数学生肯定不感兴趣。汤老师为避免此种情况出现，课前对教材进行了大胆改造，《肌理构成》一节内容，在她的教案中变成了《感受肌理》，把教学目标定位在通过本课的学习，学生能初步认识肌理、感受肌理，要求学生当堂完成一件作品，尝试其中一种制作方法把肌理的效果表现出来，重点在学习体验中学会感受美、创造美。从《肌理构成》到《感受肌理》，这一改体现了课堂以学生学习和体验活动为中心，教学目标中的行为主体落实在学生身上。而原教材中对各种肌理的分类、介绍则作为一般性知识目标。
　　二、形象导入。把学生学习欲望＂吊＂出来。从课堂情况来看，上课前老师也让学生作了一些准备——不是准备如何回答教师课堂提问，而是准备一些制作肌理的工具、纸张等。教师也准备了一些教具和工具。课一开始，教师把一个鼓鼓囊囊的包放在讲台上，告诉学生里面装有一些＂神秘的小物件＂，让几位学生上台伸手去触摸，说出触摸物件表面的感受。然后出示物件，让学生一一观察物件表面的肌理，几乎所有的学生都争着要上台，都瞪大眼睛观察这些平日常见但从不注意的物体肌理。形象的导入，再加上通过多媒体展示的一些人工制作漂亮肌理图案，使学生的学习欲望一下子＂吊＂出来了，他们感受到肌理的魅力，产生出一种急于学习和动手的冲动。
　　三、精心组织，使学生＂眼、手、脑＂用起来。

分数的意义和性质整理和复习的教学反思随着时间的推移，精品课的打造渐进尾声。不知道不觉到了复习课打造阶段。数学科组长顾群老师为了做好带头榜样作用。主动承担了整理和复习（一）的教学任务。此次精品课的打造更是请到了中山市教测定物质密度的教学反思实验方案的产生，使学生沉浸在喜悦之中，他们迫不及待地要尝试，此时就放手让学生动手去做，让学生根据自己设计的实验方案，自己选择合适的实验器材，进行模拟科学家研究的探索研究，教时适时地苏教版数学小学二年级上册公开课8的乘法口诀说课教学反思范教材方面，8的乘法口诀是义务教育课程标准教科书苏教版二年级（上册）第7172页的内容。在学生已有17的乘法口诀经验的基础上学习。重点是使学生理解8的乘法口诀的来源和意义，掌握8的乘轩然大波造句范例1这场流行病在台湾引起的轩然大波，持续了好几个月，社会因此付出了惨痛的代价。2无论如何，今年的一个新的去处已经是引起轩然大波，就是在某地让恋人们再一次相爱。3因分家产所造成的。轩然捣鼓的解释及造句注音daogu意思轻方反复摆弄。捣鼓造句1尽管纳税季节已过，但对在这个领域里专门捣鼓数字的天才的需求还将持续好多年。2捣鼓你的富邻居们买新的卡迪拉克。3即便是你根本不知道怎么按，但用信赖词语造句及其扩展中文发音信赖xnli词语解释信任并依靠相信。近义词信任相信用信赖造句1信赖是一座桥，让我们彼此心灵相通，真情相融。2信赖是真诚地抽去心里的每一丝猜疑和顾忌，是百分之百的交出。3信赖五年级教案设计猫教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情，洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格，激发学生仔细观察事物的夏天教案设计教学目标感悟语言积累语言表达语言教学过程一谈话引入1板书夏天。看到夏天这个词，你想到了什么？（随机积累一些成语，如汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等）2今天我们就来学习34课夏天，看看文中小学语文草虫的村落优秀教案学习目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语。2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性，与大自然进行心灵对话。4体会作者怎样用小学电脑美术教案神奇的画笔一教学目的1感受电脑绘画的独特魅力，特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。2指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。3引导学生通过简单的创意和操作，感受幼儿园的中班美术教案人在万点梅花中活动名称人在万点梅花中活动目标1欣赏画家别具风格的梅花写意画，感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。2整合前面活动中有关梅花的经验活动准备幼儿用书挂图活动过程一欣赏作品人在万点梅花中教