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巧取豪夺如何造句

  1、解放前,恶霸地主对贫下中农巧取豪夺,使得民不聊生,广大农民生活在水深火热中。
  2、为了钱,他们或卑躬屈膝,或巧取豪夺。一些人为了金钱不惜出卖自己的灵魂,甚至冒着生命危险去追求金钱。
  3、警方发现嫌犯为了谋取对方的钱财,偷抢拐骗各种巧取豪夺的手段都使尽了。
  4、老家那块地就这样被当地土财主给巧取豪夺了。
  5、通过巧取豪夺,他们回到家的时候穿着这些服装:lacoste的马球衬衫,sergio tacchini的羊毛衫,斐乐鞋等。
  6、他那地位是巧取豪夺来的,有何值得尊敬?
  7、这些钱财都是他当年巧取豪夺来的,通通捐出来也不为过。
  8、该网站指责力拓"拉拢收买、刺探情报、各个击破、巧取豪夺"达六年之久。
  9、在看到萨达姆侯赛因和他的儿子们"巧取豪夺"之后,一些伊拉克平民觉得他们有权利拿回一些属于他们自己的东西。
  10、今天,一些人不是靠诚实劳动,而是靠巧取豪夺加入到了富有的行列
  11、现在的"房价,真实的反应了开发商对广大购房者明目张胆的巧取豪夺!
  12、超级大国以低价从一个卫星国里巧取豪夺各种商品。
  13、这种巧取豪夺的行为,令人发指,天理难容!
  14、这种趁乱世巧取豪夺的作法,和趁火打劫有何不同?
  15、那时候,军阀横征暴敛,巧取豪夺,弄得民不聊生,苦不堪言。
  16、他今天仗势如此巧取豪夺,小心老天会给报应。
  17、他们专横跋扈,排斥异己,巧取豪夺,屡兴大狱,给人民带来无穷灾难。

瑶族舞曲欣赏课的教案设计课题欣赏课瑶族舞曲重难点在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力,使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣,瑶族舞曲欣赏课教案。教学过程一引入教学复习学过的几种速度标记2。让学生听辨三英语六上冀教版chirstmasiscoming教学反思在圣诞节将要到来的时候,我们开始了第四单元的学习,这个单元围绕圣诞节展开各种话题,话题是孩子们喜欢的,因此我想通过这课的学习,激发孩子学习英语的兴趣,从而达到教学目的,使学生们了解滑动摩擦力的教学反思滑动摩擦力这节课安排为实验探究。滑动摩擦力与生活联系非常紧密,生活中到处都存在摩擦力,同学们对摩擦力已经有了一些感性认识和,所以,根据教材安排,在介绍滑动摩擦力的概念后就直接进入实二年级黄山奇石的教学反思一心理学家布鲁纳曾说过学习的最好刺激就是对学习材料的兴趣黄山奇石是一篇写景的文章,课文描绘了黄山奇石之神奇,景色之秀丽,表达了作者对祖国山河的赞美之情。文章构思清晰,意境优美,想象老王教学反思well,第六周只有三天。星期四两节连堂。梁老师说放完长假回来学生的状态不是很好,所以建议我搞一些活动。所以我搞了个古诗文知识比赛。准备这个比赛用了国庆七天的时间,因为弄那个题库实一年级音乐下蛋啰教学设计及反思评课教学年级一年级教学内容歌曲下蛋啰教学目标1情感态度价值观目标用轻松愉快的心情并有表情的演唱歌曲下蛋啰。2过程与方法目标通过情境歌舞游戏等相结合的综合教学手段,激发学生学习兴趣,并增我们享有上帝权利教学反思我们享有上帝的权利教学反思本课是八年级下册第三单元第八课第一框的内容。在现实生活中,侵害消费者合法权益的事情时有发生,有的使用劣质产品致使人身受到伤害,有的造成财产损失,有的服用变人教版数学五年级上组合图形面积的计算教学反思范文组合图形面积五年级上册多边形面积这一单元的内容。这一单元教材包括四部分内容平行四边形的面积三角形的面积梯形的面积和组合图形面积。学生在进行组合图形面积计算时,要把一个组合图形分解成散步的教学反思散步是一篇秀美隽永意蕴丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。那么,下面是小编给大家整理收集的散步的教学反思,供大家阅读参考。散步的教学反思1散步是一篇溢满了浓浓的亲不用嗓子的歌手优秀教学反思在不用嗓子的歌手一文的导学,我着力为学生提供展示自我的平台,充分关注学生生命发展,弘扬每个学生的个性,在读中激趣,在演中理解,让学生在活动中获取知识收到了较好的效果。一让学生在读中北师大版小数点搬家课堂教学反思俗话说,兴趣是最好的老师,兴趣是学生在学习数学活动中的一个重要心理因素,学生对数学是否有兴趣,直接影响了学生数学学习的效果。创造生动的愉悦的学习气氛和情境是数学教学的关键环节,同时
童年的发现说课稿范文一本节课的设计理念课题中的发现一词是本文的文眼,教学中引导学生从课题入手提出疑问,然后进行梳理明确主要学习任务。学生自主学习,了解我发现了什么,重点了解我是怎么发现的,理清作者童年童年的发现教学设计教学过程一,导入你是否有过童年的发现,将你的发现说给你的同桌听。学生甲我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。学生乙我发现小鸟在睡觉时一会儿睁眼,一会儿闭眼。学生丙我发现了彩虹。今观察中的发现口语交际教学设计东莞市长安镇上角小学沈嘉贤教学目标1培养学生的观察能力和口语交际能力。2指导学生互动交流,认真倾听他人的说话,培养学生敢于交际,乐于交际的情感。教学重难点指导学生互动交流,引导学生七年级语文济南的冬天教学设计第一课时教学目标1。熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2。理解通过比较的写法突出事物的特点。3。潜移默化热爱祖国河山的感情。教学重点目标教学难点目标教学用具教学过程预习指导小松树和大松树课程教学设计今天上午,我们语文工作组开展了同课异构教学活动,三位老师上的都是小松树和大松树第一课时。上学期,我们就从学生学情出发,确立了低年级随文识字这一研究主题,今天上课的老师都将随文识字的语文下雨了的课程教学设计教学目标学会本课个生字和个词语,认识个字。正确流利地朗读课文。通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点正确流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读长相思的课程教学设计一挑起身心矛盾,走进相思故事周一贯先生一再告诫语文教师,提问要有较大的覆盖面穿透力挑战性。当教学到达矛盾处时,把问题呈现出来。此时,教师若能趁温点火开闸放水,火势会更旺,水势会更大寓言两则教师教学设计篇一19寓言两则坐井观天教案19寓言两则坐井观天教学目标1认读6个生字,会写井渴错3个字2理解坐井观天大话无边无际等词的意思。3能够正朗读课文,分角色朗读对话。理解课文的意思。4初理想教学设计范例课文研讨一整体把握这首诗多的是是字句,多的是使字句,一连串的理想是,一连串理想使,大赞理想的意义。最后一节说请乘理想之马,挥鞭从此起程,希望人们树立远大理想,为理想而努力奋斗。总而按比例分配教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集画风教学设计3篇作为一名优秀的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的画风教学设计,供大家参考