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价格造句大全

  基本解释
  [释义]
  (名)商品价值的货币表现。如一件衣服卖五块钱,五块钱就是衣服的价格。
  [构成]
  偏正式:价(格
  [例句]
  现在的商品价格不断上涨。(作主语)
  [同义]
  价钱
  近义词
  价钱、代价、价值
  英文翻译
  1.(商品价值的货币表现) price; tariff
  详细解释
    价格 jiàgé
  [price] 商品价值表现在货币上的数量
  商品价值的货币表现。 茅盾 《林家铺子》三:" 林先生 便咬一下嘴唇,决定明天无论如何要把货码提高,要把次等货标上头等货的价格。" 夏衍 《广州最后之日》:"终于以平时十倍的价格,雇定了一艘。"
  用价格造句
  一、全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。
  二、市场参与者不仅在操作中带有偏见,而且这种偏见影响了事件的发展过程。市场价格是不正确的,因为它们忽略了将来发展的可能和即将带来的影响。
  三、品牌是一种错综复杂的象征,它是品牌属性、名称、包装、价格、历史声誉、广告方式的无形总和。品牌竞争是企业竞争的最高层次。
  四、做同一种生意的人们极少相聚,除非为了共谋反对公众或抬高价格。亚当·斯密
  五、每年立秋后,大批辣椒涌向市场,辣椒的销路总是不用愁,价格也不错。这小家伙,模样儿可爱,细长的身材,宛如一位身段窈窕的艳装淑女,让人看着很是喜欢。
  六、所谓有‘转机’的企业,最后很少有成功的案例,与其把时间和精力花在购买价廉的烂企业上,还不如以公道的价格投资一些物美的企业。
  七、如果有一辆车:它的价格惊人,却只能做一人,这一定是F赛车。
  八、成功条件要成为一位成功的投资人,必须同时具备良好的投资判断力和远离市场旋涡的超级免疫力。成功的投资并不源于特殊公式、电脑程序、或股票与市场价格行为所发出的信号。
  九、不应该借巧妙的讨价还价赚钱,必须一开始就制定合理的价格。即使对方要求减价也不同意,而是相反,去说服顾客接受这个价格。依我的看法,采取这种方法最成功。
  十、那件上衣很合身,只是价格昂贵了点。
  十一、今年很多地方受灾,可是粮食价格却没有波动。
  十二、如果有一辆车:样子像法拉利,但价格只有十万多,这一定是美人豹。
  十三、诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。
  十四、男才女貌的婚姻是品牌鞋,看上去高贵、漂亮,感觉上舒服、大方。但它的价格昂贵,经不得泥泞,需要精心保养、时时珍惜。
  要记住这篇文章哦:用价格造句,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的"秀秀姐"。 姐姐给大家讲述:【用价格造句(2)】
  十五、当然,风险承受能力因人而异,但判断今天市场的价格走向同一世纪前或更早年代相比,我看并没有什么区别。我们评估财产的方式,人们价值观的变化方式影响我们的经济,其规则与我们先辈所经历的如出一辙。
  十六、低价格的股票,要比高价格的股票变动的幅度大。
  十七、投资成功的关键是在一家好公司的市场价格相对于它的内在商业价值大打折扣时买入其股份。内在价值是一个非常重要的概念,它为评估投资和企业的相对吸引力提供了唯一的逻辑手段。内在价值的定义很简单:它是一家企业在其余下的寿命史中可以产生的现金的折现值。
  十八、我认为投资专业的学生只需要两门教授得当的课堂:如何评估一家公司,以及如何考虑市场价格。
  十九、现代女子对每一次恋情的评价,百分之八十是依当时自己必型美丑与服装价格而定。
  二十、命运如同市场。如果老待在那里,价格多半是会下跌的。弗兰西斯·培根
  二十一、由于连年丰收,农产品价格低廉。
  二十二、如果我们有坚定的长期投资期望,那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义,除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。
  二十三、产品卖不出去的原因在于产品的品质和价格。
  二十四、在风险市场的投资活动中,规避和防范风险是第一要务,也是取得长期成功的保障,顺应价格运动趋势从而顺势而为是第二要务,也是市场生存的不二法则,牢牢把握这二点是走向投资成功之路的必备前提。
  二十五、近年来,我的"投资重点已经转移。我们不想以最便宜的价格买最糟糕的家具,我们要的是按合理的价格买最好的家具。
  二十六、股市在已经一片看好声中,你将付出很高的价格进场。
  二十七、商店里,各种商品数量充足,价格稳定。
  二十八、股市是狂欢与抑郁交替发作的场所,注意股市的目的,只是想确定有没有人最近做了愚蠢的事,让我有机会用不错的价格购买一家好的企业。
  二十九、只有竞争普遍发生时,也就是说只有在个别生产者必得调整自己的活动以适应价格的变化但不能控制价格的变化时,价格体系才能完成这种职能。哈耶克
  三十、人们买股票后根据第二天早上价格的涨跌,决定他们的投资是否正确,简直是扯淡。
  三十一、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
