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上床睡觉教案

  【教学目标】
  1、初次尝试阅读活动,能感受阅读的乐趣。
  2、理解故事内容,能根据图画合理推测故事发展,大胆表达对图画的理解。
  3、了解书本的一些简单的结构。
  【教学准备】
  大书一本、对话框、报纸、娃娃。
  【教学过程】
  一、导入活动。
  师带幼儿以坐交通工具的形式进入。
  二、阅读大书。
  1、动物园到了,老师还发现了一样奇怪的东西,看看是什么?(出示封面一张吊床)这里怎么会有一张吊床呢,干什么用的?忽然听到"砰"的一声,发生什么事了?(出示封底床倒塌了)到底发生什么事了呢?(幼儿自由发挥想象)
  2、介绍书本:封面、题目、封底。
  3、这个秘密就藏在这本书里,小动物们看到这张吊床都想去睡觉,哪个小动物会先看到呢?(幼儿猜测)
  4、第一页:看看谁来了,(小蛇)小蛇是怎么上去的,(扭啊扭)介绍对话框:"哈哈睡在这里真舒服"。下面还会有哪个小动物来呢?
  5、第二页:看看谁来了,(小猴)小猴是怎么上去的,(爬上去)出示对话框:"哈哈睡在这里真舒服",小猴睡上去后吊床有什么变化?(吊床有点塌下去了)下面还会有谁来呢?(狮子)
  6、第三页:狮子是怎么上去的`?(窜上去)出示对话框:"哈哈睡在这里真舒服",狮子睡上去后吊床又有什么变化呢?(吊床又塌下去了)下面还会有谁来呢?(大象)
  7、第四页:大象来了,小动物们是什么样的表情啊?(惊讶)如果你是小动物会怎么跟大象说呢?(幼儿自由发挥),大象最终有没有上去呢?
  8、第五页:发生什么事了?(吊床倒塌了)是啊,大象还是没有听小动物们的劝告,一脚踏上去了。
  三、总结分享。
  1、"这个故事有趣吗?让我们再来看一遍,体会故事的趣味。平时小朋友也要注意安全,不要很多人挤在一起,这样很危险。"
  2、"给小动物想个好办法,怎样才能让每个小动物都睡好觉。"
  四、结束活动。
  两个小朋友一组拿吊床让小动物睡在吊床上,唱摇啊摇出活动室。

套车的注音解释及造句注音taoche意思把车上的套套在拉车的牲口身上。套车造句1套车部件的自变数速度驱动器。2三套车对话的加福里林科夫认为,俄罗斯对美国的态度与其国际收支平衡密切相关。3约瑟套车往歌珊真相大白的造句1他仍然非常爱她,而且不想使她遭受这种真相大白所带来的痛苦。2已经得知了结局,仍然会紧张,会急切探寻情节是如何引向结局的,或者到底什么时候真相大白。3不过他觉得这是一份有意思且具有符咒的注音意思及造句注音fuzhou意思道教的符和咒语。符咒造句1他似有符咒护身。2这个江湖骗子吹牛说他能用符咒治好各种疾病。3似乎在这令人哀伤的字母中有一种枯萎的符咒,她的美丽,她那女性的丰满和温暖词语平衡的注音解释及造句注音pingheng意思()对立的各方面在数量或质量上相等或相抵产销收支。()两个或两个以上的力作用于一个物体上,各个力互相抵消,使物体成相对的静止状态。平衡造句1男孩身体平衡地坐待人宽厚教学目标认知1知道是中华民族的传统美德,应该从小继承发扬。2知道要诚恳友善,在小事上不计较,能谅解别人,不要得理不饶人。3懂得,与人为善,有利于个人身心健康,也使人之间的关系更加和思品教案积极参加集体活动教学目标认知1知道个人是集体中的一员应该积极参加集体活动。2知道积极参加集体活动是热爱集体的表现。情感乐于参加集体活动,在集体活动中感到愉快。行为1积极参加少先队班级学校组织的各项思品教案专心致志教学目标认知1知道学习时精神集中,专心致志,可以提高学习效率,有利于取得好成绩。2知道学习时精神不集中,一心儿用,就学不好知识和本领。3知道一些学习时专心致志的故事和格言谚语。情感思品教案劳动光荣懒惰可耻教学目标认知1知道人的生活离不开劳动,劳动光荣。2知道懒惰的人不爱劳动,想靠别人生活是可耻的。