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中考复习成语大全

  成语现在越来越成为各大升学考试的考点之一,大家要认真学习。下面是品学网网小编带来的中考复习成语大全内容,希望大家喜欢。中考复习成语大全推荐
  1) 皮之不存,毛将焉附:比喻基础没有了,建筑在基础上的东西也就无法存在。
  2) 胼手胝足:形容长期的辛勤劳动(胼胝:俗称“老茧”)。
  3) 平易近人:指态度谦和,没有架子,使人容易接近,也指(文章、讲话)浅近易懂,使人喜欢看,喜欢听。
  4) 评头晶足:泛指对人对事说长道短,责难挑剔,与中性的评议不同。
  5) 评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。
  6) 萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。
  7) 迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某项工作亟待开展。
  8) 破天荒:比喻从未有过的事情第一次出现。不能用作“破天荒的第一次”。
  9) 扑朔迷离:形容事情错综复杂,不易看清真相。不形容变化莫测。
  10) 璞玉浑金:比喻人的品质纯朴,还没有受过坏影响。也作“浑金璞玉”。
  11) 期期艾艾:这个成浯是由“期期”和“艾艾”结合而来的。汉代周昌口吃,讲起话来常重复说“期期”;三国魏的邓艾也口吃,在说到自己时连称“艾艾”,后人引申出“期期艾艾”这句成语,形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
  12) 奇货可居:指商人把难得的货物囤积起来,等待高价出售。比喻人有某种独特的技能或成就,拿它作为要求名利地位的本钱。
  13) 奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现常用于贬义。
  14) 杞人忧天:比喻不必要的或无根据的忧虑。
  15) 尔虞我诈:尔,你;虞,欺骗;你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
  16) 耳鬓厮磨:鬓,面颊两边的头发;厮,互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。
  17) 耳根清静:耳边根清静,没有什么干扰。形容生活平静。
  18) 耳濡目染:濡,沾湿;染,浸渍。耳朵经常听到,眼睛经常看到,指不知不觉中受到影响。
  19) 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
  20) 耳提面命:褒义词,形容对人教导殷切(多用于长辈对晚辈)。常误用为贬义词;
  21) 耳提面命:不但当面指教,而且揪着耳朵叮嘱,希望他永不忘记。形容教诲殷切。
  22) 耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见。不能代替“耳濡目染”。
  23) 二三其德:意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣.
  24) 发愤图强:发愤,下定决心努力。图,谋求。下定决心,努力谋求强盛。
  25) 发聋振聩:聩,耳聋。发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。
  26) 发指眦裂:发指,头发向上直竖;眦裂,眼眶睁得开裂。形容愤怒到了极点。
  27) 伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。(正:炫耀;误:讨伐)
  28) 翻江倒海:形容水势浩大,比喻声势或力量巨大,也比喻情绪、心思波动得厉害。
  29) 翻然(幡然)悔悟:翻(幡)然,大转变的样子。形容很快悔改醒悟。
  30) 翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段权术。中考复习成语大全精选
  1) 犯而不较:别人触犯了自己不要计较。
  2) 方枘(ruì)圆凿意思是:方榫(sǔn)头不能楔(xiē)进圆孔洞,比喻两件事不相容,或者比喻事情的不可能。
  3) 方兴未艾:方,正在;兴,兴起;艾,停止。事物正在发展,没有停止。多形容形势或事物正在蓬勃发展。
  4) 防微杜渐:微,细小,指事物的苗头;杜,杜绝,堵塞;渐,事物的开端。在坏思想、坏事物刚冒头的时候就加以制止,不使其发展。
