伯克利加利福尼亚大学新近开展的一项研究可能会让某些人重新思考＂像泥土那么普通＂这种说法。一篇发表在《生态系统》杂志上的论文指出，某些土壤就像某些动植物一样已变得越来越罕见，而且有永远消失的危险。这些研究人员发现，美国有508种濒危土壤。在6个州，超过一半以上的珍贵土壤面临消失的危险。其中，情况最严重的是印第安纳，其濒危土壤所占比例为82%；其次是艾奥瓦，濒危土壤比例为81%。濒危土壤的热点地区大多在美国的农业中心区。这些研究人员还发现，31种土壤事实上已经消失，因为他们几乎全部被转换为耕地或其他用途。
　　人们为什么要担心这些未开垦的处女地？加利福尼亚大学伯克利自然资源学院的生态系统学教授罗纳德?阿蒙森说，作为地球生态系统的基础，土壤与依靠它生存的动植物息息相关。珍稀的＂土壤（比如酸度极高或养分含量很低的土壤）会出产珍稀的植物。比如：加利福尼亚艾奥尼附近一块非常古老且缺乏养分的土地上生长着四种珍稀植物。在美国的其他任何地区都不曾发现这些植物。
　　阿蒙森认为，从根本上说，土壤的多样性决定着生物的多样性。
　　但是，耕作却促使微生物把土壤中的有机质迅速代谢为食物，从而改变土壤的生物地球化学性质。这种对土壤的干扰会影响到赖以为生的动植物。
　　阿蒙林说：＂被耕作的土壤就像被驯化的动物。它与生活在自然环境中的祖先有相似之处，但其特性已经发生巨大而深远的变化。＂
　　1、作者为什么发出了＂救救濒危土壤＂的呼吁？
　　2、为什么要保持土壤的多样性？
　　3、文章使用的说明方法有：
　　4、结合文章内容说说你是怎样理解＂被耕作的土壤就像被驯化的动物＂这句话的？
　　5、解决地球上急剧膨胀的人口的吃饭问题和保护原始土壤之间确实是一种矛盾，请你帮忙想一个解决的办法。
　　参考答案：
　　1．因为某些土壤已变得越来越罕见，而且有永远消失的危险。2．因为土壤的多样性决定着生物的多样性，保护珍稀土壤就为珍稀生物的生存提供了条件。3．数字说明、举例说明4．动物被人类驯化，改变了原来的习性，同样，土壤被人类耕作，促使微生物把土壤中的有机质迅速代谢为食物，从而改变了土壤的生物地球化学性质。虽与生活在自然环境中的祖先有相似之处，但其特性已经发生巨大而深远的变化。5．开放性试题，答案符伤口题目要求即可。

雨夜的红灯笼阅读理解题及答案雨夜的红灯笼林决定下来了，要走。林望了望那两间又低又矮的教室，心中便一片怆然。夕阳斜下，屋子中砖头支着木板的桌子，以及那块发白的黑板，在余辉中发散着金灿的昏光。村支书老黑叔更是怆然我来帮助你心理健康教案活动目标帮助幼儿学会分享。活动准备录像机木偶表演。活动过程1演一演（1）看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走我来帮助你幼儿园心理健康教案活动目标帮助幼儿学会分享。活动准备录像机木偶表演。活动过程1演一演（1）看木偶表演。小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走大班水管纸浆画的美术教案与反思相关知识纸浆是以植物纤维为原料，一般多用于制造纸张和纸板。精制纸浆除用于制造特种纸外，也可制造纤维素酯纤维素醚等纤维素衍生物的原料。还用于人造纤维塑料涂料胶片火药等领域。教学目标1六年级上册第14课窗外的风景（教案）窗外的风景美术教案篇一四年级美术上册窗外的景色教案人教新课标版教学背景窗既为建筑的室内空间提供自然采光通风，满足建筑功能的使用要求，同时也是一个非常重要而又灵活多变的建筑造型元素，小学语文课文从现在开始优秀教案设计教学内容人教版语文第三册设计理念语文教学的根本任务是教学生学习祖国的语言，而学好语言的关键是先要打好识字的基础。因此，识字教学在低年级的教学中占有重要的地位，我在第一课时的教学设计荷花教案设计范文教材分析荷花一课是浙教版小学语文第六册第八单元的第二课。本文先从正面（1至3自然）对荷花的香味形状和姿态等作了生动的描写，随后用侧笔（第4至5）自然段）通过作者自己的感受想象进一步图形面积教案设计图形面积教案设计教学内容组合图形面积教材分析在三年级时，学生已经学习了长方形与正方形的面积计算，在本册的第二单元，学生又学习了平行四边形三角形与梯形的面积计算，本课时的组合图形面积语文园地二公开课教案设计教学目标以保护环境为主题展开综合性实践活动，培养调查访问查找资料的能力，探究能力，口语交际能力和写作能力，树立保护环境的意识。培养学生的观察能力和发现能力，加强对比喻句的认识。积累最佳路径教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，两条绿线内的两个字只识不写。理解并积累漫山遍野微不足道启发优雅等词语。3理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择可爱的毛毛虫小班教案教案包括教材简析和学生分析教学目的重难点教学准备教学过程及练习设计等。以下是小编为大家准备的可爱的毛毛虫小班教案，希望对大家有帮助！可爱的毛毛虫小班教案活动目标。尝试在即时贴底板上