范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

文化生活第二单元文化传承与创新复习学案

  一、考点整合:
  第三课 文化的多样性与文化传播
  (一)世界文化的多样性
  1、文化多样性表现:(1)民族节日:是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。(2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
  2、文化既是民族的,又是世界的(世界文化与民族文化的关系)
  3、尊重文化多样性:(1)正确态度:(2)尊重文化多样性的原因:(3)应遵循的原则p33
  例1:我们生活的这个星球是一个多种文化共存的星球,世界文化具有多样性。多种多样的民族文化并存共生,能够( )①促使不同民族之间取长补短,相互借鉴 ②促进各民族文化的发展 ③推动世界文明不断进步 ④实现各民族文化走向统一 a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
  (二)文化传播
  1、文化传播的含义
  2、文化传播的途径(方式):商业贸易、人口迁徙、教育等
  3、现代文化传播的手段:(大众传媒:标志、形式、地位)
  4、现代文化传播手段的特点:(p36框内)
  5、文化交流的要求:既要更加热情地欢迎……,又要更加主动地推动……增强中华文化国际影响力。
  6、推动文化交流的意义(考纲要求):a、有利于促进世界文化多样性的发展; b、文化与政治、经济相互交融,推动各国政治经济关系的发展。
  XX年是中法建交40周年,中法两国元首互访并互办文化年。回答例2~3题。
  例2.中法两国互办文化年,发展文化交流的事实表明( )
  a.各民族文化之间差异在缩小 b.两国政府和人民的价值观趋同
  c.大众传媒是现代文化传播的手段 d.社会制度不同的国家能够互相借鉴,互利双赢
  例3.中法文化交流应提倡"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同",这说明( )
  a.认同本民族文化就是尊重其他民族文化 b.消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标
  c.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 d.发展民族间文化交流的目的是为了建立"大同社会"
  第四课 文化的继承性与文化发展
  (一)传统文化的继承
  1、 传统文化的含义(不用背)
  2、传统文化继承性的表现(共四点):传统习俗(基本形式之一)、传统建筑(凝固的艺术)、传统文艺(民族精神的火炬)、传统思想(非常重要的组成部分)
  3、特点:(1)相对稳定性 (2)鲜明的民族性 精神纽带
  4、传统文化的作用(双重性):如果能 积极作用; 如果 阻碍 。
  5、对待传统文化的正确态度:"取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用。
  (二)文化在继承中发展p43
  1、文化继承与文化发展的关系
  (1)关系:①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;②继承和发展是同一过程的两个方面;③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
  (2)要求:把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。
  2、影响文化发展的重要因素: a、社会制度的更替 b、科学技术的进步c、思想运动的先导;d、教育
  例1.长期以来,一些西方发达国家凭借强大的综合国力,先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重的冲击。对此认识正确的是( )①世界正在走向一体化,文化间的冲突必然会导致民族文化的消失 ②既要开展不同文化间的交流,更要继承和发扬我国民族传统文化 ③对外开放的同时,还要坚决抵御国外敌对势力对我国的文化侵略 ④承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各国文化一律平等的原则 a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
  文化的发展往往受多种因素影响,而传统文化一经产生对社会影响久远。回答3-5题。
  例2.我国春秋战国时期的"百家争鸣"对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈",到荀子的"制天命而用之",等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。"百家争鸣"对中国传统文化的影响集中反映了( )
  a.社会制度的更替影响文化发展 b.科学技术推动文化发展 c.思想运动促进文化发展 d.教育活动影响文化传承
  例3.孟子的"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家立国平天下。而孟子的"民为贵,社稷次之,君为轻"的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪。这说明( )①传统文化是我们宝贵的精神财富 ②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展 ④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量
  a.①② b.②④ c.①②④ d.①③④
  例4.构建社会主义和谐社会,必须正确处理人与自然的关系。对于荀子提出"制天命而用之"思想(意为人如果掌握自然规律,就能够使天地万物为人服务),不正确的态度和做法是( )
  a.推陈出新,革故鼎新 b.有所淘汰,有所发扬 c.批判继承,与时俱进 d.兼收并蓄,统统拿来
  第五课 文化创新
  (一)文化创新的源泉和作用
  1、源泉和动力:社会实践 (社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的动力和基础)
