教学内容：课本。教学目的：1．使学生学会使用量角器，按指定的度数正确地画角。 教学重点：掌握画指定度数角的方法
　　教学过程：（一）教师示范，建立印象：
　　（事先画一个30度的角）
　　（1）角分成哪几类？这们的度数和范围是多少？
　　（2）怎样测量黑板上的角？
　　A．对准中心
　　B．一条边对准0刻度
　　C．看另一边所对的刻度 （板书在黑板上）
　　（3）今天我们要画一个65度的角，你认为量角与画角有联系吗？
　　（画角与量角是相对应的）
　　对应过程： A。点顶点
　　B．画其中一条边
　　C．确定另一条边
　　另一条边如何确定？ 书本：58
　　（4）教师示范：画65度的角。
　　（教师边画边对应讲步骤）
　　（二）学生操作，指导画角
　　要求：以下面的一条射线为角的一边，画一只50度的角。
　　1．教师巡视，同时请一个学生上来画。
　　2．教师小结刚才画角情况。
　　3．再画125度角。
　　4．能不能画一个与刚才所画的角的位置与角度不同的角。
　　（三）合理运用，就地取材
　　1．在生活区中其实我们能用各种方法确定许多角的度数：
　　例如：A。用一副三角板。
　　先请说说这幅三角板中每一个角的度数。
　　怎样拼成75度角。 135度、120度、75度、15度呢？
　　B．用折纸法：
　　能折出45度的角吗？
　　135度呢？
　　C．你能确定下列角的度数吗？ （图）
　　A。P58 2 B。P58 3 已知角1是30度，哪么角2、3、4各是几度？
　　2、P59 4 5
　　（四）总结
　　画角的步骤与方法
　　（五）作业
　　P58 1

小英雄雨来教案简析1958到1963年，是斯霞老师教学硕果累累的五年。这五年里，她顺利地完成了小学六年制改为五年制的试点任务，获得了省教育厅和中央教育部的充分肯定，并且积累了小学语文教学的整套实践经窃读记教学反思3篇窃读记是台湾女作家林海音的作品。下面是由小编为大家带来的关于窃读记教学反思，希望能够帮到您！窃读记教学反思一学了第一单元的课文，我被第一课窃读记中的一句话深深打动，那句话是我很快乐我爱我家教学反思我爱我家这一课讲完了，怎么反思呢？下面是由小编为大家带来的关于我爱我家教学反思，希望能够帮到您！我爱我家教学反思一传统的美术教学在教授此内容时，一般是由教师告诉学生第一步干什么，第福楼拜家的星期天教学反思精选每节课老师都要对自己进行反思，下面是由小编为大家带来的关于福楼拜家的星期天教学反思，希望能够帮到您！福楼拜家的星期天教学反思一福楼拜家的星期天是一篇刻画人物的文章，作者抓住四位作家跑进家来的松鼠教学反思跑进家来的松鼠教学反思是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事！下面是由小编为大家带来的关于跑进家来的松鼠教学反思，希望能够帮到您！跑进家来的松鼠教学反思家长进课堂活动（二）为期三天家长进课堂活动结束了，通过三个半天共有6位家长体验了保育班老师的半日活动，而这次活动不管是家长还是我都有很大的收获。6位家长从下午刚来时的兴奋到体验结束时的疲惫，每个家长在家乡的桥教学反思教学反思是教师在教后的一种思考！下面是由小编为大家带来的关于家乡的桥教学反思，希望能够帮到您！家乡的桥教学反思一教了很多次的家乡的桥，印象中这篇课文思路清晰，根据家乡桥的造型名称以快乐的小火车教案教学目标1通过欣赏乐曲火车波尔卡，感受体验舞曲的热烈欢快情绪，加强学生对生活与艺术之间联系的关注，培养艺术表现的自信心。2通过练习，加强学生对X，X，XX三种音符时值的感受认识，并大海啊故乡教学反思大海啊，故乡是一首34拍的抒情歌曲！下面是由小编为大家带来的关于大海啊故乡教学反思，希望能够帮到您！大海啊故乡教学反思一大海啊，故乡是苏少版第10册第六单元内容，歌曲旋律舒缓优美动我的伯父鲁迅先生教学反思范文我的伯父鲁迅先生是堪称纪念鲁迅先生文章的经典，下面是由小编为大家带来的关于我的伯父鲁迅先生教学反思，希望能够帮到您！我的伯父鲁迅先生教学反思一我的伯父鲁迅先生是ldquo往事rdq采用任务驱动模式教好信息技术课1提高学生的主动参与意识。情景的创设充分激发了学生的学习兴趣，教学中，如果总是教师讲学生听，学生情绪容易疲劳，也容易养成上课就等着老师教的依赖心理。情景的创设使学生觉得新鲜有趣学习