一、活动目的：
　　1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达…
　　2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。
　　3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。
　　二、活动准备：
　　1、教学课件
　　2、卡片
　　教学过程与设计说明：
　　一、导入
　　师：同学们，你们想不想知道，画面中的小朋友遇到了什么烦心事？
　　想不想帮助他解除烦恼？
　　二、揭示口语交际的话题------我的烦恼
　　师：看完画面后，同学们一定都想帮助他，看看他遇到了什么事？
　　1、 在家没有小伙伴，想到小朋友家去玩，爸爸妈妈总是不让去。
　　2、 不小心打碎了花瓶，我想告诉妈妈，又怕妈妈生气，我想偷偷地把它扔了，又觉得这样做不对。
　　师：下面我们以小组为单位，看哪个小组能想出好办法，帮他解除烦恼
　　三、口语交际
　　1学生分组进行交流讨论。
　　2 学生交流的同时，师指导、提要求。
　　3 交流中随时进行评价。
　　（1、讲话要有礼貌，态度自然大方。
　　2、要说普通话，内容充实、完整、并有一定的说服力。）
　　3、汇报总评。
　　四、针对学生自己生活中的烦恼，再次进行交际。
　　1、 谈一谈自己生活中有哪些烦恼。
　　生：各抒己见。
　　2、师进行归纳总结 。
　　3 、小组内再次进行合作讨论。
　　4 针对每组的问题进行全班交流，师做最后总结…

谁的主意好小班教学反思在这次阅读活动中，我发现了我班孩子阅读的盲目性大，幼儿常常会把一本图书打开，忽然又翻到书的后面，一会儿又忽然一下翻回书的前面。因此，我采取师生共读的方式和孩子一起阅读图书。我和孩子小学语文三年级富饶的西沙群岛说课稿西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。以下是小编为你整理的小学语文三年级富饶的西沙群岛说课稿，欢迎阅读。富饶的西沙群岛说课稿一一教材小学语文二年级揠苗助长说课稿说课稿要把握教材前后联系和确定具体教学目标重点难点的理论依据。下面是小编为您整理的小学语文二年级揠苗助长说课稿，欢迎阅读！揠苗助长说课稿一一说教材揠苗助长是人教版第四册第七单元的课陶罐和铁罐小学语文的说课稿陶罐和铁罐是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处小学语文陶罐和铁罐说课稿各位领导老师大家好！我今天要讲的课文是陶罐和铁罐。一说教材陶罐和铁罐是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事。它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，课文画风说课稿范文一教材分析画风是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导四年级数学下册小数点搬家说课稿范文教材简析本课是在学生已经认识了小数，并理解小数乘法的意义和会计算简单的小数乘整数的基础上进行教学的。教材编排从设疑引趣出发，使学生发现小数点的移动会引起小数大小变化的规律，并通过新数学广角说课稿范文我执教的内容是人教版小学数学二年级上册第八单元数学广角中的例1。数学广角是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新增设的一个单元，是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的中学数学万能说课稿各位评委，大家早上好！今天我说课的课题是。首先，介绍下我对本节教材进行一些分析。一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位是初中数学新教材第册（）第章第节。在此之前，学生已学习最新苏教版小学数学一年级下册说课稿找规律一教材分析（一）课题找规律（二）课型新授课（三）教材位置本课是九年制义务教育课程标准实验教科书一年级下册第八单元第一课时。（四）意图和前后联系苏教版小学数学一年级下册说课稿找规律本幼儿园节日说课稿通过说课，可以进一步明确教学的重点难点，理清教学的思路。本文为幼儿园节日说课稿，希望对大家有帮助！篇一幼儿园节日说课稿主要设计领域语言社会艺术我的设计思路在当今科技迅速发展，人民生