  (1)文化创新的需要、标准、灵感、服务于——社会实践 (2)文化发展的实质在于文化创新 (3)主体:人民群众
  2、巨大作用和深刻的意义:既表现为推动社会实践的发展;又表现为不断促进民族文化的繁荣。
  文化发展的实质,在于文化创新。没有创新,文化就会萎缩,就会失去生机和活力。回答1-2题。
  例1.社会实践是文化创造和发展的基础。对此理解正确的有( )①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉
  a.①②③ b.①③④ c.②③④ d.①②③④
  例2.文化创新的作用,主要表现为( )①不断推动社会实践的发展 ②促进民族文化的繁荣 ③扫除民族文化交流的障碍 ④促使一种民族文化代替另一种民族文化 a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
  (二)文化创新的途径
  1、根本途径:立足于社会实践
  2、基本途径:(1)对传统文化——继承传统,推陈出新。"取其精华,去其糟粕"改造传统文化和"推陈出新,革故鼎新"创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要体现时代精神。
  (2)对外来文化——面向世界,博采众长 。不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。
  (3)坚持正确方向,克服错误倾向: a、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 b、反对"守旧主义"和"封闭主义"(固守本民族文化拒绝接受其他文化)c、反对"民族虚无主义"和"历史虚无主义"(一味推崇外来文化否定传统文化)
  (三)怎样铸造中华民族文化的新辉煌:
  1、立足于改革开放喝社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界咯民族文化的长处,在内容和形式上积极创新。
  2、坚持在中国共产党的领导和马克思义的指导下,实现中华民族的伟大复兴。
  例3.时代精神的融入对文化创新起着重要的推动作用。这主要告诉我们,文化创新要( )
  a.保持民族文化特性 b.做到面向世界,博采众长 c.坚持与时俱进 d.抵御其他民族文化的侵蚀
  二千多年来,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,"见贤思齐"是我们的理念。回答4-5题。
  例4.在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚"见贤思齐",这就要求我们( )
  a.用优秀民族的文化改造本民族的文化 b.依照其他民族的优秀文化发展本民族文化
  c.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 d.善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化
  例5.在文化交流中我们所崇尚的"见贤思齐"与有些人所主张的"外来文化是先进的文化,应该照搬过来"是有本质区别的。二者的对立主要表现在( )①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统 ②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处 ③是否承认社会实践是文化创新的源泉 ④是否承认文化发展的实质在于文化创新
  a.①② b.②④ c.①③④ d.②③④
  二、巩固练习
  (一)选择题
  1.联合国将孔子定为人类十大思想家之首,他的"己所不欲,勿施于人"被作为世界人权的基础。他的"修身、齐家、治国,平天下"被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化( )
  a被联合国赋予新的内涵 b是人类生存和发展的基础 c对当今文化建设有借鉴意义 d具有两重性,精糟并存
  2.培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。此话表明( )
  a.知识的传播比知识本身更重要 b. 任何知识文化都能推动社会进步
  c.文化作用的发挥离不开文化的传播 d.知识文化具有继承性
  3.吃饺子、贴对联、赏花灯流转,听爆竹声声,观龙狮贺岁,这就是典型的中国新年——春节。尽管它历经几千年,但每一个中国人都醉心于这个节日。由此可见( )①民族节日是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达 ②世界文化具有差异性的特点 ③文化交流应尊重文化差异 ④传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响a.①④ b.②③ c.①②③ d.②③④
  4.我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后,全国已提交名录项目多达1315项,其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示,珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、泥塑、木偶等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动( )
  a.是为了展示中华民族的物质文明 b.有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识
  c.是为了让更多的百姓掌握民间艺术 d.说明文化既是民族的又是世界的
  5.由于西方"强势文化物种"的冲击和影响,许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下,很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失,文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明,维护世界文化的多样性必须( )
  a.限制文化产品贸易和文化传播 b.发挥大众媒体的文化传播功能
