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别饿坏了那匹马的教学设计模板

  1、正确、流利、有感情的朗读课文。
  2、通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。
  重点
  通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。
  难点
  把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。
  搜集有关事例。
  1课时
  一、导入
  1、直接导入。
  2、质疑:本文课题"别饿坏了那匹马"是谁说的?为什么要说?
  二、精读指导。
  自学课文:(1)本篇课文写了几个人?主要是谁?
  (2)文章主要写了什么事?表现了什么?
  (3)画出你最感动的句子,再读一读。
  2、分组交流。
  3、班级交流,根据学生的回答指导朗读。
  (1)他先是一楞,继之眼睛一亮对我笑道:"过来,让我看看你的马草。"
  (为什么先是一楞,继之眼睛一亮?此时,摊主是怎么想的?)
  (2)他盯着姑娘茫然的眼睛,以哥哥的`口吻命令到:"听见没有,快把马草提进去。"
  (姑娘茫然的眼睛说明什么?)
  (3)"别别别……"他急了,"碧云碧云!"
  (他为什么急了?)
  (4)"对不起,我这样做可能伤害了你。"他拍着我的肩头,轻声说道:"我知道你希望真有那么一匹马,其实,没事的,你继续看书吧。"
  (这句话道出了摊主"撒谎"的原因,是不想伤害我,是希望我能继续看书,多么感人的谎话1读时要表现摊主十分诚恳的语气。)
  4、指导朗读。
  三、总结。
  课文写摊主说谎是为了成全我看书,是一种善意的谎言。从这个角度来看,残疾摊主是一个怎样的人?你身边又这样感人的事迹吗?
  四、作业。
  搜集这样的事例,讲给同学听。

月光曲的教案怎么写1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲,德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般,而冠以月光曲之名。这红眼咪咪的幼儿教案活动目标1。了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。2。学习处理眼睛异物的简单方法。3。初步了解健康的小常识。4。初步养成良好的卫生习惯。5。了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保四年级上册数学乘法的交换律教案教学内容九年义务教育苏教版小学数学第七册第8183页例1例2和练一练,练习十七第14题。教学要求1。让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示规律。2一年级下册两只鸟蛋优秀教案学习目标认识蛋取等个生字。正确流利有感情地朗读课文,喜欢朗读诗歌。懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。设计特色识字读文发展语言整合进行本课的识字量教大,教学中要把识字与阅读以托班五颜六色主题教案班级托班内容感知颜色的变化材料用筷子和布条扎成的小拖把玻璃器皿塑料吸管8K铅画纸彩色的透明纸常见的颜料方法1教师逐一讲解各种材料的名称。2介绍运用塑料吸管将彩色水注入玻璃器皿将彩色厄运打不垮的信念教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2结合上下文,理解文中重点词句的意思。3感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。懂得在人生的旅途中,只要有信念,就会有希望。教学重点1结父亲的菜园优秀教案设计范文教学目标1自学课文,概括课文的主要内容,理解课文内容。2有感情地朗读课文。让学生通过对课文的感悟,体味乡村风情和父亲坚毅淳朴之美。3落实本单元读写例话训练重点,在抓住课文主要内容的匆匆第二课时优秀教案请同学们从课文中找出含义深刻的句子或自己最喜欢的语句,划一划读一读注一注,写上自己的理解和感受然后同桌间交流交流。以下内容是小编为您精心整理的匆匆第二课时优秀教案,欢迎参考!匆匆第中班手工制作活动太阳花设计思路中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起中班奥尔夫音乐活动葡萄牙舞活动目标1通过欣赏和即兴舞蹈,体验乐曲葡萄牙舞欢快跳跃的情绪。2通过故事和图形谱,了解音乐结构和创编舞蹈动作。3让幼儿感受乐于助人的快乐。活动准备音乐葡萄牙舞丫丫和哈哈的图片黑板图中班美工活动过年咯设计意图现在已经时12月份了,幼儿已经穿上厚厚的外套,班级里张贴着喜气的节日彩条,大家都准备着过新年,所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动学习活动用书p155的贺卡制作引出
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