教学目的：通过教学，学习个人信息卡的制作方法和步骤，发展学生的个性，培养学生的创新意识，提高学生的设计制作能力和审美能力。
　　教学重点：信息卡的制作方法与步骤。
　　教学难点：制作外形独特，工艺精美的信息卡。
　　教学过程：
　　一、提问导入新课
　　1、同学们，你们指导个人信息卡包括哪些内容吗？（姓名、性别、属相、电话、地址等）
　　2、你们所知道的个人信息卡有什么作用和意义？
　　教师小结：个人信息卡能在短时间内让别人了解自己，同时能给人留下深刻的印象，除此之外，它还具有纪念意义。
　　3、板书课题。
　　二、新授
　　1、确定卡的外形：除了圆形、方形、扇形等几何形之外，还可以设计其它的形状。
　　投影显示信息卡的外形，请学生根据外形说出他们是由现实生活中的那些实物简化而来的＂。教师讲解示范，在设计外形时要充分发挥自己的想象能力，
　　能体现自己的个性与众不同。
　　2、设计定位
　　选择好文字内容，用铅笔在已设计好的外形上确定好文字的大小位置。文字要醒目，有大小区别，但不可显凌乱。
　　3、绘制图案，写出文字内容。
　　用彩色笔给图案上色，并写出文字内容，注意色彩搭配要有深浅变化，画面干净整洁。
　　4、装饰美化完成
　　对画面进行整体的调整，可利用剪贴的方法来弥补画面的不足，力求精美。
　　欣赏范作，学生讲自己的设计意图。
　　三、学生作业，教师巡视指导
　　四、作品讲评，全课总结。

高二英语教师教学反思三篇对于英语的教学，老师要做一些反思。下面是小编收集整理的高二英语教师教学反思以供大家学习。高二英语教师教学反思（一）爱因斯坦曾说过兴趣是学生最好的老师。托尔斯泰也说过成功的教学所需要从进餐教育谈教师定势教学思维带来的反思进入二十一世纪的今天，我们惊讶发现今天的孩子们比以前的孩子聪明多了，从进餐教育谈教师定势教学思维带来的思考。孩子在变，我们的教学方法也在变，我们的教学思维更要在顺应孩子发展的基础上高三物理课教师教学反思我今年担任高三理科的教学，最近我讲了一节动量复习课。要上好一堂复习课比上好一堂新课难度更大，一方面是因为复习课本身的特点，例如复习课所涉及的知识内容都是学生学过的，因此学生缺乏新鲜人体内废物的排出教学反思本节课我使用多媒体教学，首先安排了个观察思考和个资料分析，目的是引导学生通过自主学习获取有关泌尿系统的基础知识以及尿液的形成与血液循环的关系，第一个观察思考学生很容易答出，大部分学小学数学三年级长方形和正方形面积的计算教案（精选5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学数学三年级长方形和正多位数乘一位数不进位笔算乘法数学教学反思本节课是在学生学习了整十整百整千数乘一位数两位数乘一位数的口算乘法基础上进行学习的。教学的重点是多位数乘一位数的笔算乘法，让学生经历竖式形成的过程，理解竖式计算中每一步的算理，掌握五年级下册数学假分数化成整数或带分数的教学反思假分数化成整数或带分数这一内容教材先要求学生把假分数化成整数，通过观察化成整数的假分数，它们的分子与分母有什么关系？得到结论能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。接着，引出话题分关于面积计算的教学反思长方形和正方形的面积通过这一堂课我希望学生掌握什么？如果单纯是学会长方形的面积计算，那么传统的传递接受式教学只要花很少的时间就可以做到，但是这样的话，学生只是接受知识的一个容器，他数学思考逻辑推理优秀教学反思数学思考是人教版六年级下册整理和复习这一单元的一节教学内容，它充分体现了新教材的特点，对发展学生的空间观念形象思维解题策略以及数学语言的表达能力等方面都有着举足轻重的作用。此节内容草原课文教学反思草原这篇课文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像，在脑海中再现课文所描述的生动情景体会句子中含一年级语文教学反思范文作为一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写