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教案论文

经济生活市场配置资源ampnbsp教学案

  《经济生活》市场配置资源 教学案
  第四单元 发展社会主义市场经济
  第九课 走进社会主义市场经济
  9.1市场配置资源
  【学习目标】
  1.知识目标:
  ①了解市场经济的含义
  ②理解市场调节的作用及其局限性
  ③理解规范市场秩序的必要性和措施
  2.能力目标:
  培养学生认识事物本质的能力,理论联系实际,辨证的、全面的看问题的能力。
  3.情感、态度与价值观目标
  使学生树立合理利用资源观念,自觉维护市场秩序,以公正、公平态度参与市场经济活动的观念,以及诚信为本的观念。
  【考试要求】
  高 考 考 纲 学业水平测试要求
  1.市场经济的含义
  2.市场调节的作用及其局限性
  3.规范市场秩序的必要性和措施1.市场在资源配置中的积极作用
  2.规范市场秩序的措施
  【教学重点和难点】
  重点:市场配置资源的优缺点,以及规范市场秩序的必要性
  难点:市场配置资源的手段。
  【教学方法、学法点津】
  1.教学方法
  ①事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流,由浅入深,由感性到理性由不自觉到自觉,让学生掌握科学的方法论,并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
  ②自学引导法。课前布置相关问题,让学生自学。让学生在自学中,对本节课的基本知识点有一个基本的认识,从而引发思考。
  ③理论联系实际法。关注生活,理论联系实际,学以致用。
  2.学法点津
  内引外联,全方位提高素质。夯实基础突出主干,抓住重点,充分理解。
  【课时安排】
  1课时
  【教学过程】
  【自主学习过程】【交流、合作探究】【学习反思】
  (一)市场调节:
  1.合理配置资源的必然性:
  2.资源配置的两种基本手段:
  3.市场经济的含义:
  4.市场配置资源的方式:(即价值规律发挥作用)
  5.市场配置资源的优点(作用或意义):
  (1)
  (合理配置资源)
  (2)
  (有效利用资源)
  (二)市场秩序:
  1.规范市场秩序的重要意义(必要性):
  2.如何规范市场秩序
  ⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护
  a.市场规则的含义及表现形式:
  b.市场规则的要求:
  c.市场交易原则:
  d.市场交易中的禁止行为:
  e.市场规则与市场秩序的关系:市场秩序需要市场规则来维护,良好的市场秩序是市场规则的体现。
  ⑵建立健全有效的社会信用制度。
  (1)
  (2)
  (3)
  (三)市场调节的局限性:
  1.市场调节不是万能的(有些行业和领域市场不能调节):
  2.市场经济自身的弱点和缺陷:
  (1)自发性—-利益驱使:
  (2)盲目性—-信息判断;
  (3)滞后性—时间差:
  (4)市场调节的"自发性、盲目性、滞后性"导致的后果:
  (一)市场调节
  1.课本78页【活动探究】①人类社会为什么要合理配置资源?
  ②你能想出哪些方式配置这些资源?试对这些方式作出利弊比较。
  (二)市场秩序
  1.课本79页【活动探究】
  (1)在市场竞争中,谁是运动员?谁是裁判员?如果有人既当裁判员又当运动员,会导致什么后果?
  (2)如果没有"游戏规则",对市场经济运行会带来哪些影响?
  (3)试剖析几种不遵守市场"游戏规则"的现象。
  2.课本80页【专家点评】
  3.课本80页【活动探究】(1)在上述情形下,参与市场交易会有什么风险?
  (2)怎样才能有效地避免这些风险?
  (三)市场调节的局限性
  1.课本81页【活动探究】
  (1)甜苹果变成"伤心果",反映出市场调节具有哪些缺陷?
  (2)强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗 ?为什么?
  【巩固提升】
  【学习过程】【导学设计】
  一.单项选择题
  1.古典经济学家斯密认为,每个人在追求仅仅是他个人的利益时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里"看不见的手"发挥
  作用的机制是(  )
  a.政府调控机制   b.价格、供求、竞争等机制
  c.市场准入机制 d.利益分配机制
  2.市场调节的优点是(  )
  ①推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用
  ②可以使资源得到合理配置,保证高效益
  ③调动商品生产者、经营者的积极性
  ④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化,传递供求信息,实现资源配置
  a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④
  3.市场经济中,市场在资源配置中起基础作用,这种作用表现在(  )
  ①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配着人们的经济活动
  ②像"看不见的手",引导商品生产者、经营者的生产和经营
  ③必须加强国家宏观调控
  ④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
  ⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营
  a.①②③④ b.①②③⑤ c.①②④⑤ d.①②③④⑤
  4.随着农业投入的不断加大,曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐"升温":听说某地种辣椒赚钱,许多地方就一哄而上;看到某地种草能致富,就有人指挥农民把庄稼砍了,种上草……大量重复的农产品就像同类工业品一样,产品效益大幅降低。这说明( )
  ①单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性
  ②发展市场经济离不开国家的宏观调控
  ③必须削弱政府管理经济的职能
  ④市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设
  a.② b.①② c.①②③ d.①②③④
  5.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括( )
  ①市场准入规则②市场交易规则③市场竞争规则④市场消费规则
  a.①②b.①②③ c.②③④d.①②③④
  6. 加快社会信用体系建设,必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是( )
  a.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件
  b.诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行,进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退
  c.建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策
  d.有了社会信用制度,市场秩序就一定规范
  二.问答题
  目前,药品市场混乱,假药事件不断,危害人民的生命安全,在社会上造成了十分恶劣的影响。
  (1)你认为产生这种现象的原因是什么?表明了市场经济的什么缺陷?
  (2)为杜绝以后类似事件的发生,请结合所学知识,提出合理化建议。
  【教后反思】
  答案:
  一.选择题
  bdcbbd
  二.简答题
  (1)上述现象出现的原因:①经济活动参与者缺乏诚信观念且法律意识比较淡薄,企业经营管理不到位;
  ②表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。
  (2)合理化建议:①国家必须加强宏观调控,运用必要的经济、法律和行政手段,加强对市场的监管,以维护良好的市场秩序。

