活动目标：
　　1、 体验自己走路，不要他人抱的愉快心情。
　　2、 能大胆的边唱边表演动作。
　　3、 学习根据歌词内容创编动作。
　　活动准备：
　　1、 教师熟悉歌曲，音乐cd或磁带，贴绒教具小鸟，小猫各一个，走路的小朋友三个连在一起。
　　2、 小朋友有观看过小鸟飞，小猫跑的经验。
　　活动过程：
　　1、 教师弹《小鸟飞》的＂曲子，小朋友做小鸟飞入活动室坐好。
　　2、 小朋友练声《我爱我的小动物》。
　　3、 教师范唱歌曲《我是乖孩子》，然后提问：
　　（1） 你听到老师唱了一些什么？
　　（2） 你觉得这首歌好听吗？
　　4、 小朋友学唱歌曲，理解歌词的意思。
　　（1） 教师出示贴绒教具小鸟，小猫和小朋友。
　　边唱边按顺序贴出玩具，帮助下朋友理解歌词大意。
　　（2） 小朋友跟着老师念歌词一次。
　　（3） 教师放音乐，移动教具，小朋友跟着音乐练唱歌曲。
　　（4） 小朋友边跟着音乐学唱歌曲边表演动作。
　　5、 小朋友根据歌词的内容创编动作，边唱边表扬。
　　6、 教师小结，表扬动脑筋创编动作的小朋友。

装满昆虫的口袋说课设计教材分析装满昆虫的口袋是北师大版教材第六册第九单元ldquo观察与发现rdquo中的一篇主题课文，主要记叙了著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常迷恋的两件事。教学时将重点引导学生紧扣昆虫王国课题名称学习领域造型8226表现教学目标1知识与技能能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行造型活动。学习评价词汇夸张对称有趣可爱逼真。2过程与方法在欣赏比较重探究昆虫的有关知识。在游戏以天下为己任怎么成语接龙以天下为己任，把国家的兴衰治乱作为自己的责任。那么了解了这个成语的意思接下来我们就来成语接龙吧。以天下为己任怎么成语接龙以天下为己任rarr任人唯亲rarr亲上做亲rarr亲仁善邻昆虫记好句精选昆虫记（SouvenirsEntomologiques）又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家文学家让亨利middot卡西米尔middot法布尔创作的长篇生物学言语妙天下怎么成语接龙言语妙天下，形容言语非常精妙。那么了解了它意思之后我们就来成语接龙吧。言语妙天下怎么成语接龙言语妙天下rarr下不为例rarr例直禁简rarr简丝数米rarr米已成炊rarr炊沙作基本文体知识识记一识记基本文体常识1常见的表达方式记叙描写说明议论抒情。2常见的文章体裁一般有小说散文诗歌戏剧说明文四大类按表达方式可分为，记叙文说明文议论文等。3常见的表现手法象征对比衬托借景抒散步讲学稿学习目标1掌握字词，有感情的朗读课文2感知课文内容，领会文章主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德3欣赏精巧别致，自然朴实的语言。学习重难点1尊老爱幼的传统美德和对生活的使命感。2巧妙醉翁亭记教案设计教学目标知识与技能1了解作者及写作背景。2积累文言词汇，背诵全文。3学习本文由景生情情景交融的写法。过程与方法1让学生熟读课文，通过反复诵读，使学生在朗读中体会语气语调，再现课文构大雁归来利奥波德教学目的1说明的对象和特点。2体会本文的生动描写。教学重点难点1对象的特点。2生动描写。3快速阅读的基础上，进行概括讨论归纳。教学时数一课时。教学过程自主预习1给下列加点字明天不封阳台杜卫东一教学目标1仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。2结合文章内容，提出自己对现代城市中人与自然问题的理解与设想。二教学重点难点结合文章内容，提出自己对现代城市中人与自岳阳楼记八下2027岳阳楼记教学目标1在朗读的基础上背诵全文。2学习文章叙事写景抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。3理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。4积累和运用文言词汇，掌握