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高中政治第二课堂方案

  一、活动目的加强学生在课堂所学到的知识,拓宽他们的视野,扩大他们在知识领域中的兴趣,了解国内外主要是国内时政大事,关注社会发挥发展,培养观察问题、分析问题的能力。二、活动内容和形式就内容来说,内容具有很大的伸缩性,不拘泥于教学大纲和教学计划的限制,紧跟社会时政,根据最近社会时政的内容决定第二课堂的内容;形式灵活多样,但主要形式基本保持不变,包括新视野、热点评析、政策解读等,必要时可以辩论会形式进行。三、活动对象全体同学附一节第二课堂具体内容如下:一、新视野1、灯塔经济学"灯塔经济"意在以灯塔为例,说明公共设施、公共服务等公共产品在社会生活中的重要作用,以及如何有效地向社会提供这些公共产品。公共产品的属性决定了"灯塔经济"理应惠及穷人,并与"穷人经济学"有着不解之缘。 "灯塔经济"的真谛是公平 公共产品的本质属性在于它的公平性,这种公平性主要体现在三个方面:一是供给过程的公平性。公共产品本身具有非排他性和非竞争性的特征,在供给过程中不可以拒绝"搭便车"的情况。其供给对于每个人包括穷人都是公平的。二是供给机制的公平性。市场经济条件下的企业或个人出于逐利的动机,不愿意去经营这些可以"搭便车"的公共产品,为了弥补这种"市场失效",就得由政府建立一种公平公正的供给机制,向社会所有成员提供这种产品。不仅提供这些公共产品的经费主要来源于税收,富人多纳税、穷人少纳税甚至不纳税,而且其供给也不都是通过市场机制进行的等价交换,少花钱甚至不花钱也可以获得。三是供给取向的公平性。公共产品的供给不仅出于弥补市场失效、维护社会公共利益的需要,同时还要求实现社会总福利和人均总福利的最大化,要求政府必须按照社会公众的集体意愿提供公共产品,而不是以获取利润为最终目的。 鉴于公共产品的这种公平属性,经济学将其喻为"灯塔经济",说明它应当为所有人提供服务,即使穷人也可以"借光"。尽管经济学家们在公共产品的提供途径和方式上存在着分歧,有的甚至更加强调效率,但他们都不否认它的公平属性。所以,公平优先应当是灯塔经济,即公共产品提供过程中理应遵循的原则,给包括穷人在内的全社会所有人以普照的光,才是灯塔经济的真谛。2、文化创意产业创意产业又叫创造性产业,创意经济,文化创意产业不是文化产业,而是"文化 智力(创意) 科技",由这三者深度结合形成的产业集群。一个最简单的例子就是大家"超女",它是传统文化文化元素——音乐,经过人的智力开发-精心策划后,利用科技手段-手机短信互动平台成就了大中参与,这就构成了文化创意。但"超女"只是文化创意产业的一个子项目,如果再成立"超女公司",定期组织超女比赛,那就真正成了产业。郑和下西洋被外国人写成《1421:中国发现世界》赚走1.3亿英镑,《三国演义》被日、韩改编成游戏赚得盆满钵满、美国版的《木兰从军》备受国内观众追捧,文化创意产业已成为最有前途的产业之一。3、金砖四国"金砖四国"是指巴西(brazil)、俄罗斯(russia)、印度(india)和中国(china),将它们的英文首字母组合起来就是bric,发音类似于英文砖块。最早提出"金砖四国"概念的高盛证劵公司认为,这些国家在可预见的未来是一些金光闪闪的转头。XX年-XX年间,"金砖四国"对全球经济增长的贡献率约为28%,按购买力平价计算的贡献率为55%;它们合起来在全球贸易中的份额已接近15%,并占有全球外汇储备的30%以上;全球外国直接投资的15%都集中在这四国。