这节课是合作的方法指导课，整节课的流程是提出问题――分析问题――解决问题。提出的问题源于学生在合作中出现的不和谐现象，如＂合作调查时，同伴不主动去做，坐享其成＂＂合作时，同伴光顾着玩，而耽误了任务的完成＂等，老师通过引导学生参与活动＂站报纸＂体会到与人合作时的方法，从而认识到自己的不足之处，并通过制定小组合作规则进一步规范和约束小组成员在合作中的行为，进而顺利及时完成任务。
　　在本节课有几点突出之处，一是调动了全班学生的积极性，学生大胆提出合作中的问题，全员参与了＂站报纸＂的活动，让学生自学自悟，都有了切身体会，真正地弄懂与人合作时的方法。二是整节课条理清楚，直扑问题中心＂怎样与人合作＂，一切教学安排都为解决这个问题而服务，不节外生枝，不拖泥带水。三是教师指导到位，如在＂站报纸＂游戏中，引导学生去观察成功站上报纸的小组成员之间是＂如何站的＂，手和脚是怎么放上的＂，再访问被人踩着的同学心中的想法，从而让学生知道与人合作必须牺牲个人利益，必须为别人为集体着想，不能只管自己等合作方法。最后教师还不忘让那些不会与人合作的同学谈谈自己为啥不被欢迎，以后的合作要怎么做，切切实实让学生懂得合作的方法。四是整节课体现了常态性，朴实。

珍珠鸟教学反思范文教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。以下是小编整理的珍珠鸟教学反思范文，希望对你有帮助。珍珠鸟教学反思范文一语文课程标准指识字五教学反思的范文识字五是由五则谚语组成。它的教学目标是在识字和写字的基础上，激发学生收集谚语的兴趣。结合本课的教学环节，谈谈我想体现的教学思想。一创设教学环境，调动学生的学习积极性。在新课程和新教夏商西周的兴亡历史教学反思本节课我的教学流程是1复习旧知，通过设问禹建立夏朝标志着什么？试图通过此题，即复习旧知，又使学生学会简单归纳知识再由夏朝建立的标志引出奴隶社会四阶段，由此导入新课。2结合教师列出目语文就应该这样重朗读重感悟教学反思听黄艳老师执教精彩极了和糟糕透了有感今天听了我校区级骨干教师黄艳执教的精彩极了和糟糕透了的第二课时教学，深有感触。黄老师那亲切的语言自然平等的教态，扎实深厚的教学功底，灵活多变的教三年级下册数学住新房的教学反思住新房这一课是学生在学习两位数乘以一位数和两位数乘以整十数的基础上进行后继学习的内容，本节课的重难点是理解算理，掌握竖式笔算的方法。鉴于知识比较简单，所以在教学中多注意从学生已有的拉萨的天空课后教学反思在执教拉萨的天空一文时，我努力借助多媒体，帮助孩子们更好地用心灵去触摸文本语言。1借网络图像音乐，激发兴趣，集中学生的注意力，自主学习。用一幅幅拉萨的天空的图像，拉开课的帷幕，孩子立体图形的表面积和体积教学反思范文我从教也十多年了，也带了几个毕业班，对于长方体的表面积计算的方法，也只是按照课本的思路去讲解，引导学生计算的，在新授课的时候，学生也没有提出其他的计算方法。在今天的毕业总复习课上，我的家在日喀则说课稿一教材分析本课时的教学内容选自新课程中二年级音乐三册中的第四课跳起舞。这一课主要是让学生初步了解藏族的文化，感受藏族歌舞的特点。其中歌曲我的家在日喀则是一首藏族民歌，唱起这首歌，眼勾股定理的说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为您整理出的勾股定理的说课稿内容，一起来看看吧。一说教材勾股定理是学生在已苏教版百分数说课稿百分数在日常生活中应用非常广泛。它源于分数，又别与一般分数。它是在学过整数分数小数，以及求一个数是另一个数的几分之几的基础上进行教学的。为大家分享了百分数的说课稿，一起来看看吧！一xx幼儿园xx学年度第一学期信息技术工作计划一指导思想以科学发展观为指导，结合xx区教育局进一步加强区域教育信息化建设的若干意见xx区教育信息化合格校优秀校示范校的精神幼儿园园务工作计划和xx幼儿园xxxx学年教育信息化建设