本月份的教学内容是三角函数这一章，在讲授这一章时，各个老师各有各的见解，心得，现小结如下：
　　陈少敏老师认为：应把正、余弦、正切函数的内容讲过，这样我们在讲y=Asn(ωx+φ)、y=Acy(ωx+φ)y=Atan(ωx+φ)这一类函数时就很轻松，强调在教学过程中注重逐渐渗透化归和类比的思想以及数形结合思想的渗透。
　　何秋萍老师认为可以结合这一章知识点的特点即涉及图像以较多，一些结论是通过图像变换而来的。可以借助多媒体来演示，利用信息技术动态演示功能，帮助学生发现图象的特点，观察函数变化过程，通过这一系列的直观性认识自然而然得出结论，所以提倡积极受用信息技术讲授。
　　王桂芳老师对新课程中的过程与应试提出了自己的看法。新课程对教学过程的要求是用生动的＂课堂过程激发学生的对数学的兴趣，让学生理解所学的基本知能点，加强学生在一节课内的情感流线，使学生掌握自主探索的能力最后才是让学生对知识点的应有，这样就会造成课堂教学对知识点的延伸、拓展和变形应用几乎无法作出要求，所以，他认为要使新课程进行下去，以下几个方面至关重要：一是与新课程配套题率的建立；二是统一的教学思路，一致按新课程知能点的要求走，不乱补充，不乱扩展。
　　祁惠香老师在讲授正切线这一节课时，从学生的课堂练习中发现屡屡出错的原因在于概念的含混不清，强调概念教学一定要透彻，不能本末倒置，同时要提出了自己的的教学理念——五能五让：能让学生观察的，让学生自己去观察，能让学生思考的让学生自己去思考，能让学生计算的，让学生自己去计算，能让学生总结的，让学生自己去总结，能让学生反思的，让学生自己去反思。
　　陈梅英老师认为：在课堂上尽量让他们在掌握教学大纲的同时，让他们抓住基础，教会他们牢记公式，灵活应用数学公式，善于变通之有益，变之有用，让学生体会到学习的乐趣。

新课标下的物理教材习题教学反思一问题的提出新一轮基础教育物理课程改革的基本理念是以学生发展为本，全面提高学生的科学素养。一方面强调物理学习要贴近生活贴近社会，促进学生的全面发展另一方面强调探究学习，鼓励不同层次一年级上册一去二三里教学反思修订后的人教版小学语文第一册教材中的一去二三里是首流传非常广的古诗。一去二三里使人想到诗人郊游或因事外出，一走就是两三里路烟村四五家则是诗人看见沿途炊烟袅袅，几户人家亭台六七座，八土壤的种类教学设计及反思认知目标1通过本课教学，使学生知道土壤可以分为砂质土粘质土壤土三类，并知道这三类土壤的性质。2培养学生的实验能力和比较能力。拓展性目标调查农田的土壤种类，写出调查报告。教学重难点培汉语拼音复韵母的教学反思这三天学习了汉语拼音91011三课，学习了九个复韵母aieiuiaoouiuieeer及其与声母的拼读。学习复韵母之前，我先带领学生复习了六个单韵母。然后让学生明白复韵母就是有两个欧洲民间音乐掠影的音乐教学反思范文通过抽签这次比赛的题目是欧洲民间音乐掠影，由于抽到第一个上课，早上7点15就要上课，备课时间只有一个晚上，时间过于紧迫，所以选了一个小的切入点介绍，让学生了解意大利的民歌特点。意大葡萄沟的第二课时教案教学准备上网查询有关葡萄沟的资料。教学过程一复习检查1看拼音，写词语。Xinjiangtulufanweiwuerzuputaogou（）（）（）（）2上一节课我们还学习了课文第一苏武传教案范文教学目标1积累文中实词虚词和文言句式。2借助工具书读懂内容了解本文对比手法的运用。3学习苏武坚贞不屈的爱国精神。教学重点积累文中的实词虚词和句式。在对比中分析苏武的人物形象。教学过用符号修改作文教案一教学目标1培养对自己所做作业的责任心。2懂得四种基本的修改符号和修改方法，初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。二课时安排2课时第一课时一导入请学生将课外收集中外名人修改文章的二年级数学观察物体教学反思观察物体是从不同的角度观察物体，在本册教材中这部分是难点，它是在学生熟练掌握上下前后左右的基础上，对学生空间概念的培养，现对教学中的不足做以下几点反思整理一教学目标定位为正确辨别从四年级下册第一单元租船问题教学反思范文昨天怀着忐忑的心情到班级上了一节租船问题。虽然，这节课我精心备了好几天。但是心里还是没底，毕竟我感觉这个知识点对于孩子而言有很大的难度，课堂效果如何来我也不知道。课上完了，让我心里高品质幼儿园，做放心教育最近网上出现了一条让人瞠目结舌，又很有争议的一条新闻一位家长为了让女儿有个良好的教育环境，竟然投入千余万将女儿要就读的幼儿园买下来了。有的人看了这条新闻，说这位家长不够明智，钱多烧