二、热点评析 从韩剧热播说开去1、文化的相近性:韩剧热播的深层文化动因 从历史上来看,中国和韩国有着悠久的文化交流史,在这漫长的文化交流中,两国的文化相互影响,相互渗透,最终形成各具特色的两国文化,但特色并不排除相近,基于千年的交流与碰撞,两国在文化上一衣带水,有着很多的相似之处。从文化学的角度考量,中韩两国在文化上同属东方文化体系,共同拥有汉字文化及儒教、道教、佛教等东方传统哲学宗教。2、 受众的心理诉求:韩剧热播的心理动因 从心理学的角度看,人如果在现实中不能满足自己的愿望,就会寻求一种"虚拟性的满足"或"替代性的满足", 考量我们的大众传媒,影视剧作无疑是最佳的满足人类"虚拟性需要"的工具。   韩国影视剧作的叙事风格恰好满足了受众的心理诉求,即在起伏跌宕的情节安排中,凸显人物命运的曲折坎坷及人物性格的坚韧和不屈,而结尾往往是广大受众所期望的美好结局:主人公历经磨难,终于得偿所愿。韩剧的这种几近模式化的叙事风格,实现了现实生活中人们精神性的满足,缓解了人们背负生活重担的心理压力,契合了当下受众的心理诉求,成为医治现代人"焦虑症"的一剂良方。以《大长今》为例,长今在进宫、出宫、再进宫中,历经磨难,但她那种坚韧不拔、永不轻言放弃的人生信念使她勇敢地面对坎坷和挫折,最终成为一代医女而备受尊崇。韩国文化蕴涵了浓厚的儒学思想, 儒家的伦理纲常深深地刻进了韩国人的价值理念和日常生活中,表现在影视剧作中就是那种暖暖的亲情和敬老爱老尊老的家族常规,而这恰恰是我们的现实生活中所缺少的。而韩剧中到处洋溢的浓浓温情契合了现实中孤独冷漠的受众的心理需求,轻轻地撩拨起人们那根脆弱的神经。韩剧就这样披着温情的面纱,俘获了大量中国电视观众的心。   叙事之美:韩剧热播的形式原因   韩剧多半是青春偶像剧,俊男靓女们聚在一起,演绎缠绵悱恻的爱情,纠缠不清的亲情,爱恨难言的友情,把看似简单的人间事借助独特的叙事手法放大,使得情节跌宕起伏,一环紧扣一环,一波未平一波又起,紧紧地抓住受众的眼睛,让人欲罢不能。韩剧的结局几乎形成了一种刻板模式,颂扬的是善有善报、恶有恶报的宿命论,而这种叙事手法,恰好满足了受众惩恶扬善的理想人生观,让受众在观看后不会留下太多的缺憾,这是对社会美好生活的一种隐喻。 韩剧的叙事风格平缓,张弛有度,即使是冲突,也不会让受众紧张得几近窒息,好似一切都那么地自然流畅。反观我国的影视剧作,擅长大起大落的叙事手法,对冲突的表现则是紧张激烈,惊心动魄,这种叙事方式容易造成受众的心理落差过大,使得剧作沉溺于形式和情节,而忽视了影视作品的思想内涵。   韩剧热播之反思   一波未平一波又起的韩剧热着实形成了一股"韩流",这股"韩流"不仅使韩国文化声名远播,还带动了相关的服饰、美容、饮食等产业的发展,赚足了外汇。更重要的是,韩剧极大地冲击了我国的影视剧作,瓜分了我国大量的受众,这是一个危险的信号,因为这意味着在21世纪,我们不仅要抵御以美国为代表的媒介强国对我国的文化渗透,同时还要提防其他弱小国家对我国的文化浸淫。在无法抵御滚滚而来的"文化狂潮"时,最有效、最实际的反击手段就是扩大对外传播,包括传播的内容和传播的方式、手段以及传播的空间范围。因此,如何传播、传播什么是一个值得深思的问题。有学者说,我们今天重新又走进了几千年前的读图时代,但我认为,读图恰恰是为了探究图画背后的意蕴,而不单单为读图而读图。所以,无论用多么华美的传播形式都无法掩饰空洞的传播内容带来的缺憾,唯有丰富的传播内容,深厚的文化底蕴才能向世界展示一个真实的中国。因此,媒体人在创作媒体产品时,应具备乐观向上的精神,紧握时代的脉搏,反映生活中美好的人性。