幼儿园托班体育游戏找小动物教案

　　活动目标
　　1、练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。
　　2、熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。
　　3、懂得一起游戏时不碰撞、不拥挤。
　　活动准备
　　1、小兔、小鸭、小猫图片各一幅，悬挂在户外场地不同的位置，代表小动物的家。软垫四块。
　　2、阳光、优美的乐曲磁带、录音机
　　活动过程
　　1、带领宝宝进行热身活动。
　　＂宝宝们，今天来了几个小动物想和我们一起做游戏，你们找找看，都是谁来了。＂
　　宝宝们在场地上走走、跑跑，根据图片认识小动物的＂家＂。并说出：＂这是谁的`家？它是怎么叫的、怎么走路的？＂宝宝随意学一学他们走路。
　　2、带领宝宝玩游戏
　　（1）讲解游戏规则
　　教师说儿歌，宝宝说出儿歌中说的是谁，就跑到小动物的家，找小动物，找到后说：＂我找到xx了＂并学两声xx叫，或学xx走路。
　　（2）幼儿游戏
　　教师说儿歌：＂爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。＂
　　教师：＂宝宝要去找哪个小动物啊？＂
　　幼儿：＂小兔＂
　　教师：＂我们跑着去找小兔吧。＂
　　教师提示：＂宝宝们，跑的时候要注意：不要推挤，不要碰到小伙伴，要注意安全！＂找到后，在小兔周围学小兔跳。
　　教师变换儿歌内容：＂轻轻走，轻轻跑，小猫小猫喵喵喵。宝宝跑起来，一起去找小猫吧。＂
　　教师变换儿歌内容，带领宝宝重复游戏。视幼儿身体状况和情绪调整重复次数。
　　3、播放阳光优美的音乐，指导宝宝自由放松。
　　播放音乐，带领宝宝走一走、抖一抖、摇一摇，到软垫上坐一坐、躺一躺，自由地放松身体。
　　小动物找家 托班体育游戏
　　玩法：
　　1 ．托儿跟教师在场地上学做各种动物的动作（如小猫走、小鸟飞和小兔跳等）。
　　2 ．游戏中可学着发出各种动物的叫声。
　　3 ．听到信号后，小动物回到自己相应的家中。
　　4 ．托儿按角色做动作时，可放音乐，音乐一停，小动物就要赶紧回家。
　　准备：
　　场地上布置三种小动物的家。
　　幼儿园托班体育游戏：放鞭炮
　　目标：练习一个跟着一个走成圆圈。
　　准备：场地上画一个大圆圈。
　　玩法：
　　游戏开始，大家顺着圆圈按逆时针方向一个跟随一个走，边走边念儿歌：＂元宵节，真热闹，大家快来放鞭炮。＂重复几遍后教师说：＂点鞭炮了。＂然后原地蹲下，发出＂嗤＂的声音，幼儿随即蹲下发出＂嗤＂的声音（表示等待炮响）。教师发出＂砰＂或＂砰砰 ＂声，幼儿发出＂砰、啪＂声并四散跑开，也可以双脚向上跳或加上拍手动作。教师以＂放鞭炮了＂为信号让大家又回到圆圈上站好，游戏重新开始时可按顺时针方向走圈。提醒幼儿四散跑开时不要跑得太远。　　幼儿园托班体育游戏――运豆豆
　　目标
　　使托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
　　准备
　　小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。
　　过程
　　1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多的豆豆运到对面的空筐子里？
　　2．幼儿回答完,老师说：＂咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？
　　3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。
　　4．幼儿将豆豆运到对面的空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。　　幼儿园托班体育游戏――玩球
　　活动目标：
　　１、喜欢玩球，体验游戏的快乐。
　　２、学习塑料球的各种玩法。
　　活动准备：
　　１、幼儿人手一只塑料球。
　　２、一只瘪球。
　　３、球筐两个。
　　活动过程：
　　１、激发兴趣，引出课题。
　　小朋友们咱们班的球没气了，怎么办？（幼儿纷纷出办法）
　　２、教师用气筒打气，幼儿观察。（球变鼓了）
　　３、游戏：吹球
　　（１）幼儿用自己的身体动作表示球变大。
　　（２）几个小朋友拉成圆圈变球，圆圈变大表示球变大。
　　４、练习用各种方法玩球。
　　（１）请幼儿说说可以怎样玩球。
　　（２）幼儿按自己的方法玩球。
　　５、游戏：送球宝宝回家
　　请幼儿双手拿球将球送到球筐里面。
　　６、游戏结束。