小班语言下雨的时候公开课教案设计意图春天来了,自然界发生了很多变化,通过一个阶段的了解和认识,小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验,但是对气候的变化还没有深入的了解过,所以针对本班幼儿的特点,想通过故事的形关于白色污染的环保教案一活动目的1通过活动,使学生了解废旧塑料袋的危害,增强环保意识。2通过写废旧塑料袋处理方案,培养学生的创新能力,想象能力。3通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。二活七年级语文下册从百草园到三味书屋教案教学重点学习重点应放在第一大段百草园。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词动词这一部分。只有深刻体味到在百草园这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点,才能进一步理解三味书故都的秋优秀教案秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。下文是小编整理的故都的秋优秀教案,欢迎阅读参考!故都的秋优秀教案一一教学设计理念随着课程改革全神贯注的教学设计教材解读全神贯注记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事。本课的教学重点和难点为通过品读描写人物言行的语言理解真情的回报公开课教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词。3通过对具体的语言文字的阅读品味,懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。教学重点难点有感情地朗读课文,通过语言文字体会小灯泡亮了的中班科学教案活动目标1能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。2了解电池的不同用途。认识不同型号的电池及电池的正负极3学习合作玩小灯泡亮起来。4激发幼儿对科学活动的兴趣。5初步了解其特性。核心要素溶解幼儿园大班常识活动教案活动目的1幼儿通过自己动手尝试实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水。2培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。活动准备每人二只透明杯,小匙一把彩笔一支。桌上备有奶粉黄沙金鸡冠的公鸡幼儿园大班的语言教案活动目标1。喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点公鸡的贪吃爱听奉承话狐狸的狡猾猫和画眉鸟的机智勇敢。2。学说故事中各角色的主要对话,丰富词汇黑黝黝急腾腾高耸耸热烘烘。3。能积极动生活中的标志幼儿园教案活动目标1关注标志,了解标志在生活中的作用,养成规则意识。2鼓励幼儿自己来设计标志,并与自身行为相联系。活动准备1禁止标志指示标志警告标志三组。2美工区的材料,小小设计师的展示台。课文四季的教学设计范文教学目标认识个生字,会写七儿九无个生字。认识2种笔画竖弯钩横折弯钩和个偏旁月子旁雨字头方框儿和木旁。正确流利的朗读课文。背诵课文。理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。
烟艇记阅读以及答案烟艇记南宋陆游陆子寓居,得屋二楹,甚隘而深,若小舟然,名之曰烟艇。客曰异哉!屋之非舟,犹舟之非屋也。以为似欤?舟固有高明奥丽逾于宫室者矣。遂谓之屋,可不可耶?陆子曰予少而多病,自计大龙湫记阅读以及答案大龙湫记元李孝光大德七年秋八月,予尝从老先生来观大龙湫,苦雨积日夜。是日,大风起西北,始见日出。湫水方大,入谷,未到五里余,闻大声转出谷中,从者心掉。望见西北立石,作人俯势,又如大关于吻阅读答案我是护士。每天下午,我值班的时候,总要沿护理之家的走廊走一走,和每个房间的病人们聊上几句,观察一下他们的病况。每次我都会看到凯特和查尔斯夫妇二人坐在那里,腿上放着一本大大的相册,看不食嗟来之食阅读答案不食嗟来之食阅读答案1齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者食之。有饿者蒙袂辑履,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰嗟,来食!扬其目而视之,曰予唯不食嗟来之食,以至于斯也!从而谢焉,终不食关于父爱阅读的答案深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。爸爸,文言文陈涉世家阅读答案二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋日今亡亦死,举大计亦死等死,死国可乎?陈胜曰天下苦秦久天使的心阅读答案(1)我在灯下批阅学生作文,一个10岁小女孩的独特心意吸引了我,那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。(2)在这篇题为假如我有七十二变的作文中,孩子写道假如我有七十二变,我首先变成短文阅读与答案眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看着就扒上了船。老头子又是一篙,小耳聋的青蛙与诺贝尔奖阅读及答案于丹曾讲过这样一个故事一群青蛙想比一比谁能够爬上铁塔的顶端。开始时,它们奋勇争先。可是等到爬到了一半的时候,青蛙们打起了退堂鼓。望着遥不可及的塔顶,它们停下了脚步。只有一只青蛙没有无限玄机现代文阅读训练含答案无限玄机南帆黑白两色的棋子盖在圆形的木盒里,无声无息地沉睡。然而,将这些棋子搁到棋盘上,它们就会像被施了魔咒似地活起来。黑白相间,一人一手,如此简单的设计将在棋盘上演绎出无数的故事机械效率教学设计1hr推荐机械效率教学设计一教材分析1本节内容不仅属于机械与人章节的重点重要内容,同时也是整个八年级(初二)物理学习的集大成章节。其内容包含本章节机械功能特点功功率等相关知