来源:《青年记者》三、调整人民币汇率对谁有利政策背景自XX年7月21日起,我国对人民币汇率形成机制实施改革,不再盯住单一美元,开始实行以市场供求为基础,参考多种货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币对美元小幅升值。一石激起千层浪,世界各国纷纷表示欢迎,国内民众也备加关注。为何要实行人民币汇率改革?改革后的人民币汇率政策对国内百姓和企业来说,意味着什么呢?一段时间以来,由于美国在世界经济中的特殊地位,以及对美贸易和以美元计价的贸易在我国的对外贸易中所占的份额较大,我国实施的是人民币汇率盯住单一美元的浮动汇率制度。近年来,中欧贸易,中国与亚洲区贸易不断上升,美元汇率的浮动幅度也在加大,加大了人民币对其他主要货币的波动性。新华网北京7月11日电 (记者 张旭东 安蓓 白洁纯) 中国人民银行11日傍晚公布数据称,到今年6月末,国家外汇储备余额为13326亿美元,同比增长41.6%。中国外汇储备加速增长,在XX年2月底,已超过日本成为世界第一外汇储备大国。这势必将推倒国际经济金融复杂矛盾的第一线,导致贸易摩擦进一步加剧。在这种情况下,适当调整人民币汇率水平,有利于扩大进口和适当减少出口,改变当前中国贸易顺差和外汇储备增长过快的现状。在本次汇率机制改革中,对参考货币的选取及权衡的确定原则是:考虑我国国际收支经常项目的主要贸易国家、地区及其货币,双边贸易额超过100亿美元的,都是不可忽视的。汇率调整目前对老百姓来说是利大于弊。因为一般老百姓手中并没有多少美元,人民币小幅升值后,购买进口商品变得便宜了,反而会平稳国内物价。尤其是出国旅游人员,更为划算。对企业来说,其影响因不同情况而有所不同。人民币升值对企业引进技术、设备、进口原材料是有利的。但对企业出口以及生产国外同类型产品的企业来说,短期内一些竞争力较弱的可能会面临较大困难。这必将促使其转变经营机制,转变外贸增长方式和进行结构调整。

三年级下册会动的线条说课稿范文各位领导老师们大家好!我说课的内容是人美版义务教育课程标准实验教材第六册第4课会动的线条。我准备从教材分析教学方法学法指导教学程序教学效果五个方面来加以说明。一说教材分析本课属于造纸品乐陶陶说课稿我今天的说课内容是纸品乐陶陶,下面我将从教材分析学情分析教学目标教法学法教学过程教学评价几个方面阐述我的教学设计。一教材分析纸品乐陶陶是湘版四年级上册第三课的教学内容,属于设计应用中国能占领多少知识领土语文阅读和答案知识领土不是按照国家主权划分,而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为知识领土。一个国家如果在知识方面没有创造,或如何有效提高农村幼儿的动手能力(一)民间游戏充分挖掘打开尘封的记忆,遥想我们还是孩子的时候,那时的农村孩子哪里有那么多买来的玩具呢。但即便如此,一个沙包,一根铁棒一个铁圈,一粒弹珠,一只摔宝所有那些自制的简单玩囚绿记阅读题答案一课一练同步作业一基础训练1注意完全正确的一项是()A得赶紧走(d哱plain)娇弱(ji乷)茎叶(j宯g)B瞥见(pi匼plain)移徙(x媆plain)蕈菌(x攏)C干涸(k抃plain)揠苗幼儿知识竞答题1。水是人体必需的营养素之一,我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,你应该喝哪种水最好?()a。可乐b。果汁c。自来水d。净化水每天应该刷几次牙?什么时间刷?每天应该刷两次牙,早我为何写作余华阅读答案我为何写作余华二十多年前,我是一名牙科医生,在中国南方的一个小镇上手握钢钳,每天拔牙长达八个小时。在我们中国的过去,牙医是属于跑江湖一类的,通常和理发的或者修鞋的为伍。