【活动目标】
　　1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。
　　2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
　　3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的想法。
　　【活动准备】
　　情景表演所用的道具，排练情景表演。
　　【活动过程】
　　一、导入。
　　以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。
　　小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢？
　　今天刘请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。
　　二、展开。
　　1、幼儿观看情景表演《今天我在家》，老师进行旁白。
　　提问：刚才，你看到了什么事情？＂＂亮亮是不是勇敢的孩子？为什么？＂
　　师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方？
　　请小朋友再观看一遍表演。
　　2、请幼儿再观表演
　　老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。
　　提问：
　　亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？
　　当他听到＂嘀嘀嗒嗒＂声音时，他又是怎么做的？
　　亮亮到底是不是勇敢的`孩子？为什么？＂
　　小结：亮亮独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪明的好孩子。
　　3、教师与幼儿一起讨论＂和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过？独自在家时感受如何？你认为自己勇敢吗？＂
　　4、请幼儿自由结伴互相讨论：独自在家时可以干什么？如果陌生人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等情况发生，该怎么办？
　　5、请幼儿共同为独自在家时出点子，想办法。
　　老师设计几种情景，请幼儿来表演。
　　如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等，
　　让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。
　　三、结束。
　　表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

无声的音符的阅读答案张克跨进那扇玻璃大门的时候，两条腿像灌了铅一般沉重。女儿晶晶今天过生日，妻子嘱咐他买一把小提琴做生日礼物。妻子有病，病很重，躺在医院的病床上，整整思量了一个晚上，才做出这个决定。妻关于课堂练习时间限制的反思学生的主要任务就是学习，而学生的主要学习时间就是在课堂上。但很多学生不会合理分配时间，利用时间，尤其是有效利用课堂时间。这就需要老师加以指导。新课改主张充分发挥学生的主体作用，便有被时间打败的故乡语文阅读及答案从未想过自己会在故乡无路可走，但眼前的事实几乎就是这样。通往老房子的三条路，有两条已完全被草木封锁，仅剩的暂且可绕行的路，竟也荒草丛生。实际上，五年前情况就已经这样了。只是今年，有对于小学生经常出现计算错误的一些认识许多小学生进入中高年级阶段后，计算的正确率大大下降。原因是多方面的，对大量的错例分析后可知，计算法则未掌握造成的仅占一小部分，而大多是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致王及善阅读及答案王及善，洺州邯郸人。父君愕，有沉谋。高祖入关，率军与君廓偕来，拜君愕大将军，封新兴县公，累迁左武卫将军。从太宗征辽，领左屯营兵，与高丽战驻跸山，死于阵，赠左卫大将军幽州都督邢国公，读书说阅读答案参考古人说三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。乍听之下，这话似乎说得严重。一个喜欢读书的人，假如好久没接近书本了，那必定是因为他的心思分散在其他琐碎拉杂的事情上。而这些琐碎拉杂的事情使衣食足应知书趣阅读练习及答案衣食足应知书趣李景阳偶读丰子恺读书一文，才晓得古代的人文风景与今日大异。他逛西湖，发感慨说西湖上发表着的文字非常之多，皇帝的御笔，名人士大夫的联额，或勒石，或刻木，冠冕堂皇地金碧辉文言文阅读以及参考答案阅读下面的文言文，完成小题。（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再三毛永恒的母亲阅读答案。阅读台湾作家三毛永恒的母亲，回答下列1115题。（共16分）我的母亲猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲成为一永恒的母亲的阅读答案我的母亲猎进兰女士，在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲。母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向关于城市农夫的阅读附答案阅读下面文章，完成1到6题。城市农夫我的舅舅是一个地道的农民。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人夯基打桩拉板车搞装修，但他最容易找