  c.拒绝一切外来文化 d.尊重本民族的文化,培育、发展好本民族文化
  6.XX年1月,中国科学院发布了用两年时间调查完成的《中国姓氏统计》,这是我国第一部按照姓氏人口数量排序的"新百家姓"。中国的姓氏是最完整和富有内涵的,姓氏对中国现代社会的许多方面都是重要的。这是因为( )
  a.文化对人的影响是深远而持久的 b.文化塑造人生,促进人的全面发展
  c.姓氏是一个重要的文化传承符号 d.传统文化的消极作用已基本消失
  7.在中华文明的历史上,我们永远不能忘记这些人:仓颉创造了汉字,让文明可以沉淀下来;李斯统一了汉字,让文明可以流动起来;毕昇发明了活字印刷,让文明传播到世界的每一个角落;王选让汉字告别纸与笔、铅与火,让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明( )
  a.科技进步能促进文化的传播、继承与发展 b.科技进步是促进经济发展的重要力量
  c.社会制度的更替可以促进文化的进步 d.传播文化必须做到古为今用
  8.中国古代传统建筑,就如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是,有一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产,只知一味盲目崇洋,把祖宗的遗物大拆大毁,而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法( )
  a.是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平 b.是正确的,因为这样有利于发展新文化
  c.是错误的,因为对传统文化不允许批判 d.是错误的,因为没有处理好文化继承与发展的关系
  女书是湖南江永等地流传的一种古老的女性文字,两千多年来,只在女性中流传。随着最后一位自然传人的去世,女书面临失传的危险。回答11-12题。
  9.女书是妇女当中流传的、表达她们喜怒哀乐的文字。女书一旦失传( )
  a.意味着民族文化将自行消亡 b.说明民族文化与时代发展格格不入
  c.会使中华传统文化惨遭灭顶之灾 d.会使世界文化的百花园受损
  10."只有民族的,才是世界的。"为拯救女书这一世界唯一的女性文字,我国目前正在积极行动。国家对民族文化的保护( )①是为了捍卫民族文化的独立性和丰富性 ②有利于维护世界文化的多样性 ③能够使民族文化免受外来文化的侵蚀 ④能够确保民族文化代代相传 a.①② b.②④ c.①③④ d.①②③④
  文化的多样性为人类文明的发展提供了资源保证和文化创新的原动力。经济全球化的今天,我们应当重新审视和定位丰富多彩的文化现象与文化资源,正确判断其文化价值之所在。11-12题。
  11.文化是人类社会不可缺少的重要内容,是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击,但也可能消灭它们之间的差异,地球不会因为成为"地球村"而拥有完全一致的价值观。这主要说明( )
  a.文化是民族的,又是世界的 b.各民族都有自己的文化个性和特征
  c.不同民族文化具有共性和普遍规律 d.经济全球化背景下的文化冲突会愈演愈烈
  12.在经济全球化的浪潮中,对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。这是因为,尊重文化多样性是( )①对文化多样性价值的确认 ②发展本民族文化的内在要求 ③实现世界文化繁荣的必然要求 ④保证本民族文化免受外来文化冲击的根本出路 a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
  中国传统文化,有悠久的历史,也有鲜明的个性。京剧是我国戏曲之大成,被称为中国的戏剧"国粹"。回答13-14题。
  13.在演员脸上涂上某种颜色以象征角色的性格和品质是京剧的特色。如红脸表示赤胆忠心,气性耿直。这一特色( )①是中华民族文化个性和特性的标识 ②体现世界文化的多样性 ③应在实践中得以继承和发展 ④会成为文化交流的障碍 a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
  14.京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其它艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是:要维护艺术的长盛不衰,关键在于能否( )
  a.全面吸收各种艺术的特色 b.不断推陈出新、博采其它艺术精华
  c.推动社会实践的发展 d.保持传统艺术不受其他艺术的冲击
  15.影片《江北好人》是迄今为止第一部以苏北方言为主要对白的优秀国产影片。片中没有坏人,只有好人,这部戏似乎没有矛盾冲突,而这又恰恰是剧作上的大忌。于是编剧就用"误会法"来解决了这个问题,使得整部戏剧情紧凑、高潮迭起,特别好看。这告诉我们( )
  a.文化创新可以推动社会实践的发展 b.文化创新可以促进文化的继承
  c.文化创新是文化自身发展的内在动力 d.文化创新是文化实践的源泉和动力
  (二)非选择题
  16.(08南京一模)右图剪纸作品《回娘家》,是中共中央总书记、国家xx于XX年2月18日在兰州市与市民共度新春佳节时亲手剪制的,并被有关部门作为一份特殊作品在第八届中国艺术节上展出。
  剪纸艺术是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。然而,今天剪纸老艺人就像是"活文物",精湛的技艺面临无人继承的困境。为尽快使剪纸艺术走出困境,有关部门积极组织剪纸艺人在保留剪纸艺术传统特色的同时,积极创新,使之更加贴近生活,贴近时代,贴近人民群众。
  请从《文化生活》角度,谈谈展出这份特殊作品的社会价值。
  17.(江苏模拟二)创新是企业生命力之源、竞争力之本,文化产业的发展同样如此。但对任何一个企业来讲,要持续创新绝不是一件易事,这更使得迪斯尼的成功充满神奇的色彩。迪斯尼公司并不是在使用"砸碎一个旧世界"的思路引导整个公司持续创新,而是有一个系统化的方式,运用已有的知识来指导员工,不断进行5%的改进与改良,以此完成了一个又一个令无数人绞尽脑汁的创新任务。规范化的业务流程与业务规则看似"腐朽",但却成为迪斯尼不断创新的源泉!
