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因地制宜的近义词是什么及造句

  【因地制宜解释】:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!
  因地制宜的近义词:
  随机应变 因时制宜
  为更好地掌握这个词语,以下是因地制宜句:
  1) 整个城市的建筑,顺乎自然,因地制宜,高高低低。错落有致。显得浑然一体。
  2) 我国的地形差异较大,农作物种植应因地制宜。
  3) 我们应因地制宜,不能求简单化一。
  4) 因地制宜搞好民族地区高校师资队1建设。
  5) 工程师根据现有的条件,因地制宜,採取最适合的施工方案。
  6) 垃圾收集站的设计各有不同,为能因地制宜,配合实际需要。
  7) 在农村生态文明建设实践模式的实际探索中,我们应因地制宜、因时制宜的制定符合我国各地区农村实际情况的科学合理、切实有效的生态文明建设与保护模式。
  8) 面向农村,发挥优势,提高质量,因地制宜,发展县级电大教育。
  9) 农民常因地制宜,种植适合当地风土的作物。

小班音乐苹果和梨教学目标1学习四分音符八分音符的节奏组合,并进行听辨和模仿。2聆听简单的伴奏,并跟随伴奏进行童谣朗读。3律动学习这动作模仿阶段学习跟着节奏做相应的动作。教学准备苹果梨若干,三角铁,小班音乐活动金色太阳活动名称歌曲金色太阳活动目标1知道歌曲的名称,体验歌曲的问答句。2能根据歌词,积极主动地参与游戏。活动重点熟悉歌曲的旋律及歌词。活动难点能根据歌词进行游戏。活动准备金色红色的太阳,小班音乐小兔子乖乖一活动目标1喜欢唱歌表演2愿意和同伴分角色来表现歌曲二重点与难点重点是引导幼儿理解歌词唱准旋律激发幼儿喜欢参加表演。难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼小兔子兔妈妈,并小班音乐一只哈巴狗活动目标1乐意跟唱歌曲,初步学习音乐游戏哈巴狗。2对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。活动准备音乐小狗头饰骨头房子活动过程1课前热身,教师播放音乐幼儿跟着音乐动起来,引入主题。小班音乐两只小小鸭一活动目标1感受歌曲的活泼欢快,学习鸭子的基本动作。2体验与同伴说悄悄话的乐趣,体验歌表演的快乐。表演时注意与同伴保持适当的空间距离。二活动准备1小鸭头饰若干。三活动过程律动进场师音乐螃蟹活动准备1。螃蟹手偶一个,自创音乐老师弹唱。2。活动前听过故事lt螃蟹与乌龟赛跑gt。3。场地安排椅子两两背靠背,排成半圆形。活动过程一。复习故事,引导幼儿感知螃蟹横走的方向。为什光彩夺目成语造句1那么光彩夺目,我从来也不知道的地方。2他称赞这颗光彩夺目的金银树。3特德穿着他最好的灰色礼服,光彩夺目。4光彩夺目的开幕式展现了中国的世界梦5一个从未见过的光彩夺目的地方6国王戴落落大方成语造句集锦1。她沉着勇敢,落落大方,出言得体,张老师感到非常满意。2。在竞选时,面对考核人员的提问需落落大方,认真回答。3。李想同学在大家面前讲话落落大方,侃侃而谈。4。他落落大方地注视着你赞叹不已造句成语造句1。大家对于他新颖的设计赞叹不已,不约而同地站起来为他鼓掌。2。面对讥笑,他面不改色,这份淡定真让人赞叹不已。3。这幅画实在是太漂亮了,让在座的人都赞叹不已!4。小明小小年纪一口流仗义执言的典故出处及造句仗义执言意思意思执言说公道话。为了正义说公道话。指能伸张正义。仗义执言出处出处明冯梦龙警世通言卷十二此人姓范名汝为,仗义执言,救民水火。仗义执言拼音注音zhngyzhyn成语造句1使用标新立异成语来造句1他看到任何标新立异的事,总会一笑置之,并无恶意。2卡普洛说我并不认为孩子们只是想看上去更老成些,我看她们只不过是想把自己打扮的象那些标新立异的明星们一样。3当卫星电视正在把标新立
小班语言下雨的时候公开课教案设计意图春天来了,自然界发生了很多变化,通过一个阶段的了解和认识,小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验,但是对气候的变化还没有深入的了解过,所以针对本班幼儿的特点,想通过故事的形关于白色污染的环保教案一活动目的1通过活动,使学生了解废旧塑料袋的危害,增强环保意识。2通过写废旧塑料袋处理方案,培养学生的创新能力,想象能力。3通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。二活七年级语文下册从百草园到三味书屋教案教学重点学习重点应放在第一大段百草园。即作家抓住特点写景和写景中确切使用形容词动词这一部分。只有深刻体味到在百草园这个自由广阔的天地里能够享受到无穷乐趣这一点,才能进一步理解三味书故都的秋优秀教案秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。下文是小编整理的故都的秋优秀教案,欢迎阅读参考!故都的秋优秀教案一一教学设计理念随着课程改革全神贯注的教学设计教材解读全神贯注记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作之中,完全忘记了客人的事。本课的教学重点和难点为通过品读描写人物言行的语言理解真情的回报公开课教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词。3通过对具体的语言文字的阅读品味,懂得诚实勤奋的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。教学重点难点有感情地朗读课文,通过语言文字体会小灯泡亮了的中班科学教案活动目标1能探索选用合适的材料让小灯泡亮起来。2了解电池的不同用途。认识不同型号的电池及电池的正负极3学习合作玩小灯泡亮起来。4激发幼儿对科学活动的兴趣。5初步了解其特性。核心要素溶解幼儿园大班常识活动教案活动目的1幼儿通过自己动手尝试实验,从中发现有些物质会溶解于水,有些物质不能溶解于水。2培养幼儿的尝试精神及细致的观察力。活动准备每人二只透明杯,小匙一把彩笔一支。桌上备有奶粉黄沙金鸡冠的公鸡幼儿园大班的语言教案活动目标1。喜欢听故事,了解故事中各角色的性格特点公鸡的贪吃爱听奉承话狐狸的狡猾猫和画眉鸟的机智勇敢。2。学说故事中各角色的主要对话,丰富词汇黑黝黝急腾腾高耸耸热烘烘。3。能积极动生活中的标志幼儿园教案活动目标1关注标志,了解标志在生活中的作用,养成规则意识。2鼓励幼儿自己来设计标志,并与自身行为相联系。活动准备1禁止标志指示标志警告标志三组。2美工区的材料,小小设计师的展示台。课文四季的教学设计范文教学目标认识个生字,会写七儿九无个生字。认识2种笔画竖弯钩横折弯钩和个偏旁月子旁雨字头方框儿和木旁。正确流利的朗读课文。背诵课文。理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。