教学目标：
　　1、使学生知道事事不可能一帆风顺，遇到失败和挫折，不灰心，不气馁，虚心听取别人的批评意见。
　　2、培养学生怎样正确对待失败和批评。
　　3、教育学生要虚心听取别人的意见。
　　教学要点：正确对待批评和失败。
　　教学难点：虚心听取别人的批评意见。
　　教学方法：列举法、分析法
　　教具准备：灯片
　　教学过程：
　　一、激情导入
　　1、提问：你看见过蜘蛛网吗？一张精致的网被撕破或毁坏，不久，一张新网又出现了，你从中能悟出什么？
　　2、学生讨论交流。
　　3、揭题并板书
　　二、学文明理
　　1、用自己喜欢方式读课文，同时思考下列问题。
　　A、花花受到了什么挫折？
　　B、正当她失落的时候，她看到了什么？
　　C、由她看到的又想到了什么？明白了什么？
　　D、花花又是在实际中怎么做？
　　2、组织学生讨论上面问题。
　　3、教师小结
　　失败：对于弱者是终点，对于强者是新的起点，遇到失败，更冷静地分析原因和吸取经验教训，战胜困难，不灰心丧气，最终一定会成功。
　　三、辨析明理
　　A、说一说：残疾小姑娘在摔倒以后是怎么做的？她为什么拒绝别人的帮助？
　　B、议一议：小军是学校的跳远冠军。参加区选拔赛时，他被淘汰了，妈妈要他继续努力。小军说：＂真丢脸，我今后再不参加体育比赛了。＂
　　小军的想法对吗？如果你是小军，会怎么做？
　　C、读一读：诺贝尔的故事。
　　D、评一评：体育课训练跳山羊时，下面的同学做法和说法对吗？为什么？ （出示灯片）
　　四、教师总结
　　正确对待失败和批评才能不断进步，一个人不可能事事一帆风顺，遇到失败和挫折，要不灰心，不气馁，虚心听取批评意见。

数学五年级上册用字母表示数的教学片段与个人的反思数学与生活有着千丝万缕的联系。生活中不缺少数学，而是缺少我们发现数学的眼睛，缺少主动捕捉数学的意识和眼光。用字母表示数是北京市义务教育课程改革实验教材第9册第六单元方程的内容。本单有关二年级学生识字教学的反思二年级的孩子注意力不稳定不持久，常常受兴趣和情绪支配。低年级老师都知道孩子们爱动爱玩爱做游戏，所以我就在这节课中巧妙地创设了多个有趣的靖境，让孩子们在情境中和游戏中，不知不觉地认识有趣的字母牌教学反思本课在2013版教材改版前，课题为乐牌篇，是作为两节系列课程中的一节。改版后的课程课题更名为有趣的字母牌，更倾向于字母（英语单词的组合游戏）。本课属于综合探索领域的课程，本课涉及到小学生一年级最新的语文暑假作业练一量词训练。一水牛一图书一小树一小鸡一鲜花一小花一杏子一白马一飞机一山羊一田地一星星一金鱼一石桥一西瓜一小草一叶子一白云一苹果一鸭子一小河一毛笔一衣服一手to一k子一青山一男孩一红小学生语文四年级暑假作业小学语文四年级暑假作业1一看拼音，写词语。8ynshujichncnyfnghungznynjichtdkngx二从下列词语中，各挑选四对近义词和反义词写在括号里。8激励浪费新鲜节苏教版小学生四年级最新数学暑假作业相关内容一列式计算125个12的和是多少？225与12的和是多少？3270加上65的4倍，和是多少？4甲乙两个数，甲是376，乙数比甲数少126，那么乙数的16倍是多少？5从8100中减去地理教学中如何指导学生反思范文反思是一种自我评价，是学生以自己的学习活动过程为思考对象，对自己的学习行为学习方式以及学习结果进行审视判断，从而分析研究解决存在问题的过程，是一种通过提高学习主体的自我觉察水平来促关于学生作业的教学反思由于受传统教育思想的影响，学生学习完全服从于老师，作业更是如此。至于做什么怎么做，学生没有发言权，只有执行，完成的责任。这种现象与以培养创新精神为核心的素质教育格格不入。冷静反思一发生在肺内的气体交换的教学反思本节课是解决外界气体是如何进入人体组织细胞的问题，是整章的重点和难点。容量较大，分为两个课时。第一课时以气体是怎样进入肺为题，组织学生感受自己在吸气和呼气时胸廓容积的变化，提出问题地震中的父与子教学反思范文地震中的父与子是人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册第六组的第一篇课文。课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震时，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过3起死回生教学反思范文这堂课中，我注意发挥学生的主动性，大胆让学生自己针对课文内容提出问题，从学生的疑难处入手，抓住关键问题，逐一解决。尽量减少老师的讲课，让学生的读和说贯领。值得欣喜的事，学生的提问能