气概 启示—启发
  清晰—清楚 乾坤—天地 潜伏—埋伏 谴责—责备 惬意—满意 亲密—亲热
  轻蔑—轻视 轻盈—轻快 清澈—清亮 清纯—纯洁 清晰—清楚 驱赶—驱逐
  R 弱小—微小
  S 伤害—损害 商议—商量 商议—协商 稍微—略微 奢靡—奢侈 神秘—神奇
  神奇—奇妙 神奇—奇特 审阅—批阅 实用—有用 舒畅—舒服 思量—思考
  伺侯—侍奉 肃静—安静 素质—素养 率先—领先
  T 贪婪—贪欲 探索—探究 逃避—躲避 特殊—特别誊写—抄写 体面—风光
  体味—体会 推荐—推举妥帖—稳妥
  W 蜿蜒—曲折 顽强—坚韧 顽强—顽固 宛然—仿佛 宛如—犹如 宛若—仿佛
  宛若—宛如 巍峨—雄伟 惟独—只有 危急—危险 尾随—跟随 委托—托付
  温和—和气 温和—温柔
  X 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 袭击—突击 吓唬—恐吓 鲜明—鲜亮
  羡慕—艳羡 向来—一直消失—消逝 歇息—休息 欣赏—观赏 新鲜—新奇
  兴旺—兴盛 兴许—或许凶猛—凶狠 雄伟—宏伟 修筑—修建 羞愧—惭愧
  秀媚—秀丽 徐徐—缓缓 寻常—平常 寻觅—寻找
  Y 延续—连续 严重—严峻 遥望—眺望 要挟—挟制 依然—依旧 游览—巡游
  黝黑—乌黑 幼稚—稚嫩预计—估计 愿意—情愿允许—同意
  Z 暂时—临时 阻挠—阻止 赞赏—欣赏 赞叹—赞美责怪—责备 占领—占据
  照射—照耀 照应—照顾 珍贵—宝贵 镇静—冷静 征服—制服 拯救—挽救
  争执—争吵 指望—盼望骤然—突然 注视—凝视 追寻—寻找 捉弄—戏弄
  茁壮—健壮 滋味—味道纵情—尽情 阻塞—堵塞
  别具一格—独具匠心   不可计数—不计其数  风俗世情—风土人情
  毫不犹豫—坚决果断   绞尽脑汁—费尽心机  筋疲力尽—力倦神疲
  迥乎不同—绝然不同   举世闻名—闻名遐迩  聚精会神—全神贯注
  雷霆万钧—排山倒海   络绎不绝—川流不息  眉开眼笑—眉飞色舞
  目不转睛—聚精会神   排山倒海—移山倒海  疲惫不堪—筋疲力竭
  千磨万击—千锤百炼   情不自禁—不由自主  盛气凌人—不可一世
  随心所欲—为所欲为   同心协力—同心同德  无拘无束—自由自在
  喜不自胜—乐不可支   腥风血雨—凄风苦雨  一五一十—如数家珍
  依依不舍—恋恋不舍   应有尽有—无奇不有  朝夕与共—朝夕相处

电脑住宅经典教案设计电脑住宅教学设计教学目标认识个生字。默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。和同学就感兴趣的课文内容展开讨论交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。体会作者按一定顺序说第9课ampnbspampnbspampnbsp民族政权并立的时代第9课民族政权并立的时代教学目标通过本课的学习,使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实,把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。通过学习和思考本课所叙述的各民族政权的并立与和战关七下第9课民族政权并立的时代点击品学网教学目标一知识目标掌握少数民族政权辽西夏金的先后兴起。掌握陈桥兵变及北宋的建立,辽宋战争和澶渊之盟,宋夏和战,宋金战争。掌握南宋的建立,郾城大捷和岳飞抗金,宋金议和及对峙第12课ampnbsp蒙古的兴起和元朝建立教案第12课蒙古的兴起和元朝建立教案一教学目标知识与能力1通过思考和概括元朝在我国历史上的贡献,使学生了解元朝的历史地位,培养学生综合归纳历史知识的能力。2通过对元朝民族融合的讲述,启七年级历史下册成吉思汗与忽必烈优秀说课稿各位老师大家好!今天我说课的题目是成吉思汗与忽必烈一说教材成吉思汗与忽必烈是七年级下册,第七学习主题民族关系的发展与经济重心的南移第4课的内容元朝上接辽宋夏金下启明清,它结束了唐末人教版小学语文我们的民族小学说课稿今天我说课的内容是小学语文三年级上册我们的民族小学,下面我将从设计理念教材解读教学方法教学预设几个方面来进行我的说课。