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Unit3。Lookinggood,feelinggoodtask学案

  inviting your friend to join a gym learning aims:1. to help the students practice the language skills of listening,reading ,speaking and writing2. to help the students learn how to find information quickly and write a letter in a long passage and take notes important and difficult points:1. how to write a letter to recommend a gym to a friend 2. how to take notes and use punctuationteaching and learning procedures:
  self-studytask one: reading the content on page52 and filling in the blankssometimes you need to find information quickly in a long passage. here are some guidelines to help you: 1.________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________________________________task tw reading the two ads carefully in part a on page 52 and ask them to underline the main idea and circle the key words .the first one main idea: __________________________________________________________________________________________________________________________key words:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________the second onemain idea : _________________________________________________________________-___________________________________________________________________________ key words: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________task three: reading the content on page54 and filling in the blanks if you need to write down information quickly, it is important that you make your notes as brief as possible. you can:1.________________________________________________________________________________________________________________________________________2._____________________________________________________________________3._________________________________________________________________________task four: read the content on page 56 and then add the missing punctuation on page 57.group-studytask five: listening to the tape and write down the words you hear, using the skills you have just learned.1.________________________________ 4.____________________________2.________________________________ 5.____________________________3.___________________________________task six: work in pairs .according to the part d on page 53 , and write a letter to him, explaining why you think he should join the gym. use the words in the box to help you.dear wu tong,how are you ?i know you are thinking of joining a gym. i think you ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________task seven: discussion. now tell your class what exercise you partner does. what is the most popular exercise in your class?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________prevision: please prepare for the projectfeedback:

高二英语教师教学反思三篇对于英语的教学,老师要做一些反思。下面是小编收集整理的高二英语教师教学反思以供大家学习。高二英语教师教学反思(一)爱因斯坦曾说过兴趣是学生最好的老师。托尔斯泰也说过成功的教学所需要从进餐教育谈教师定势教学思维带来的反思进入二十一世纪的今天,我们惊讶发现今天的孩子们比以前的孩子聪明多了,从进餐教育谈教师定势教学思维带来的思考。孩子在变,我们的教学方法也在变,我们的教学思维更要在顺应孩子发展的基础上高三物理课教师教学反思我今年担任高三理科的教学,最近我讲了一节动量复习课。要上好一堂复习课比上好一堂新课难度更大,一方面是因为复习课本身的特点,例如复习课所涉及的知识内容都是学生学过的,因此学生缺乏新鲜人体内废物的排出教学反思本节课我使用多媒体教学,首先安排了个观察思考和个资料分析,目的是引导学生通过自主学习获取有关泌尿系统的基础知识以及尿液的形成与血液循环的关系,第一个观察思考学生很容易答出,大部分学小学数学三年级长方形和正方形面积的计算教案(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学数学三年级长方形和正多位数乘一位数不进位笔算乘法数学教学反思本节课是在学生学习了整十整百整千数乘一位数两位数乘一位数的口算乘法基础上进行学习的。教学的重点是多位数乘一位数的笔算乘法,让学生经历竖式形成的过程,理解竖式计算中每一步的算理,掌握五年级下册数学假分数化成整数或带分数的教学反思假分数化成整数或带分数这一内容教材先要求学生把假分数化成整数,通过观察化成整数的假分数,它们的分子与分母有什么关系?得到结论能化成整数的假分数,分子都是分母的倍数。接着,引出话题分关于面积计算的教学反思长方形和正方形的面积通过这一堂课我希望学生掌握什么?如果单纯是学会长方形的面积计算,那么传统的传递接受式教学只要花很少的时间就可以做到,但是这样的话,学生只是接受知识的一个容器,他数学思考逻辑推理优秀教学反思数学思考是人教版六年级下册整理和复习这一单元的一节教学内容,它充分体现了新教材的特点,对发展学生的空间观念形象思维解题策略以及数学语言的表达能力等方面都有着举足轻重的作用。此节内容草原课文教学反思草原这篇课文记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像,在脑海中再现课文所描述的生动情景体会句子中含一年级语文教学反思范文作为一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写
她为什么不高兴说课稿范文各位评委,各位老师大家好!我是,今天参加小学品德与社会的说课的内容是品德与社会三年级下册第三单元的第一课她为什么不高兴为例和大家共同探讨对本课的教学设计和一些想法。希望得到各位老师爱之链的说课稿我说课的题目是苏教版小学语文第11册第八课爱之链,这是一首爱的赞歌,文章极其细腻地描写了一个发生在严寒的冬夜里的充满爱的故事下岗的乔依无偿帮助老妇人修好汽车,老妇人在用餐时又得到乔会亮的玩具说课稿范本人教版五年级美术下册会亮的玩具说课稿大家好,今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第12课会亮的玩具,根据新课程标准的说课要求,我将从教材分析教学目标学情分析教学重难点教法和学气体的等温变化玻意耳定律说课稿一说教材1教学内容本节教材是人教版高中物理(必修)第一册第八章第二节内容,是本章的重点内容之一。运用实验的方法得出玻耳定律的内容及其数表达式,并给出了玻意耳定律的图象表示法和微观解夜莺的歌声说课稿范文一说教材人教版第十册语文教材第七组选编了四篇有关战争的课文,夜莺的歌声就是其中的一篇阅读课文,讲的是苏联卫国战争时期,一个男孩帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。课文结构清楚,人教版小学数学五年级上册三角形面积的计算说课稿三角形的面积计算是人教版小学数学第九册75至78页的内容。这个内容是在第八册认识了三角形,第九册会计算长方形和平行四边形面积的基础上进行教学的,同时,与平行四边形梯形的面积联系在一包身工说课稿写说课稿不必拘泥于固定呆板的模式。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。下面是关于包身工说课稿,希望可以八年级下学期的英语说课稿八年级下英语说课稿(一)一题目为Doyouthinkyouwillhaveyourownrobot?本课是学生初次接触的较长的阅读课文。无论在知识含量还是在阅读技能的培养上都是重点反思性教学读后感范文(通用3篇)品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的反思性教学读后感范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家一次函数的说课稿一次函数说课稿一教材分析(一)本节内容在教材中的地位和作用本课的内容是华师大版八年级数学下册第18章第3节第2课时,一次函数在许多方面与正比例函数的图象和性质有着紧密联系,是本章中燃烧条件与灭火原理的说课稿各位评委老师大家好很高兴能有机会和同行在一块交流学习,这是一次难得的化学盛宴。今天我在这儿给大家汇报的课题是燃烧条件与灭火原理第一节的说课部分。版本是广东教育出版社。下面我从三个方