【教学目标】
　　１、认识郊、列等１４个生字，会写书、发等６个字。
　　２、正确流利地朗读课文。
　　３、读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。
　　【教学重难点】
　　重点：认识郊、列等１４个生字，会写书、发等６个字。正确流利地朗读课文。
　　难点：简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。
　　【教学具准备】
　　课件、生字卡片。
　　【课时安排】
　　两课时
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、创设情境，谈话导入
　　（课件播放火车的笛声和行驶的声音）小朋友们，听到了什么声音？谁能说说火车的样子？今天我们要学习《火车的故事》，来了解更多有关火车的知识。（板书课题）
　　（充分考虑学生的特点，利用课件激发的好奇心和求知欲，使学生进入情境，有了学习热情，也就很自然的参与到学习中来。）
　　二、初读课文、自主识字
　　１、借助拼音读课文，划出生字。
　　２、小组内借助生字卡片互相读，交流识字方法。
　　３、小老师教生字。用自己喜欢的方式教同学们认字。
　　４、通读全文，标出自然段，想想课文讲了火车的什么故事？
　　（学生当老师，体现出教师对学生的＂信任，也调动了学生的积极性，突出学生的主体地位，强化了学生识字效果。）
　　三、再读课文，感知内容
　　１、选择自己喜欢的部分练习朗读。
　　２、小组交流读。
　　３、比赛读。
　　（朗读是学生感受内容的基础，只有充分的朗读才会形成自己的体会，多种形式促进学生朗读，也促进学生的独特体验。）
　　四、指导写字
　　１、出示名、发、成、晚认读，给生字找朋友。
　　２、观察，说说怎样写才好看。
　　３、教师范写，学生练习。
　　（让学生自己说说写字时要注意的地方，这为学生写字打下基础。）
　　第二课时
　　一、交流导入
　　上节课我们从课文中知道火车有好几种，你能选择一种用自己的话介绍一下吗？
　　二、精读课文、深入体会
　　１、指名读第一、二段，课件演示一下火车飞驰而过的样子。指导朗读。

小班小鸭洗澡教案活动目标1学习用自然的噪音愉快的情绪演唱歌曲。2尝试创编洗身体的不同的部位，来替换原有的歌词，并完整演唱歌曲。3体验自编歌曲的快乐。活动准备小鸭头饰若干，音乐带活动过程一开始部分1我们爱洗澡小班健康活动教案活动目标1通过故事，使幼儿知道爱洗澡讲卫生的重要性。2根据生活经验的回顾，认识了解洗澡用品的名称及作用，知道洗澡的方法。活动过程一谈话导入1出示小猪手偶，激发幼儿参与活动的兴趣。师泉水优秀教案设计教具准备1。配乐（似清泉流过的音乐）。2。藏有生字的5个句子。教学目标1。会认股缝等9个生字，会写瓦泉等12个字。2。正确流利有感情地朗读课文，感悟课文内容。3。学习泉水无私奉献的控烟教案设计教学目标1通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。2明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香烟。教学重点难点明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香识字学词学句教案设计教学目标1。学会9个生字，能正确读写14个词语。2。认真观察图画，理解句子的意思，能正确流利有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。3。能理解也，并能正确运用也字说句子。第一课时用装神弄鬼成语造句装神弄鬼造句1赵志昌更愁的是，全村没一个中学生，小孩子不愿上学，上了学也不好好念书，成天就知道疯跑，跟大人学掷骰子看小牌赢豆粒，学装神弄鬼。2在当时条件下，对瘟疫几乎是束手无策，只道士塔的导学及教案道士塔导学一本文涉及两个主要人物，一个是处于事件漩涡的王道士，一个是处于边缘但感同身受的余秋雨。先让我们来看王道士。1王道士的所作所为（速读课文，找）2对于这样的王道士，你作何评价道士塔教学目标1知识与技能参照首辅一号，利用自习课了解作者及其作品敦煌的有关知识阅读课文，了解课文的大意及链环式结构，整体把握文章各部分的内涵。2情感态度与价值观通过课文，初步理解作者愤道士塔教学设计一教材分析道士塔是余秋雨文化散文代表作文化苦旅的第一篇。作者描述了我国古代极其珍贵的敦煌文物被掠夺的经过，用自己深切的思考将我们带进了中国文化的深处，去反省酿成那场不堪回首的民族文道士塔课前准备出示课题图片师有没有同学对我国的道教和佛教有所了解？生道教的鼻祖是老子师好，这是你了解到的，还有没有其他的？生（无语）师好，请坐下来再想想。让我们做个简单的界定吧。对信奉道八年级语文劳山道士2劳山道士学习目标通过分析故事情节和人物形象品评作品的思想价值和艺术价值。重点难点作品的寓意内与人物形象。学习方法反复品读，理清情节，玩味内涵，深挖主题。一导入大家还记得这样一个故事