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托班水中的小球的社会教案设计

  教案目的.:
  1、体验与伙伴一起水中玩球快乐。
  2、观察球是怎么从水底浮上来的。
  3、学习短句"小球躲起来了"、"小球浮上来了"。
  教案准备:
  1、大箱接满水。
  2、乒乓球。
  3、石头。
  教案过程:
  1、教师讲故事,引起幼儿兴趣
  从前几个小朋友一起在玩儿球,突然球滚进了很深很深的一个老树洞里,大家想了很多办法都不能把球取出来,一个叫阳阳的小朋友让大家往树洞里灌水,球就会浮起来,就出来了,大家都夸阳阳好聪明。
  幼儿好奇,为什么水灌入树洞球就浮了起来。
  2、向幼儿展示乒乓球、石头、大水箱
  老师:小朋友,你们看看我手里拿着的是什么?
  请幼儿猜一猜石头和乒乓球在水里是沉下去还是浮上来。
  3、幼儿观看沉与浮
  教师演示分别把石头与乒乓球放入水箱
  4、幼儿自由操作
  幼儿发现乒乓球浮在水面上,用小手用力将球摁入水中,可是松开手,乒乓球又浮上来了。
  石头沉在水底,用小手把它拿到水面上,松开手,石头又沉入水底。()第一幼儿教育

有余数的除法教案编写教案要依据教学大纲和教科书从学生实际情况出发,精心设计。下面是小编准备的有余数的除法教案,一起来看看吧!有余数的除法教案教学目标1。认知目标通过创设情境和动手操作,让学生感知余有余数的除法说课稿一说学生本班共有学生11人,其中有9人为以前县残联语训部学生,一人为原普校学生,还有一人从未上过一天学,除存在语言障碍外,还存在一定的智力障碍。本班学生有9人为聋哑学生,剩下两人为5的乘法口诀说课稿范文一教材分析1教学内容本课时的内容是人教版教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册51页的内容。2教材地位及作用5的乘法口诀这部分内容是在学生已经掌握乘法意义的基础上进行教学的,是学老房子教学设计范文教学目标1认知目标通过欣赏观察老房子,使学生对江西婺源老房子的徽派建筑风格有所了解。知道建筑与自然条件生活习俗文化传统的内在联系。2能力目标体验并掌握线描画老房子的基本方法,能用记体育游戏滚雪球教案雪球慢慢地融化了,变成冰棒,幼儿伸直身子,向左或向右滚动,滚动时双手双脚向上向下伸直,双脚夹紧。以下内容是小编为您精心整理的体育游戏滚雪球教案,欢迎参考!体育游戏滚雪球教案活动目标妇女节自制小礼物教案设计意图本活动通过三八妇女节,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。小班幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰窗边的小豆豆导读课教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写安塞腰鼓教案设计教学目的1整体感悟,能发表自己的见解。2品味排比句式的节奏气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。3学习本文由写实到写意的写作手法。教学重难点本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰初中物理复习课的教学反思范文在涉及基本知识的复习课中,老师们往往都是通过归纳成条文或画图表概括的手段来罗列知识,梳理知识方法,这种做法,往往表现为老师津津乐道,学生感到枯燥乏味,漫不又经心,没精打彩,无法激发气势磅礴造句导语造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面我们一起来学习关于气势磅礴造句例句吧!气势磅礴造句1宽阔的大街平整乾净,宏伟的建筑群气势磅礴错落有致,关于用生机勃勃造句1。春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。2。春回大地,万物复苏,一派生机勃勃的景象。3。嫩绿的柳叶伴着桃花的香味,在微风中摇曳小草也
二年级语文上册手捧空花盆的孩子的教学反思1生成了精彩课堂。课堂教学中,我找准切入点,引导学生主动参与到学习中来。学生的学习方向决定了教师的课堂教学方向,在一种平等和谐的氛围中构建互动的师生关系,促进师生共同发展,生成精彩幼儿园传染病应急预案(一)报告及处理程序1幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿园立即向疾控中心教育局安全办和和镇教管办报告。2幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。3报告内容传染病公办幼儿园能否承包的问题的复函教育部办公厅就湖南省教育厅关于公办幼儿园能否承包的请示复。由于国内很多地方也面临同样的困惑,所以我们特将教育部办公厅的复函转登如下,希望各地教育行政部门参照本复函意见,认真办好公办幼儿园办园申请书为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办特色幼儿园。幼儿园名称幼儿园幼儿园会议制度一准时参加各种会议,态度端正,自觉遵守纪律,不做与会议无关的事。二学习有关文章或文件时应认真听或阅读,并结合本园实际吸收其精华,学习其经验。三讨论时畅所欲言各抒已见态度诚恳意见中肯食堂管理员岗位职责一负责食堂的全面工作,认真贯彻食堂管理的各项规章制度。二了解食堂从业人员的晨检情况及身体状况,并做好当天的工作安排和分工。三每天做好食品验收,拒收存在质量问题的食品及原料。四保证食幼儿园安全检查制度1教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返幼儿园安全管理制度一接送幼儿制度(1)来园800840幼儿来园必须由家长送至学校大门交给晨间接待教师手上。(2)离园500530,提前10分钟开大门,幼儿须由家长亲自到学校大门口接,幼儿一律不准擅自幼儿园奖惩制度1。奖励制度(1)在招商引资活动中作出突出贡献的,根据市政府和上级主管部门的政策给予经济奖励。(2)为幼儿园建设争取赞助资金,成绩突出者给予适当的奖励。(3)对见义勇为拾金不昧受到也谈细节描写我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以老师感到培养学生写作能力的实践策略(云南省大姚县职业高级中学杨洪亮)摘要本文分析了作文教学长期处于低质低效的被动局面的原因,主要原因是学生阅读量少,社会阅历浅,表达的词汇贫乏,写作的源泉少。提出了当前作文教学走出困