3知道一些劳动光荣懒惰可耻的故事和谚语。情感1赞美尊重热爱劳动的人和事。2不喜欢懒惰的其他教案小学三年级第一学期品德与社会考试卷小学三年级第一学期品德与社会考试卷班别姓名成绩一填空(每空2分)1每年()月的第()个星期天是母亲节。2(),报得三春晖。3站如(),坐如(),卧如(),行如()。4急救电话(),思品教案可爱的班集体教学目标认知1知道自己生活在集体中。2懂得应该爱班集体。情感喜欢过集体生活。行为乐意参加集体活动。教学建议教材分析二年级学生在班集体中已经生活学习了一年多,对班集体的生活已经有一些思品教案勇于认错教学目标认知1知道有了错误应该承认。2知道勇于认错是诚实和勇敢的表现,有利于个人进步。情感有了错误愿意承认。行为有了错误勇于承认。教学建议教材分析本课是根据课程标准一二年级诚实勇敢
小鱼游游大班教案幼儿园大班主题教案小鱼游游活动背景教室的自然角里总会饲养几条小鱼,它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物,他们每天都会在鱼缸前,与小鱼或说说话或喂点食物的。所以,小花籽找快乐中班说课稿一说教材分析今天,我说课的内容是中班语言童话故事小花籽找快乐。选自山东省幼儿园教材语言第22页。童话故事是儿童文学的一种体裁,是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础,通过丰富小花籽找快乐故事教案设计意图大班幼儿已初步具有关心他人的道德意识,而给别人带来快乐自己也能快乐,则是在关心他人内容基础上的丰富和发展。幼儿的品德教育强调以情入手,注重让幼儿在情感体验中形成或提高认识,小花籽找快乐教案引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。设计意图引导幼儿从优美的童话作品中,感受语言的优美,获得愉快的情感体验是语言课文当飞机遇险的时候优秀教案设计范文课文记叙了抗日战争时期,周恩来从延安乘飞机到重庆途中,在飞机遇险的情况下,毅然将自己的降落伞包让给同机的小扬眉的事,反映了周恩来把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高尚品德。作六年级扇形统计图教案教学内容扇形统计图教材第6869页的内容,小学六年级扇形统计图教案。二教学目标了解扇形统计图的特点意义作用会看扇形统计图,会制作扇形统计图,会分析。三重点难点会制扇形统计图,会分析一年级语文口耳目教案教材分析本课为象形归类识字。12个字按器官动物天体与现象植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程,以利于学生理解字义,记忆字形,激发他们学习汉字热爱汉字的思想感情。学情少先队活动教案导语通过开展这次班队主题活动,让学生认识到自己生活在祖国怀抱中是多么幸福,让学生对祖国有初步的了解,同时懂得这幸福生活是来之不易的,以下是小编为大家分享的少先队活动教案,欢迎借鉴!小学语文掩耳盗铃教学设计模板教材简析掩耳盗铃这则寓言,讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛,当场被人发觉。故事只有5句话。先说那个人想偷人家门上的铃铛接着说那个人知道手碰铃铛会发出声音,别人就能发觉,他便想语文公输教学设计教学目的1。揣摩人物语气,体会人物思想感情。2。在理解全文的基础上,掌握部分实虚词的含义及特殊文言句式的用法。3。了解墨子的反侵略主张,理解人物智勇兼备的特点。教学重难点1。积累文古诗风的教学设计教材分析这首诗是二年级的课外古诗。诗题为风,唐代著名诗人李峤写的。这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。诗文中无一风字,但诗句却句句写风,而且生动夸张,激发学生学