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小学二年级人教版语文中国美食第二课时教学反思

  本节课教学时,我引导学失从中华民族丰裕的美食中感觉劳动人民的智慧,明白到我国丰裕的饮食文化,以及我国差异地域的饮食习惯特色。
  本节课通过赏美食、说美食、吃美食的故事,引导学生欣赏中国饮食文化的特点。感受劳动人民的聪明和智慧,培养民族自豪感。使学生感受到中华食文化的博大精深,激发学生进一步探索食文化的兴趣。
  本课教学有以下几个特点:
  一是多学科课程很好地整合了起来;
  二是切合了学生学习的心理需求,符合学生认知规律,并大大提高学生的学习兴趣,使得课堂气氛一直很热烈;
  三是学生是在一定情境下,借助于老师的帮助,及与同学的协作、交流,同时利用学生已知信息为基础,通过意义的"建构而获取认识,符合教学规律。
  通过这节课的教学,我也深刻认识到:我们要从学生的实际情况、实际需要、实际能力出发,把学习的主动权交给学生自己,要培养学生自主学习。只有这样,我们才能达到新课程标准的要求,我们才能让学生真正做到快乐学习、高效率学习!

语文阅读试题气候变化的利与弊(附答案)气候变化的利与弊人们在日常工作生活中,对环境温度升降1,似乎不太关心,但是气象经济学家发现,气温变化1,不仅事关全球气候变化,还跟经济发展,特别是农业生产息息相关。美国气象学家对全生命与气候的阅读题答案你能想到吗?千百万年以来,地球的气候是由地球的两大生命王国动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳,植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体。因此可以得出结标点符号教学反思标点符号是书面语中用来表示停顿语调和语词的性质和作用的符号,常用的标点符号有句号分号逗号顿号冒号问号叹号引号括号破折号省略号书名号等。下面是我对标点符号教学的一点思考一使学生认识标陈太丘与友期郭伋传阅读练习及答案文言文比较阅读(11分)甲陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方尊君在不?答曰待君久不至,已去。友人便怒非人哉!与人期行,相委而去。元论友谊的阅读练习及答案我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则不要求他人做不道德的事别人求你做不道德的事,你也不最佳饮料白开水议论文阅读答案原文最佳饮料白开水随着生活水平的提高,各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水纯净水已是普遍现象,喝雪碧可乐成了一种时尚,各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐,而饮用白开水克隆技术之我见议论文阅读练习及答案1997年2月27日,在英国罗斯林研究所里,世界上第一头克隆羊多利诞生了。消息一传出,恰如一石激起千层浪,世界各大小媒体均对克隆羊多利产生的前前后后作了详尽的报道,并在全世界范围内发展真挚的友谊教学设计发展真挚的友谊教学目标认知目标通过教学,使学生知道真诚热情宽容和讲原则是培养发展真挚友情的必要因素。能力目标通过对各个因素的分析,让学生掌握发展真挚友情的方法,知道如何以恰当方式表童年的馒头阅读题及答案如今的幸福时光使我欣慰,童年的馒头不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的童年的馒头阅读理解及答案如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草童年的馒头阅读答案导语当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。以下是小编为大家分享的童年的馒头阅读答案,欢迎借鉴!童年的馒头如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿
画家凡高课时2课时课型绘画备课日期4。8授课日期教学目标知识目标简单了解画家凡8226高的一生,及他生平的作品。能力目标提高学生的欣赏能力和审美能力情感目标培养学生学习凡8226高对绘画对有趣的动物教学设计1正确流利地表达,做到声音响亮,态度自信大方。2在交流倾听中了解一些有趣的动物知识。3做到有秩序礼貌地提问打开思路,激发兴趣,每个学生都能正确流利地介绍一种有趣的动物。引导学生做到学习字母RST的教学设计活动目标1通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词raitstartea的含义,发音基本准确。2鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?3培养幼字母aoouiu的教学设计一教学目标学会复韵母aoouiu及其四声,读准音,认清形,正确书写。学习声母与aoouiu组成的音节,能准确拼读音节。二教学重点难点。教学重点学会复韵母aoouiu的发音。拼读有关小学数学用字母表示数教学片段与反思教学片段师看完这个知识窗,你知道了哪些信息?生我知道了是维达最先发明用字母表示数的?师你认真看了知识窗的内容,其他同学有什么补充?生老师,维达为什么要用字母表示数呢?听到这位学生的大班科学活动有趣的磁铁教学设计活动目标1在操作中感知磁铁同性相斥异性相吸的特性。2。能自创两块磁铁的多种玩法。3。对玩磁铁感兴趣,反复尝试,能从中不断获得新的发现。活动准备1。每位幼儿2块磁铁。2。记录表水彩笔冀教版小学一年级上册语文天上的小白羊教学设计教材分析儿童的精神世界是丰富的,儿童的生活是多彩的。在孩子眼里,万事万物都是有生命的,都是充满灵性的。课文是一首浅显的儿歌,也是一篇充满想象力的童诗,以儿童和天上的白云对话的口吻,坐井观天教学设计模板坐井观天是一则寓言故事,课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题,告诉学生看问题要站得高,才能看得全面的道理。下面是小编收集整理的坐井观天教学设计,欢迎阅读参考!论语十则精品教学设计模板教学目的一教育学生懂得温故知新学而不厌等道理。二初步学习而字的两种基本用法顺接和转接。三背诵课文。教学设想一本文的教学特点和重点是理解每一则的大体意思和内中蕴涵的道理掌握一些文言实人教版天游峰的扫路人教学设计教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。体会天游峰扫路人热爱大自然和自信豁达开朗的生活态度。3。学习老人自强不息的精神。教学重点引导学生透过文中人物的外貌。神态。语言。动作的描六年级语文精彩极了和糟糕透了的教学设计学习目标1。学会本课7个生字能正确读写下列词语精彩糟糕誊写敬仰出版谨慎迫不及待一如既往引入歧途。2。有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。3。从父母对孩子的评价中体会到父母