一、质疑问难
　　1、我的发现：
　　2、我的疑问：
　　二、学习目标（有目标就有方向和动力）
　　1、知识目标：学会以正确的态度、恰当的＂方式与异性同学交往。
　　2、能力目标：把握正确的方式、方法，增强与异性同学交往和沟通的能力。
　　3、情感、态度、价值观目标：
　　三、主题探究（让我们携手合作，共同走向成功吧！）友情提示：
　　是本课需要重点掌握的内容
　　1、请同学们分别说一说以下同学与异性同学交往的方式对吗？为什么？
　　（1）小红同学平时大大咧咧，无拘无束，和男同学经常称兄道弟，勾肩搭背。而同桌小雅却从来不好意思与男同学说话，每次借东西都要小红出面。
　　（2）课本19页的两幅漫画中与异性同学交往的方式对吗？为什么？
　　（3）小强和小莉是同村的，他们经常一起上学、放学，讨论问题。小莉平时从不与其它男同学交往，只和小强单独来往。
　　（4）结合课本17---20页的内容，归纳一下：男女同学应该怎样正常交往？（或男女同学应该怎样荡起友谊的双桨？）
　　2、请男生和女生代表分别畅谈受欢迎的女生、男生应该是怎样的呢？看一看你是否受异性的欢迎？
　　女生说：受欢迎的男生是这样的：
　　男生说：受欢迎的女生是这样的：
　　四、我收获、我快乐
　　通过这一节课的学习，你一定有许多的收获和感受吧，请说出来与大家分享。
　　五、达标检测
　　小强是个乐于助人的好学生，课余时间向他问问题的同学不少，小英就是其中的一个。小强最初不管男同学还是女同学，只要有问题，他都一视同仁，耐心细致的讲解。后来，不知谁造谣生事，说小强特别关照小英。小强为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。
　　请说一说：
　　（1）小强为什么不再与女同学交往？他的处理方式对吗？
　　（2）小强今后应该怎么办？请你为他出谋划策。
　　六、课外拓展
　　男女同学合作组织一次春游活动，并写出心得体会。

赏罚分明造句1偶像激励在教育策略上属于制约学习的类型，不仅有目标还要赏罚分明。2孙子兵法中有句名言叫赏罚分明，其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线，更意味着有由才赏，有由才罚的道理。3不近义词的三种辨析方法掌握大量的近义词知识，才能把话说得更加准确严密，把意思表达得更加清楚明白。常见的近义词辨析可以从下面三方面作手。NO。1词义辨析。语意的轻重不同。有的近义词内涵虽然相同，但在表现其精神焕发的近义词中文精神焕发读音jngshnhunf正音精不能读成jn。辨形焕不能写成换。精神焕发的意思焕发光彩四射的样子。形容精力充沛旺盛。出处清吴趼人二十年目睹之怪现状第四十一回侣笙出落得精神水浒传教学反思范文（精选3篇）身为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的水浒传教学反思范文（精选3篇），仅供参考，欢课外阅读水浒传教学设计范文（精选3篇）作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的课外阅读水浒传教学有关奶奶的歇后语八十岁奶奶搽胭脂老来俏八旬奶奶三岁孙老的老，小的小城隍奶奶怀孕出了鬼胎城隍奶奶烧柴灶鬼火直冒老奶奶的发髻输（梳）定了老奶奶吃软柿子正好老奶奶的嫁衣老古董奶奶的鞋子老样子秦始皇的奶奶水浒传人物歇后语一李逵1李逵的板斧逢人就砍2李逵升堂判案乱打一通3李逵断案强者有理4李逵开铁匠铺人强货硬5李逵卖煤炭黑对黑黑上加黑6关公斗李逵大刀阔斧7假李逵碰到真李逵冤家路窄二林冲1林冲买宝刀哪水浒传有关歇后语水浒传有关歇后语11梁山兄弟不打不亲2时迁照镜子贼头贼脑3时迁盗甲暗中行事4时迁报警贼喊捉贼5梁山的军师无用6林冲上梁山官逼1民反7武松绣花胆大心细8史进认师父甘拜下风9卢俊义上梁名著阅读水浒传题目及答案阅读以下文字，完成小题（三）名著阅读（A）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小中考名著水浒传阅读考题及答案1水浒传的作者，朝代，它是我国第一部小说。（施耐庵元末明初章回体长篇白话）2下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。（水浒水浒传歇后语汇总贼去了关门迟了瓮中捉鳖手到拿来阎罗王面前没放回的鬼花木瓜空好看马蹄刀木勺里切菜水泄不露孙武子教女兵十捉九着十五个吊桶打水七上八下披麻救火惹焰烧身灯蛾扑火惹焰烧身一佛出世，二佛涅磐死