这样的牙医都石缝间的生命阅读答案石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,秦朝的统一教学设计作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编秦朝的统一教学设计范文(通用3篇)作为一名教学工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编收集整理的秦朝的统一教学设计消防安全班会课教案大学教学目标1通过分析现实生活中发生的火灾事故案例学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。2通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。教学方法讲授法
第二节血液循环教学目标的确定重点和难点重点血压与脉搏的概念。难点血压脉搏的形成探究运动与脉搏的关系。课前准备教师血压计秒表教师自制课件。学生跳绳等。课时分配1课时教学设计思路血压比较抽象,且初一输送血液的泵心脏第三节一教材的地位和作用人从生物圈中获取食物和氧气。食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后,怎样才能运送到全身各处的组织细胞中被细胞利用?组织细胞在生活中产生的二氧化碳和其他废物第一节ampnbspampnbsp传染病及其预防ampnbsp2ampnbsp(八下生物教案)传染病及其预防一设计人刘俊杰二课题传染病及其预防三教学目标1举例说出传染病的原因传播途径和预防措施2列举常见的寄生虫病细菌性传染病和病毒性传染病3说出艾滋病的病原体传播途径及预防措传染病及其预防课题内容传染病及其预防(第1课时)课题传染病及其预防第1课时教学目标知道传染病的概念,掌握传染病流行的三个基本环节教材分析重点病原体的概念及种类传染病流行的三个基本环节难点病原体的血液和血型教学目标1说出血液的组成和功能。2说出abo血型的类型及鉴定的过程。3说出失血对人体的影响,向学生进行义务献血的教育,增强学生社会对人类献爱心的自觉性。4学会用显微镜观察血永久涂片营养器官的生长根的发生和生长教学目标1。知识(1)了解哪些属于营养器官描述根的生长和发生过程。(2)观察根尖的结构,解释根尖的发育。2。能力(1)培养学生使用及制作概念图的能力(2)通过探究根的分布规律,观察第一节藻类苔藓和蕨类植物第一节藻类苔藓和蕨类植物教学目标知识目标1概述藻类苔藓和蕨类植物的形态特征与生活环境。2了解藻类苔藓和蕨类植物对生物圈的作用及与人类的关系。能力目标通过对图片的观看实物的观察,培养第一章ampnbsp植物体的基本结构第一章植物体的基本结构第二节细胞(课2)本课可采用实验与教学同步进行。先指导制作临时装片,当学生在显微镜下找到所要观察的物像时,可出示挂图,让学生对照挂图找到视野中相应的细胞结构,食物在胃肠内的消化第二节食物的消化二食物在胃肠内的消化教材分析食物在胃肠内的消化是食物的消化一节的核心知识,且课本中提到很多学生以前没有接触到的名词,如氨基酸甘油脂肪酸。所以新的信息量较大,是学生理第1节(学案)细胞的增殖自我测评一选择题1。下列有关细胞大小与物质运输效率的关系的叙述中,错误的是()。体积越大,物质运输效率相对越高体积越小,物质运输效率相对越高相对表面积越大,物质运输效率相对越高相对表面积越细胞的基本结构教师活动学生活动教学意图指导学生阅读章首语,了解细胞是一个统一的整体。问题探讨指导学生看图,思考,讨论两个讨论题。(答案见教学用书)引入新课任何系统都有边界,细胞的边界就是细胞膜。