  5) 放浪形骸:放浪,放纵,不受拘束;形骸,形体。行动没有拘检。旧指不受世俗礼法的束缚。
  6) 飞黄腾达:飞黄,传说中的神马;腾达,形容马的飞驰。比喻官职、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
  7) 飞扬跋扈:飞扬,放纵;跋扈,蛮横。多指蛮横放肆,目中无人。
  8) 非异人任:不能取义为一般人物就可担任,而是表示一种事应由自己来承担责任。
  9) 匪夷所思:匪,不是;夷,平常。原来指一般人想不到的人。后来指思想离奇。
  10) 沸反盈天:声音像烧开的水那样翻滚,充满空间。
  11) 分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
  12) 纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
  13) 焚膏继晷(gui):形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷:日影。
  14) 粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
  15) 风餐露宿:形容行旅生活的艰苦。也作“风餐露宿”、“餐风露宿”。
  16) 风起云涌:大风起来,乌云涌现,雷电交加。比喻事物迅速发展,声势浩大。
  17) 风声鹤唳:形容自相惊扰或惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈。是不对的。
  18) 风雨如晦:晦,夜晚,昏暗。又是刮风,又是下雨,天色昏暗得像夜晚一样。比喻动乱或黑暗的年代。
  19) 凤毛麟角:凤凰的毛、麒麟的角。比喻罕见而珍贵的人才或事物。
  20) 奉为圭臬:圭臬,比喻事物的准则。把某些事物、言论奉为准则。

京剧说课稿范文一说大纲根据大纲要求,京剧是我国的国粹,激发培养发展学生对京剧的兴趣及爱好,引导学生感受体验京剧的艺术表现能力,从而掌握鉴赏京剧艺术的知识和技能,认识京剧的艺术特征,知道京剧的产生多彩的服饰说课稿各位领导,各位老师大家好!今天,我上的这一节多彩服饰是浙教版品德四下第四单元的第三课,单元主题为共同生活的世界。课本内容是13张图片,主要内容3项一了解世界各民族都有其民族服饰。二放飞蜻蜓说课稿导语放飞蜻蜓是小学语文国标本苏教版三年级下册第六单元的一篇课文。以下是小编为大家整理分享的放飞蜻蜓说课稿,欢迎阅读参考。放飞蜻蜓说课稿各位老师,大家好!今天我说课的内容是放飞蜻蜓。分水果说课稿一教材分析水果是人类生活中最常见的,也是幼儿最熟悉的。通过这样的材料让幼儿来主动的探讨和数数。培养幼儿的主动性和积极性。而数学是一门抽象性逻辑性很强的学科。在我选择分苹果这个数学活可贵的沉默说课稿及反思一说教材分析可贵的沉默是一篇精读课文,讲述了这样一个故事上课时,老师从孩子那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此感到骄傲而快乐而孩子呢,只有几个莫泊桑拜师说课稿现状分析与思考面对中年段的学生,作为一名语文老师,我最害怕的就是听到这样一句话老师,我没什么好写的。同样的一句话,出自孩子们的嘴里,虽有困惑,但也不乏推托之意。浮躁的心理,畏难的情战胜大灰狼说课稿一教材分析与处理跨入21世纪,快节奏高速度多竞争和多变化已成为社会发展的特点,并将成为21实际的重要特征。教育也因此而面临着巨大的挑战,这就是最大限度地提高未来人才的整体素质。现今猴子种树说课稿猴子种树说课稿1一说教材本课是语文s版二年级语文下册第三单元中的第四课猴子种树,本单元主要是从不同角度反映快乐这一主题。而本课是一篇童话故事,讲的是猴子对别人的话不加思索,一次次把大班综合活动奇妙的商店说课稿一教材与目标幼儿教育是素质的教育,要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富与优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。渡荆门送别说课稿渡荆门送别说课稿教学目的1有感情地朗读并熟练地背诵这首诗。2品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。3了解诗歌的结构方法,领悟表达方法京剧的说课稿一说大纲根据大纲要求,京剧是我国的国粹,激发培养发展学生对京剧的兴趣及爱好,引导学生感受体验京剧的艺术表现能力,从而掌握鉴赏京剧艺术的知识和技能,认识京剧的艺术特征,知道京剧的产生
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