一设计理念在新课标指导下,我本着以人为本以学定教的教学理念,以当灾害降临的时候说课稿各位评委老师大家好我说课的内容是人教课标版品德与社会六下当灾害降临的时候这一话题。下面我将从以下几个方面进行说课。一信息整合说明通过课前调查,我发现大部分学生对地震的相关知识了解甚拼音yw教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。一起来看看关于拼音的教学反思,仅供大家参考!谢谢!拼音yw教学反思一一年级学生的认知能力决定yw教学设计教学目的1。学习声母y,w和整体认读音节yi,wu,yu会写y,w。2。学习声母y,w和单韵母相拼。教具准备教学图片和拼音字母卡片。教学过程一复习导入。1。抽读两个声母卡片。(平翘唐老鸭新传说课稿课前信息交流小朋友,你们认识美国迪斯尼乐园的主角唐老鸭吗?今天我们要和他交个朋友。关于唐老鸭的信息你知道些什么呢?(说明唐老鸭是孩子们熟悉的卡通人物,由它来引发的故事一定深受孩子们如何解答实践探究题说课稿上周三上午第三节课,我在初三(6)班上了申报课初三政治中考专题复习系列如何解答实践探究题。本课的教学背景随着中考复习工作的进一步深入,作为教师就是要适应目前考试改革需要,课堂教学必
用宁静造句注音ningjing意思(环境心情)安静游人散后,湖上十分心里渐渐下来。宁静造句1它带给你内心的宁静。2炸弹的爆炸声打破了四周的宁静。3在家享受一个宁静美好的晚上是我的爱好。4我不第一册函数解析式的求法总第课时课型复习课授课时间年月日教学目标让学生了解函数解析式的求法。重点对f的了解,用多种方法来求函数的解析式难点待定系数法配凑法换元法解方程组法等方法的运用。教学过程例1。求函数人教版高一数学函数最值求法及运用教案函数最值求法及运用一。经验系统梳理1)。问题思考的角度1。几何角度2。代数角度2)。问题解决的优化策略优化策略代数角度1。消元2。换元3。代换4。放缩经验放缩,公式放缩。条件放缩。人教版高一数学零点求法与方程及运用教案零点求法与方程及运用一概念认识零点是函数的零点,但不是点,是满足的。二策略优化定义法(与轴交点),方程法(解方程),构造函数法,三运用体验四经典训练例1是的零点,若,则的值满足。分宁静是一种生产力阅读答案宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量。下面由品学网小编为你带来关于aaaa答案,希望对你有帮助!aaaa材料清人张潮在幽梦影中写道ldquo能闲世人十年冬,上行幸甘泉阅读试题答案十年冬,上行幸甘泉,将军薄昭杀汉使者,帝不忍加诛,使公卿从之饮酒,欲令自引分昭不肯,使群臣丧服往哭之,乃自杀。臣光曰李德裕以为汉文帝诛薄昭,断则明矣,于义则未安也。秦康送晋文,兴如用热爱造句1对艺术的热爱促使他到了国外。2秋月向来受到诗人和热爱大自然的人们的宠爱。3我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。4我们热爱土地,就像雄鹰离不开蔚蓝的天空一样。5我们阳光的造句阳光拼音注音yangguang阳光解释意思日光。阳光造句1金子在阳光下闪闪发光。2她那金色的头发像阳光般熠熠发亮。3在阳光下墙上的油漆起气泡了。4我醒来时只见阳光灿烂。5你是我的阳其他教案我给弟弟妹妹做礼物活动内容我给弟弟妹妹做礼物活动目标1激发幼儿做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感,并有为弟弟妹妹作榜样的意识和责任感。2引导幼儿大胆与小班幼儿交往,学习尝试关照弟弟妹妹。3利用多种美术技把头解释及造句把头拼音注音batou把头解释意思()旧社会把持某一行业残酷剥削和压迫工人的人,如脚行头包工头。()旧日迷信香会的头目。把头造句1我向后跌倒,把头跌伤了。2他只得把头低下才能通过那简单的排列组合教学反思一创设情境,生活取材。新课程提出,教师是一个决策者。在尊重教材知识点的基础上,对教材进行了重组和加工,创设了一个主题式的情境喜洋洋参加体育运动,来组织学生参与多层次的多种游戏活动。