  三十二、全球化做了一件事,那就是把政府的权力转移给全球的消费者。正是这些消费者,决定了我们生产什么、生产多少,而且必不可少的是,决定我们的努力得到了什么价格。
  三十三、价格是价值规律的表现,价值是价格的规律,即价格现象的概括表现。列宁
  三十四、要定出消费者心里的承受价格而不是一味求高或求低。
  三十五、英车是显贵的,毛病是常出的,内饰是豪华的,价格是吓人的。
  三十六、啊,健康,健康!你是富人的幸福!你是穷人的财富!谁能以非常昂贵的价格买到你?因为没有你,就享受不到这个世界的乐趣。
  三十七、我们欢迎市场下跌,因为它使我们能以新的、令人感到恐慌的便宜价格拣到更多的股票。
  三十八、如果有一辆车:价格暴高,卖的暴好,这一定是奥迪价格。
  三十九、富康是可靠的,网点是遍地的,价格是适中的,三箱是多余的。
  四十、韩车是经济的,档次是平民的,价格是诱人的,特色是软面的。
  四十一、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中让流程说话,流程是将说转化为做的惟一出路。
  四十二、如果有一辆车:它叫轿车,但价格和摩托车差不多,这一定是江南奥拓。
  四十三、千方百计请一个高招的专家医生,还不如请一个随叫随到且价格便宜的江湖郎中。
  四十四、市场价格一般都是错误的,因为它们提供的不是关于将来的理性观点,而是带有偏见的观点。
  四十五、所谓拥有特许权的事业,是指那些可以轻易提高价格,且只需额外多投入一些资金,便可增加销售量与市场占有率的企业。
  四十六、我们收购企业时有三个条件:一我们了解这个企业;二这个企业有我们信任的人管理;三就前景而言其价格有吸引力。如果你发现一家优秀的企业由一流的经理人管理,那么看似很高的价格可能并不算高。
  四十七、希望你不要认为自己拥有的股票仅仅是一纸价格每天都在变动的凭证,而且一旦某种经济事件或政治事件使你紧张不安就会成为你抛售的候选对象相反,我希望你将自己想象成为公司的所有者之一,对这家企业你愿意无限期的投资,就像你与家庭中的其他成员合伙拥有的一个农场或一套公寓。
  四十八、如果没有价格上的优势与技术上的绝对优势,千万不要进入红海市场,否则你会必输无疑!
  四十九、同样的品质比价格,同样的价格比品质。
  五十、商品价格的大幅度下降,大大地刺激了顾客的购买力

会飞的娃娃教学目标1巧妙利用身边的废弃朔料袋,采用剪贴等方法制作娃娃。2养成爱护环境的好习惯。3利用自然小常识进行美术游戏活动,培养学生丰富的想象力及动手制作能力,从中感受成功的喜悦。重点引第1课ampnbsp远近的奥秘(六年级美术上册教案)远近的奥秘一教材分析(本课分析)本课是小学六年级美术课程,属于造型。表现的学习领域,以绘画作为切入点,着重培养学生的观察力想象力和逆向思维表现能力,本课内容与实际生活相结合进一步培一年级下册美术教案课题分蛋糕课时1课时学习领域造型表现教材简析本课的题目是分蛋糕但实际是圆形的分割重组。教学目标引导学生回忆分蛋糕与吃蛋糕时的喜悦。激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕。引导学生采用沪(书画)版二年级(第四册)美术教案二年级美术第二学期动物画欣赏教学目的使学生熟悉一些动物画作品。初步学习如何年欣赏它们。重点难点仔细阅读作品,抓住动物的神态的关键性艺术手法。教学过程一,揭示课题今天,我们要进行动物小学美术教案四年级上册10课拼泥板分析拼泥板一教材拼泥板分析本课拼泥板要求运用已掌握的陶艺知识和基本技法,通过用泥板制作的方法来进行造型表现,培养学生热爱生活的情感,拼泥板拓展他们的思维空间,丰富他们的想像力和创造五味瓶教学内容义务教育课程标准实验教科书,美术二年级下册第五课五味瓶(人教版)本课书的学习领域属于设计应用。一课时。一教学目标1认知目标通过酸甜苦辣咸五种味道的辨别,学会用各种色彩图形表苏教版第七册美术教案课题课题1参观和旅游课题苏教版第七册美术教案课型绘画练习苏教版本课题教时数1本教时为第1教时备课日期829教学目标引起学生关注身边的人和事,感受大自然的美以及与生活的关系,体会和了人美版一年级美术下册第15课童话城堡教案课题第15课童话城堡教学时间526三(4)三(3)三(1)527三(2)教学目标1通过设计表现城堡的绘画创作活动,使学生了解美术与生活的联系,激发学生设计创造美好事物的愿望及热爱生第7课ampnbspampnbspampnbspampnbsp彩球的设计课题第7课彩球的设计领域设计。应用教学目标学习插接彩球的创作设计步骤和方法。用多种纸张完成彩球的制作。通过对教材的研究和学习,提高分析解决实际问题的能力,在合作学习中学会做人学会作二年级美术塑个小动物教学实录塑个小动物课堂教学实录(第一课时)设计理念泥塑课是美术课中重要的组成部分,学生在泥塑课中表现出极高的兴致,在玩中学寓教于乐的课堂他们非常喜欢。在泥塑课上,学生可以感受泥土的特性,体岭南版美术教案第五册19课奇妙的建筑(综合探索)二课时第19课奇妙的建筑(综合探索)二课时教学目标观察感兴趣的生物的外形结构特征模仿它们的样子设计出有趣的建筑奇妙的建筑。教学重点启发学生由生物的外形特点联想和设计奇妙的建筑。教学难点如
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