  迪斯尼公司推出米老鼠、唐老鸭、古飞狗等脍炙人口的卡通形象后,在连续创造数十年的辉煌战绩之际,还能不断推出更新意的产品。今日,我们还会发现,在迪斯尼动画梦工厂,几乎每天都有新的创意产生,每年都有新的动画大片推出,这些新作品是如此全面地汲取原有作品的优势与为人称道之处,同时又融入了创作者天才的创作灵感与智慧。迪斯尼作品,始终能给我们以耳目一新、赏心悦目的感觉。
  如何从文化生活角度理解迪斯尼公司的"5%的改进与改良"?
  例题:adc bcbd bbcda
  巩固练习:ccabd cadda cccbc
  1、剪纸艺术属于我国传统的民族文化。展出剪纸艺术作品:①有利于继承和弘扬传统文化,更好地保护非物质文化遗产。(2分)②有利于进一步促进传统文化的交流与传播。(2分)③有利于倡导家庭和睦、社会和谐,建设中国特色的社会主义文化。(2分)
  (若考生答出和谐文化、先进文化,都可以酌情给分。)
  2、文化创新的过程,既是一个改造传统的过程, 又是一个创造新文化、发展先进文化过程。一方面,对传统文化"取其精华、去其糟粕"、"推陈出新、革故鼎新",是文化创新的基本途径之一。文化创新离不开对传统的继承,继承是创新的必要前提。另一方面,创新是继承的必然要求,文化创新表现在为传统注入时代元素。对一个国家民族来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。对一个企业来讲,忽视对传统的批判性继承,同样也会失去其存在的根本。迪斯尼公司不断进行5%的改进与改良,以此完成了一个又一个令无数人绞尽脑汁的创新任务,原因就在这里。(其他答案只要言之成理,可酌情给分)(3分)

雾凇第二课时教学设计范文教学要求1有感情地朗读课文。2了解吉林雾凇奇观形成的原因。3感受雾凇景观之美,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情和探索大自然奥秘的兴趣。教学过程一复习导入。1同学们,今天这堂课我们我的叔叔于勒教学设计范文教学目标知识与技能1理解全文内容,理解主题思想。2学习本文构思的巧妙及情节的曲折。过程与方法1学习通过人物语言行动神态揭示人物心理活动,刻画人物性格的写作方法。2初步培养对社会问题作图法解稍复杂的分数应用题教学反思稍复杂的分数应用题,是在学生学习了求一个数的几分之几是多少这个基础上,更深入的一步学习,部分学生已经掌握了其数量关系和解决问题的方法,但大部分的学生还缺少这方面的体验,不能有效的将爸爸的大鞋教学设计活动名称爸爸的大鞋活动目标1能认识爸爸的大鞋的特点,能穿着爸爸的大鞋协调地行走,发展平衡能力。2体验穿爸爸大鞋模仿爸爸的趣味。活动准备多媒体课件幼儿每人从家中拿一双爸爸的大鞋自备一高中化学必修一4。4氨硝酸和硫酸教学设计人教版教学目标1探究硝酸的物理性质和化学性质(酸性强氧化性不稳定性)。2通过学生实验手段,培养学生的实验能力观察能力分析能力。3在浓硝酸和稀硝酸的对比学习中,渗透量变和质变的辨证规律。4课文罗布泊,消逝的仙湖教学设计范文教学目标1。感受并理解作者强烈的忧患意识。2。培养学生搜集和整理资料的能力。3。培养学生增强环境保护意识。4。教学重点,理解罗布泊消逝的原因,树立环境保护意识。教学内容设计一课前预课文伞花第二课时教学设计范文教学目的1能有感情地朗读课文,能体会课文中塞抚摸的含义。2懂得师生间的感情,老师爱学生,学生爱老师。3能用有的有的写一句教学过程一出示图片,谈话。图上画着什么?(桃花蝴蝶花杜鹃花牵课文阿长与山海经的优秀教学设计教学构想爱,是人类永恒的主题,是生活的的源泉,本单元着眼于爱来选文。在鲁迅的童年生活中,保姆阿长是个很有影响的人物。本文记叙了自己儿时阿长的一些往事,表现了一位纯朴善良的普通劳动妇课文菩萨兵教学设计范文教学目标1正确流利有感情地朗读课文,会讲这个故事。2理解词语的意思,能用热火朝天干干净净等词语造句。