1、看到他那脑满肠肥的样子，我就觉得恶心，你怎能怪我拒人于千里之外呢？
　　2、眼见穷人面黄饥瘦，再看富翁脑满肠肥，你怎能不忿忿难平？
　　3、这些公子哥儿只管天天吃喝玩乐，难怪个个脑满肠肥。
　　4、即使穆巴拉克已经辞职，但他依然在已接管国家政权的埃及军队高层具有影响力，其影响力就来自于使军官们脑满肠肥的经济利益网。
　　5、我要去告诉老板他是个脑满肠肥的大白痴。
　　6、在商场上，应酬虽难免，但怕的是吃得脑满肠肥。
　　7、兄弟我这几年除养得这脑满肠肥的丑样外，其他就没啥出息了。
　　8、这几年天天应酬的结果，就是这脑满肠肥的臃肿样，加上一身的病。
　　9、在一趟飞出中国的跨国航班上，()一名脑满肠肥的`平头中国男子（在半夜之后）和同伴高谈阔论。
　　10、脑满肠肥不是福，随时都得小心提防高血压、糖尿病！
　　11、它机构冗杂，军官要员放任自满，靠穆巴拉克的资助供养已经脑满肠肥。
　　12、我得记住不可没精打采，他这样想，得设法减去十五磅体重，不然的话简直成了一个脑满肠肥的杂货铺老板。
　　13、就是那些脑满肠肥的贪官污吏，败坏了国家大事，才弄得民怨沸腾。
　　14、这厮五短身材，脑满肠肥，十个胖胖的手指根部都生有深深的酒窝儿。

课文一去二三里教学设计一去二三里是一首古代童谣，它向我们呈现了一幅郊外的美景在不远的地方，有一个小山村，炊烟袅袅，住着几户人家。山里几座亭台错落有致地排列着，树上路边盛开着各种美丽的花。这首童谣巧妙地把课文装在套子里的人的教学设计范文教学目的一正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。二学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。教学设想一在讲课时，必须讲清时代前景，让学生真正理解人课文活化石教学设计教学目标认识个生字。正确流利地朗读课文，注意积累兴致勃勃等四字词语。借助插图了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。教学重难点学会课文中的个生字词。会认个生字。了解农业的巨大变课文灯光教学设计范文教学目的要求1读懂课文，理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代，无私奉献的精神，懂得今天的幸福生活来之不易，要加倍珍惜。2学习生字词。3有感情读文。教学重难点关键1理解郝副营长广课文回自己的祖国去教学设计教学目标1了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。2认字17个3有语气的朗读课文。教学重点难点在理解的基础上有语气的朗读课文人教版四年级语文第三组作文的教学设计一明白习作要求在这次综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果江报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明难忘的泼水节说课稿精选大家好，我今天说课的题目是难忘的泼水节，我的说课内容分成六部分教材分析教学目标学生情况教法学法教学过程板书设计。一教材分析1难忘的泼水节是新课程标准第四册第三组的第三篇课文，这个学识字七说课稿识字七说课稿我的说课内容是义务教育课程标准试验教科书小学语文第三册第七组的第一课课文识字七，我将从说教材说学情分析说教学目标说教学重难点说教学过程五个方面说说我对识字七这篇课文的教大班小猴卖圈说课稿说课稿是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面为大家带来的是大班小猴卖圈说课稿，欢迎阅读一说教材故事是幼儿语言教学的一种形式，通过具体人教版第三册二年级语文北京说课稿各位领导老师大家好！我今天讲的课文是二年级语文上册的北京一说教材北京是一篇讲读课文，通过描述北京美丽和变化，表达出作者对首都的赞美，对祖国的热爱。二说学情1二年级学生好奇心强爱探索嘱咐说课稿说教材嘱咐是浙教版第九册第二单元的一篇课文。这是一篇歌颂母爱的散文，回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的，而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。根据教材分析，特制定如下的教学目标1初步