从课堂教学的实践看，本课的总体效果良好。基本达到了事先的教学设想，总的归纳有以下几个比较成功的地方。
　　1、能正确地处理师生之间的关系。整节课以学生自己发现问题 提出问题解决问题 小组交流 汇报结果为主，把课堂的主动权还给了学生，使他们敢想敢说敢做；师生间形成了融洽、愉快、合作的氛围，突出了学生的主体地位。
　　2、注重培养学生互相合作的精神。教学中通过让学生分组摆小棒、合作交流、小组汇报，促使学生之间形成一种良性的互动，培养他们的合作意识和团队精神。
　　3、提倡算法的多样化，促进学生个性发展。学生的差异是客观存在的，对同一个计算问题，由于学生的认知水平和认知风格的不同，常常会出现不同的计算方法，这正是学生具有不同个性的体现。本节课在教学15-9 ?时，放手让学生试算，学生中出现了多种计算方法。在学生独立思考的基础上，进行小组交流和讨论。这样的教学有利于培养学生独立思考的能力和创新的能力。
　　除此之外，当然还存在着不少需要进一步改进与思考的地方：如何更好地根据学生的学来调整教学，又如何用教师的教对学生进行更准确的引导。通过整堂课的准备、教学、总结、反思也让我有了三点启示与思考。
　　1.、数学问题是来源于生活，而又应用于生活的。数学教学应该
　　使学生有更多的机会从周围熟悉的＂事物中学习数学和理解数学，使数学问题生活化与生活问题数学化相互渗透。
　　2、在小学阶段进行探究性学习，着眼于理念和思维方法的渗透，必须根据儿童的心理特点，利用学生已有的经验，让他们通过观察、比较等一系列必要的活动去主动探索。
　　3、随着教育改革的深入，素质教育的推进，传统的教学内容、教学形式应重新审视。确立学生的主体地位，培养学生的主体精神，已经成为素质教育中课堂教学改革的一个重要内容。教师只有努力提高课堂教学中＂导＂的艺术，让学生真正成为学习活动的主体，才能使课堂教学适应素质教育的需要。

情感说说心情短语人的一生会伴随各种情感，你听过哪些情感说说短语呢？以下是品学网网小编收集的情感说说心情短语内容，希望大家会喜欢。情感心情短语1）爱不爱我，爱久见人心。2）世上的事情，真要看它个透彻诗词典故动物部鳞介其二今天品学网小编推荐一些诗词典故大全，欢迎阅读动物部鳞介其二王祥鲤晋干宝搜神记卷一一ldquo（王祥）母常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣，将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出，持之而归。rdq暗度陈仓的典故暗度陈仓指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。作谓语定语比喻暗中活动。品学网小编为大家整理了暗度陈仓的典故，希望大家喜欢。暗度陈仓的典故ldquo明修栈道，暗度陈仓rdquo是古代高山流水的成语典故高山流水的意思是比喻知己或知音。大家对高山流水的典故的了解有多少？下面是品学网小编给大家整理的高山流水的成语典故，供大家阅读！高山流水的成语典故伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰lsq匹夫之勇的典故匹夫之勇指不用智谋单凭个人的勇力。品学网小编为大家整理了匹夫之勇的典故，希望大家喜欢。匹夫之勇的典故项羽虽然是一个失败的英雄，但是司马迁却称赞他说当年秦国政治腐败，百姓纷纷起来反抗百步穿杨典故百步穿杨比喻善射者，也形容箭法或枪法十分高明。品学网小编为大家整理了百步穿杨的典故，希望大家喜欢。百步穿杨的典故秦国的名将白起，领兵前去攻打魏国，有个名叫苏厉的谋士获悉后，赶紧去见鸡鸣狗盗的典故鸡鸣狗盗是比喻有一手模仿鸡鸣狗叫的卑微的技能，有时却能解决大问题。大家清楚鸡鸣狗盗的典故吗？下面是品学网小编给大家整理的鸡鸣狗盗的典故，供大家阅读！鸡鸣狗盗的解析成语鸡鸣狗盗拼音j学而不厌的典故学而不厌的意思是指学习总感到不满足。形容好学。那学而不厌有什么典故呢？下面是品学网小编给大家整理的学而不厌的典故，供大家阅读！学而不厌的典故默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉竹林七贤的典故怀川大地滋养了无数名人，竹林七贤在山阳怀川大地优游饮谈，留下了令人回味的篇章和竹林风范，令后来者敬仰效仿。你们对竹林七贤的典故了解吗？下面是品学网小编给大家整理的竹林七贤的典故，供煮豆燃萁典故煮豆燃萁的意思是比喻兄弟间自相残杀。大家了解煮豆燃萁的典故是什么呢？下面是品学网小编给大家整理的煮豆燃萁典故，供大家阅读！煮豆燃萁典故三国时的曹操有三个儿子，他看中了聪明的二儿子曹外国诗两首教学设计赵杰全教学目标浪漫主义与现实主义的特点。写景诗的特点。分析写景诗的意境。欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。重点难点如何欣赏写景的诗歌的意境。教学构想这两首都是田园诗。田园诗一般表达