3理解课文内容,学习朱德司令和红军战士尊重关心藏族同胞的优秀品质,体会藏民与红军课文一个采白芷花的城里人教学设计教学目标知识与技能1以散读分角色读齐读等多种朗读形式入手,通过有感情的朗读,咀嚼字词,把握主题。2通过反复朗读,加以小组讨论,全班交流的形式,激发学生准确地把握主题美并不高不可攀,人教版六年级课文山中访友教学设计范文学习目标有感情地朗读全文,整体感知内容。品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思。展开想象,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。学习重点整体感知文章内容,感受作者心境,体会作
教师的教学反思(精选3篇)身为一名人民老师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教师的教学反思(精选3篇),仅供参考测量活动教学反思课堂教学反思是可以加速教师由初任教师迈向专家型教师的进程,课堂教学反思可以促进教师专业发展。今天我们就一起来看看测量活动教学反思吧!测量活动教学反思1测量活动这一内容,教材呈现的是10的认识教学反思范文10是一个特殊的数,既是计数的结果又是计数单位,表示1个十,在计算中要满10进位,破10退位,因此单独安排一课时。教学时,我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面,既调动七子之歌教学反思范文这节课是七子之歌的第一课时,我注重了信息资料的搜集与整理。阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。课前布置学生搜集有关作者及课文背景的资料,实际就是让学生在搜集的北京版数学五年级上册平均数教学反思范文平均数是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上,从生活实例出发,让学生充分产生求平均数的需要,进而自主探究平均数的意义,掌握求平均数的基本方法,并能运用平均数的知识解释简单实际汉语拼音yw教学反思范文九月的最后一天,在大家都激动不已地准备迎接国庆长假的时候,我们一年级的三位语文老师却紧张地迎来教研员下来听课。对于我来说,虽然已经是教了四年书的半成熟老师了,但是心里还是特别紧张的好饿的小蛇小班教学反思范文(精选5篇)作为一位到岗不久的教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的好饿的小蛇小班教学反思范文(精选5篇看电视教学反思范文(精选9篇)身为一名刚到岗的人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的看电视教学反思范文(精选9篇),欢迎阅读,希小学语文各具特色的民居教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。各具特色的民居这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文,介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二册第九课的略读课羚羊木雕第一课时教学反思我在学校上了一堂公开课,内容为羚羊木雕第一课时。课后,语文教研组的教师进行了讨论,我也多次反思这节课。下面谈谈我感触最深的两点。一,朗读环节的处理在导入字词教学后,进入了整体感知环三年级音乐让创造点亮音乐课堂教学反思音乐是一门极富创造性的艺术,是开启人类智能的一把钥匙。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力,这是因为音乐充满着想象,学生在艺术欣赏演唱演奏中展开想象的翅膀,用想象力创造心目中